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關於大班語言活動:學當小導遊的文學百科

大班語言活動:學當小導遊
  • 大班語言活動:學當小導遊

  • 活動目標:1.積極與同伴能用交流,能用連貫的語言介紹旅遊景點。2.學習制訂旅遊行程計劃,積極嘗試當小導遊。活動準備:1.經驗準備:幼兒對海南部分景點和導遊工作有初步的瞭解。2.環境準備:導遊旗四面、長方形紙四張;有關景點的圖片若干張。活動重點::能按一日的旅遊計劃有序、清楚的...
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  • 大班語言活動:《魔法小豬》

  • 活動目標:1.初步理解繪本故事,體驗故事的趣味性,激發閱讀繪本的興趣。2.能根據畫面人物和情節大膽講述自己看到或者猜測到的內容。3.在生活中知道要堅持自己的夢想,不放棄。活動準備:1.繪本幻燈片。2.圖片、字卡。活動過程:一、以“魔法”引出話題。1.師:孩子們,你們有沒有看過《...
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動詞遊戲大班語言活動教案
  • 動詞遊戲大班語言活動教案

  • 動詞遊戲大班語言活動教案作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的動詞遊戲大班語言活動教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、初步瞭解動詞的基本概念,並會正...
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大班語言活動:《小放牛》
  • 大班語言活動:《小放牛》

  • 一、說設計意圖讓幼兒瞭解山東快板說唱藝術的特點,感受快板獨特的節奏韻律,學習竹板簡單的使用方法,孩子們對此產生了興趣。《小放牛》是大班下學期語言領域中的一節活動。《綱要》提出:“提供自由表現的機會,鼓勵幼兒大膽地想象,運用不同的藝術形式表達自己的感受和體驗;”。為...
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大班社會活動教案《我是小導遊》
  • 大班社會活動教案《我是小導遊》

  • 作為一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班社會活動教案《我是小導遊》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、活動背景與設計意圖幼兒社會領域教育是以發展幼兒的情...
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語言遊戲活動教案小班
  • 語言遊戲活動教案小班

  • 所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事...
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  • 大班語言活動:《小小孫悟空》

  • 一、活動目標1、探索紙棒的不同玩法,進一步萌發創新與合作的意識,在遊戲中感受小組合作的快樂。2、在玩紙棒的過程中學習助跑跨跳過50釐米左右的平行線。3、培養幼兒勇敢、堅強,不怕困難的精神。二、活動準備1、幼兒原有經驗:本班幼兒基本都已掌握立定跳遠的動作要領,但對助跑...
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  • 大班語言活動:小竹橋

  • 活動目標(一)體會小熊過橋時的心情,學習有表情地朗誦詩歌。(二)知道遇到困難要勇敢,不退縮。活動重難點重點:理解詩歌《小熊過橋》的內容並學習朗誦。難點:體會小熊過橋時的心情,能有表情地朗誦詩歌。活動準備(一)磁性圖片:表情緊張、頭上冒汗的小熊,回頭笑的小熊;鯉魚,烏鴉,流水。(二)幼兒...
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大班語言活動教案《小動物去郊遊》
  • 大班語言活動教案《小動物去郊遊》

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的大班語言活動教案《小動物去郊遊》,希望能夠幫助到大家。活動目的:1、引導幼兒在理解圖片內容的基礎上學習排列...
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  • 大班語言活動:捉小雞

  • 活動目標:1、發展幼兒語言表達能力及想象力。2、學念兒歌,感受兒歌的節奏美。3、引導幼兒用問答式學念兒歌,體驗兒歌帶來的情趣。活動準備:幼兒用書活動過程:一、出示圖書,引起興趣。教師:孩子們,你們看這是什麼?(出示幼兒用書圖片),請幼兒觀看(捉小雞)對了,這首兒歌的名...
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當小導遊(導遊詞)
  • 當小導遊(導遊詞)

  • 作為一名樂於助人的導遊,總歸要編寫導遊詞,藉助導遊詞可以更好地宣傳景點,引導遊客觀光遊覽。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的當小導遊(導遊詞),希望對大家有所幫助。尊敬的客人:一路辛苦了!現在你眼前的那片綠洲,便是我們此行的目的——鳥的天堂!我叫...
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  • 大班語言活動:小猴賣“O”

  • 活動目的:1.理解故事內容,能根據故事中小動物的話分析他們所要的“○”表示什麼。2.學說故事中關於“○”的描述,展開對物體形狀的想象。3.喜歡動腦筋,具有初步的`想象力。活動準備:物質準備:小猴、小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔等,小森林,百貨店的背景圖,畫有“O”的購物券。遊...
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  • 大班語言活動:《逃家小兔》

  • 一、設計意圖:《逃家小兔》這是一個世界經典故事。它的文字表達精煉,圖片優美清晰,故事中兔媽媽和小兔之間韻味的奇妙對話,構成了一個詩意盎然的小故事。在《綱要》中指出:“要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗...
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大班語言活動;找小貓
  • 大班語言活動;找小貓

  • 活動目標:1、根據故事線索,結合自己的想象大膽創編故事。2、培養幼兒互相幫助戰勝困難的情感。3、嘗試設計路線圖,創編不同情節的故事。4、發展創造性思維和解決問題的能力。活動準備:1、根據故事線索製作多媒體動畫課件2、設計路線圖(每人一份)。3、背景音樂。活動過程:一、談...
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小班語言遊戲活動教案
  • 小班語言遊戲活動教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的小班語言遊戲活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、活動目標1、在遊戲中體驗按指令活動的愉快。2、培養幼兒注意傾聽的態...
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  • 大班語言活動:《夢》

  • 活動目標:1、理解詩歌內容,初步感受詩歌中的語言美和意境美。2、能用恬靜、舒緩的語氣朗誦並仿編詩歌,發展幼兒的語言表達能力。3、學習詞語柔柔地和甜蜜活動準備:1、多媒體課件2、詩歌配樂活動過程:一、圖片匯入,感受夢的意境。師:小朋友們,你們在這張圖上都看到了什麼?師:夜晚這...
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遊子吟大班語言活動教案
  • 遊子吟大班語言活動教案

  • 作為一位傑出的老師,時常需要用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的遊子吟大班語言活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊子吟大班語言活動教案1活動目標:(1)初步理解古詩的主要含義,學習按照古詩的韻律、節奏朗誦。...
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  • 大班語言活動:阿力上國小

  • 活動目標:1、鼓勵孩子說出擔憂,在嘗試解決“擔憂”的過程中進一步形成積極樂觀的入學準備。2、通過聆聽、視訊、記錄提升幼兒的觀察、傾聽和表達能力。活動準備:繪本PPT、國小生及國小老師的視訊錄影及錄音、記錄紙筆活動過程:一、入學前的準備與擔心欣賞繪本故事第一部分,引...
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大班語言活動:《小雨和花》
  • 大班語言活動:《小雨和花》

  • 大班語言活動:《小雨和花》活動目標:1、初步感受樂曲旋律,嘗試隨著三拍子的音樂按下雨、澆花和喝水的情節做動作。2、通過誇大動作幅度來表現不同的雨點落下時的姿態,以及小花喝水時快樂的神態。3、在表演中體驗小雨對花的關愛以及花對小雨的感激之情。活動準備:1、《小雨和花...
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大班語言遊戲活動教案
  • 大班語言遊戲活動教案

  • 設計意圖:《過河》講述了一群小動物互助過河的童話故事,愛幫助人的小蛇用自己的身體在河上架起了一座小橋,讓小動物按由輕到重的順序過河,既滲透了按由輕到重順序過河的智慧教育,也蘊涵著小蛇樂於助人和量力而行的品德教育因素。同時,讓幼兒在推測和驗證中展開遊戲教學,可以極大...
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大班語言活動:快樂的春遊
  • 大班語言活動:快樂的春遊

  • 一、活動背景:春天到了,萬物復甦,到處一片美麗的景象。我們利用一個風和日麗的日子,帶著小朋友一起到東門去春遊了。在春遊的過程中,小朋友們親眼目睹桃花開了、柳枝綠了、小草發芽了。還通過老師的講解知道了護城河、城牆的作用,認識了荊州的標誌性建築,和小夥伴們一起做了許多...
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小班語言活動遊戲教案
  • 小班語言活動遊戲教案

  • 喇叭花電話(故事)設計意圖:這個童話故事溫馨又充滿情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成電話機,並用它聯絡了小田鼠和小鳥之間的濃濃情誼,把小動物之間的相互友愛表現的淋漓盡致,是對幼兒進行友愛教育的好題材。小班的孩子大多以自我為中心,他們對人與人之間的友好和互相關懷等情感理...
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  • 大班語言活動:膽小先生

  • 活動目標:1.感受故事人特幽默的語言和誇張的情節所產生的美。2.理解童話內容及“膽小先生”的形象特點。3.學習故事片中人物的對話,根據自己的.想象力表演故事。活動準備:1.準備膽小先生,大老鼠,小老鼠等木活動準備:2.不同表情的膽小先生3個,“膽小”兩字。3、膽小先生指偶20個。活動...
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  • 大班語言活動:《小蛇散步》

  • 活動目標:1、仔細觀察畫面,能大膽猜測並用比較流暢的語言講述角色對話及心理活動。2、初步瞭解對話方塊、想象框所表達的含義,能借助對話方塊和想象框體會不同角色的心理感受。3、積極參與討論,能聯絡已有經驗知道盡力幫助別人是件很快樂的事情,受到他人幫助要學會感謝。活動準備:...
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  • 大班語言活動《漏》

  • 一、活動背景:一個漆黑的夜晚,小偷和老虎都來到王老漢家偷驢。可是,他們撞上了“漏”!“漏”是什麼呢?這個故事內容來源於流傳在我們中國老百姓生活中的民間故事。著名畫家黃纓用童趣盎然的角色造型、細膩傳神的筆觸、動感十足的畫面,將這個故事以圖畫書的形式表現出來,成為深受...
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