![我的第一顆鑽石九年級作文]( "我的第一顆鑽石九年級作文")
- 鑽石是閃閃發亮，無堅不摧，經過長期歲月打磨出來的金剛石。它晶瑩透亮，象徵著每個人的身上那種做事時的耐心，恆心和信心，還可以看出人身上具有的那種堅定不移的決心；它無堅不摧，象徵著每個人身上那種堅持不懈，永垂不朽，持之以恆的精神，彷彿小草一樣，不論多猛烈的風暴雷雨來臨，都永遠矗...
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![《第六顆鑽石》教案]( "《第六顆鑽石》教案")
- 教學目標1、認識本課的2個生字，正確、流利地朗讀課文。2、感受人與人之間的善良，學會理解別人。教學重、難點能從語言文字中體會人物的思想感情，知道人大都是心地善良的，學會理解和尊重別人。教學過程一、開門見山，揭示課題師：看到課題，你想提些什麼問題？生1：第六顆鑽石有個什麼故...
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![《第六顆鑽石》的練習題]( "《第六顆鑽石》的練習題")
- 一、看拼音，寫詞語。二、比一比，再組詞。惜()偶()憂()躁()借()遇()優()燥()頓()託()睛()抽()噸()拖()晴()袖()三、多音字組詞。四、寫出下列詞語的近義詞。珍惜—()偶然—()迅速—()憂鬱—()友善—()焦躁—()五、根據意思選詞語：吩咐關照嚴格焦躁偶然1.不是經常的，意想不到的...
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![一顆鑽石的追求作文]( "一顆鑽石的追求作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一顆鑽石的追求作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鑽石，在人們眼中總是價值的象徵。而我就是其中的一顆，但我卻認為...
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![《七顆鑽石》第一課時教學反思]( "《七顆鑽石》第一課時教學反思")
- 這節課，其實在我們學校的公開課的時候我就講過，因為當時感覺效果良好，所以我就把它錄了下來，也就是說孩子們這是上的第二次課。但課後，我想錄課還是沒有經驗，有點緊張，導致上課過程中出現了一些問題沒有當場處理了，所以期待下次的提高！1、明顯的是，課堂中，孩子們努力回憶我以前講的...
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- 我是在礦洞的一顆藍鑽石的命運我是一顆在礦洞的藍鑽石王，前些日子被在礦洞工作的叔叔挖掘出來，被一部大貨車運去了一間大工廠，好像是鑄造一顆真真的藍鑽石。我的朋友們被鑄造成一顆顆漂亮精緻的小藍鑽石，我期待急了，我究竟會變成一顆怎樣的藍鑽石呢？鑄造鑽石的叔叔把我放在了一...
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![《七顆鑽石》第一課時教案講義]( "《七顆鑽石》第一課時教案講義")
- 一、學習目標1、有感情地朗讀課文。2、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力。3、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。二、課前準備1、能夠表現課文內容的課件。2、隨文閱讀材料。三、教學重、難點1、愛心的神奇力量。2、豐富的想象。四、教學...
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![七顆鑽石續寫]( "七顆鑽石續寫")
- 巨大的水流就活了力人民；救活了動物；救活了世界。七顆鑽石越升越高，然後變成了星星，水流也越變越大。三天後，本來細小的水流已經變成了一條奔騰的江河。小姑娘打了一大盆水，捧回家給母親喝。“媽媽您醒醒，喝點水吧！！！”“水？”母親聲音裡有渴望也有驚奇。“是呀！媽媽，快些喝了吧！”“好...
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![一顆鑽石的命運-高三]( "一顆鑽石的命運-高三")
- 我是一顆在礦洞的鑽石王，前些日子被在礦洞工作的叔叔挖掘出來，被一部大貨車運去了一間大工廠，好像是鑄造一顆真真的鑽石。我的朋友們被鑄造成一顆顆漂亮精緻的小鑽石，我期待急了，我究竟會變成一顆怎樣的鑽石呢？鑄造鑽石的叔叔把我放在了一個火爐裡，一開始時有些痛痛的，不過現在慢...
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- 教學目標1、知識目標：有感情朗讀；能複述故事；概括探究課文主旨；培養想象的能力。2、過程與方法：自主、合作、探究；圖片與投影輔助教學；一課時。3、情感態度價值觀：體會愛心的神奇力量，列舉有愛心的人和事，激發他們對待生活要充滿愛心。教學過程：（一）匯入新課：同學們，當我們仰望夜空，會看...
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![《第六顆鑽石》教學設計]( "《第六顆鑽石》教學設計")
- 教學目標：情感目標：感受人與人之間的善良，學會理解和尊重他人。知識目標：認識本課2個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標：能獨立地帶著問題閱讀課文，弄懂課文基本意思。教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的思想感情，知道“人大都是心地善良的”含義。教學難點：明白“...
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![《七顆鑽石》第二課時教案]( "《七顆鑽石》第二課時教案")
- 一、創設情境，初讀課文，質疑１、同學們，請看。看到了美麗、神奇的夜空，看到了明亮的北斗七星，大家一定想到了昨天我們讀過的一篇課文，課文的題目就是──《七顆鑽石》。２、昨天我們在閱讀中解決了同學們在字詞方面遇到的問題。現在，我們再來讀一讀課文，看看同學們有沒有新問題。３、梳...
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![一顆藍鑽石的命運作文]( "一顆藍鑽石的命運作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一顆藍鑽石的命運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是在礦洞的一顆藍鑽石的命運。我是一顆在...
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![七顆鑽石三年級作文]( "七顆鑽石三年級作文")
- 七顆鑽石升了天后，那股水流滋潤了整個地球。裂開的'土地被滋潤後，像塗了一層強力膠，讓土地牢牢地粘在一起。裡面的礦物質以一變百，使土地溼潤肥沃。小劃從土地裡迅速地抽出來，它精力百增，長得墨綠挺拔，風也吹不歪它。水衝過了所有的水井和河流，水井裡的水突然冒出來，裡面的小青蛙...
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![第六顆鑽石的語文教案]( "第六顆鑽石的語文教案")
- 教學目標：1．能從課文內容中感受到人與人之間的善良，懂得如何理解和尊重他人。2．認識本課的2個生字。3．能按“閱讀提示”的要求閱讀課文，一邊讀一邊想，學習從課文的字裡行間體會人物的思想感情。4．理解“人大都是心地善良的”這句話所包含的意思。教學過程：一、激疑匯入：板書：《第六...
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![《第六顆鑽石》優秀教案]( "《第六顆鑽石》優秀教案")
- 教學目標：情感目標：感受人與人之間的善良，學會理解和尊重他人。知識目標：認識本課2個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標：能獨立地帶著問題閱讀課文，弄懂課文基本意思。教學重點：有感情地朗讀課文，體會人物的思想感情，知道“人大都是心地善良的”含義。教學難點：明白“...
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- 在很久很久以前，在地球上發生過一次大旱災，所有的河流和水井都乾涸了，草木叢林也都乾枯了，許多人及動物都因焦渴或飢不果腹而死去，整個世界沒有一點生機。一天夜裡，一個小姑娘跌跌撞撞地拿著水罐走出家門，為她生病的母親找水和食物。小姑娘卻哪兒也找不到水，又餓又累地倒在草地上...
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![《第六顆鑽石》教學反思]( "《第六顆鑽石》教學反思")
- 《第六顆鑽石》是國小語文第五冊第五單元中的一篇獨立閱讀課文，在眾多的精讀課文中，也許它並不起眼，難於引起教者和讀者的注意。作為個人愛好，我更欣賞這篇課文，沒有華麗的辭藻堆砌、沒有冗長的故事情節、沒有浪漫的情感抒發，有的只是淡得不能再淡的質樸情感——善良！它的美、它...
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![第六顆鑽石的教學設計]( "第六顆鑽石的教學設計")
- 教學目標：1．能從課文內容中感受到人與人之間的善良，懂得如何理解和尊重他人。2．認識本課的2個生字。3．能按“閱讀提示”的要求閱讀課文，一邊讀一邊想，學習從課文的字裡行間體會人物的思想感情。4．理解“人大都是心地善良的”這句話所包含的意思。教學過程：一、激疑匯入：板書：《第六...
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![第六顆鑽石改寫作文]( "第六顆鑽石改寫作文")
- 經過嚴格的考試，我在一家出售珠寶的商店當上了臨時售貨員。這是我找到的第一份工作。兩星期下來，我聽到部門經理對老闆說：“她是個好孩子，我建議留用她……”然而，就在我工作的第15天，卻出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老人總是在櫃檯邊溜達。從他蒼白憂鬱的臉龐可...
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![第六顆鑽石教案]( "第六顆鑽石教案")
- 一、教材解析及目標定位1、教材解析《七顆鑽石》是國小人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的一篇精讀課文，是俄國作家列夫?托爾斯泰的一篇童話。這個童話故事描述了地球上發生了大旱災，一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生著神奇的變化，最後...
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![一顆鑽石的命運作文]( "一顆鑽石的命運作文")
- 我是一顆在礦洞的鑽石王，前些日子被在礦洞工作的叔叔挖掘出來，被一部大貨車運去了一間大工廠，好像是鑄造一顆真真的鑽石。我的朋友們被鑄造成一顆顆漂亮精緻的小鑽石，我期待急了，我究竟會變成一顆怎樣的鑽石呢？鑄造鑽石的叔叔把我放在了一個火爐裡，一開始時有些痛痛的，不過現在慢...
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![關於《第六顆鑽石》的教案]( "關於《第六顆鑽石》的教案")
- 【學習目標】1.有感情朗讀課文，培養想像的能力。2.感受文中人物美好的心靈，做一個有愛心的人。【課前預習】1、瞭解童話。童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的、和來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採...
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![第六顆鑽石閱讀題答案]( "第六顆鑽石閱讀題答案")
- 相關與第六顆鑽石閱讀題答案小編已為大家整理如下，希望能給大家帶來幫助。第六顆鑽石閱讀題答案經過一道道嚴格的考試，我在理查森珠寶店當上了臨時售貨員。這是我第一次找到的工作，父母親別提有多高興了。兩星期下來，我聽到部門經理麥哲倫先生對人說：“她是個好孩子，我打算建議...
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![《七顆鑽石》續寫]( "《七顆鑽石》續寫")
- 大地終於有水了，河水和井水又湧了出來，樹木又茂盛起來了。儘管有水了，但是大家都口渴得受不了了，還怎麼去取水？因為小姑娘家沒有井，所以她趕緊去河邊取水為母親解渴。小姑娘只顧取水為母親解渴，沒有注意到每家的人都口渴的快受不了，根本沒法自己去取水來解渴。小姑娘不顧自己口渴...
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