![拉萨的天空(网友来稿) 教案教学设计]( "拉萨的天空(网友来稿) 教案教学设计")
- 黄恩红教学目标让学生通过朗读感受文章的语言美把握作者对拉萨的天空的蓝的描写以及对朝圣者的描写体会朝拜少年身上所表现出来的汉藏友好的内涵即自然与人文景观相结合所带来的人文内涵教学重点把握作者对拉萨的天空的蓝以及朝圣者的描写体会本文蕴涵的人文内涵教学难点...
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![《拉萨的天空》优秀教案]( "《拉萨的天空》优秀教案")
- 设计理念教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言，披文入境潜心会文，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。学习目标1、在音乐、图片的帮助下，初读课...
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![拉萨的天空教案]( "拉萨的天空教案")
- 设计理念教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。学习目标1、在音乐、图片的帮助...
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![拉萨的天空教案设计]( "拉萨的天空教案设计")
- 教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。3能凭借课件，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。教学重难点通过朗读，特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解...
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![天窗(网友来稿) 教案教学设计]( "天窗(网友来稿) 教案教学设计")
- 16、天窗教学要求1、学习课文，理解作者对天窗的特殊感情。激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2、正确读写本课生字及10个词语，继续学习比喻句，能分清句子中的本体与喻体，并会用“像……似的”造句。3、有感情地朗读课文。4、能说说自己透过玻璃窗观察景物的所见所想教学重点...
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![鹤群翔空(网友来稿) 教案教学设计]( "鹤群翔空(网友来稿) 教案教学设计")
- 谢治平4.鹤群一、教学目标（一）理清观察顺序，学习状物抒情的方法。（二）比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。〔三）品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精神美。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课时（一）导入新课（可播放关于鹤的音乐风光片〕鹤是一种形似鹭和鹊的大型涉禽，全世界有15种，...
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![《拉萨的天空》教案]( "《拉萨的天空》教案")
- 第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1．学习本课生字，能正确书写。2．通过初读，了解课文主要内容。教学准备：挂图；生字卡片；录音磁带；有关拉萨的音像资料教学过程：一、情境导入，揭示课...
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![《拉萨的天空》教案范文]( "《拉萨的天空》教案范文")
- 设计理念教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。学习目标1、在音乐、图片的帮助...
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![《拉萨的天空》教学设计3篇]( "《拉萨的天空》教学设计3篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《拉萨的天空》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《拉萨的天空》教学设计1一、设计理念教学的本质是对话。...
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![《拉萨的天空》教学设计12篇]( "《拉萨的天空》教学设计12篇")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《拉萨的天空》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《拉萨的天空》教学设计1教学要求１、正确、...
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![小学生拉萨的天空教案]( "小学生拉萨的天空教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的小学生拉萨的天空教案，希望对大家有所帮助。小学生拉萨的天空教案1教学要求：1、学习课文的二、三、四自然段。2、正确、流利、有感情地朗读背...
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- 教学目标：1．会认9个生字，会写9个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3．热爱春天，愿意去观察，发现。教学重、难点：认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感。教学准备：生字卡、课件。教学安排：二课时。教学过程：（...
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![拉萨的天空教学设计]( "拉萨的天空教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的拉萨的天空教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。拉萨的天空教学设计1一、设计理念教学的本质...
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![《拉萨的天空》教学设计9篇]( "《拉萨的天空》教学设计9篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编精心整理的《拉萨的天空》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《拉萨的天空》教学设计1教学要求：1、学习课文的二、三、四自然段。2、正确、流利...
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![《拉萨的天空》第二课时教学设计]( "《拉萨的天空》第二课时教学设计")
- 一、整体感知全文。1、读题，明确课题的中心词是天空，因此，读文时要带着拉萨的天空是怎样的？这一问题来读。2、学生完成板书填空：拉萨的天空留给你的第一印象是__________________。（湛蓝的、蓝色、蓝晶晶）3、出示：湛蓝、蓝色的色板。你看见过这样色彩的天空吗？二、品读课文，各抒己...
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![《拉萨的天空》教学设计13篇]( "《拉萨的天空》教学设计13篇")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《拉萨的天空》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《拉萨的天空》教学设计1教学目标：1、知识和能力目标：在音乐...
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![课文《拉萨的天空》优秀教案设计]( "课文《拉萨的天空》优秀教案设计")
- 一、背景知识的了解，为学语文做铺垫1．课件出示：中国地图——找到青藏高原——点击拉萨。2．走进拉萨(了解海拔、气候、布达拉宫等资料)。3．学生自我介绍课外积累的相关材料。二、揭题明题，整体感知全文1．读题，明确课题的中心词是“天空”，因此，读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”...
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![《拉萨的天空》教案15篇]( "《拉萨的天空》教案15篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《拉萨的天空》教案，欢迎阅读与收藏。《拉萨的天空》教案1教学目的：1、通过课下自己查寻资料，让学生对拉萨有一个初步了解。2、...
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![拉萨的天空教学反思设计]( "拉萨的天空教学反思设计")
- 《拉萨的天空》是一篇意境优美的散文，作者以其细腻的笔触和华美的语言描写了拉萨天空的湛蓝、透亮。表达了一种向往和喜爱的情愫。课文语言精美，用词准确、生动，比喻贴切，对拉萨的天空描写细致而且形象，是培养学生语文能力，激发学生审美情趣的好文章。教学中，我让学生充分感受美...
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![《拉萨的天空》优秀教案设计]( "《拉萨的天空》优秀教案设计")
- 教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2理解湛蓝、纯净、明洁等词语。3能凭借具体的语言材料，体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美。教学重难点：通过朗读，特别是对课文中优美的句子反复的朗读来理解课文内容，感受拉萨...
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![《拉萨的天空》教案设计]( "《拉萨的天空》教案设计")
- 【教材分析】这是一篇散文，文笔优美，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文共5个自然段，第一自然段写“日光城”拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮；第二自然段写拉萨的天空在白云和草地地映照下越发纯净、明洁；第三自然段写拉萨的天空蓝得令人神往；第四自然...
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![《拉萨的天空》的教学设计]( "《拉萨的天空》的教学设计")
- 《拉萨的天空》的教学设计第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1．学习本课生字，能正确书写。2．通过初读，了解课文主要内容。教学准备：挂图；生字卡片；录音磁带；有关拉萨的音像资料教...
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![《拉萨的天空》教学设计]( "《拉萨的天空》教学设计")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《拉萨的天空》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《拉萨的天空》教学设计1一、创情释疑，温暖生命1、同学...
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![《拉萨的天空》优秀教案设计范文]( "《拉萨的天空》优秀教案设计范文")
- 一、背景知识的了解，为学语文做铺垫1．课件出示：中国地图——找到青藏高原——点击拉萨。2．走进拉萨(了解海拔、气候、布达拉宫等资料)。3．学生自我介绍课外积累的相关材料。二、揭题明题，整体感知全文1．读题，明确课题的中心词是“天空”，因此，读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”...
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![《空城计》教学设计(网友来稿) 教案教学设计]( "《空城计》教学设计(网友来稿) 教案教学设计")
- 黄玉芳总体构思《空城计》节选自古典小说《三国演义》，是学生进入初中后学的第一篇小说，因为是文言白话，故事情节也相对完整，因此比较适合学生阅读。教训这篇课文应该引导学生在了解小说的一般特点，初步掌握阅读小说基本方法的基础上理清故事情节，把握、评价人物形象。通过这篇...
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文书都
