![记承天寺夜游的教学设计方案]( "记承天寺夜游的教学设计方案")
- 教学目标：掌握常用文言词语，理解课文大意。学习抓住特征描写景物的方法。理解作品意境，体会文中蕴涵的思想感情。重点难点：掌握常用文言词语，理解课文大意。体会作者在逆境中自我排遣的的特殊心境。课时安排：一课时教学过程：一、导入：苏东坡的一生比之常人的一生应该说是非常不幸...
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![记承天寺夜游教学方案]( "记承天寺夜游教学方案")
- 《记承天寺夜游》教案教学目标：领略文中月色之美，郭靓燕老师开设校级公开课——《记承天寺夜游》教学设计及教学反思。领悟作者的特殊心境，感受作者胸怀的旷达。教学重点：学习景物描写，感受月色之美。教学难点：学习作者旷达的心境，培养良好的个性。一．导入同学们，古往今来，月亮在我...
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![《记承天寺夜游》优秀教案设计]( "《记承天寺夜游》优秀教案设计")
- 学习目标：1、借助工具书读懂课文，掌握一些实词的意思，并背诵课文。2、体会作者特殊的心境。教学设想：（1）预习要求：1、自读课文，看注释，查工具书，正音正字，顺畅诵读。2、查阅有关资料，了解作者写作次文时的处境。（2）教法学法：1、注重诵读教学。使学生在反复诵读中逐渐加深对课文内容的理...
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![《记承天寺夜游》教学设计方案]( "《记承天寺夜游》教学设计方案")
- 教学目的：1.重点词、句的理解与翻译。2.学习抓住特征描写景物的方法。3.品析句子，体会作者的思想感情。教材分析：本文是一篇简短的文言文游记。文章情思如水，汩汩而流，语句清新，描写月色如诗如画，语言凝练含蓄，饶有余味，言简意赅，比喻精当，情景交融，内涵丰富，是一篇不可多得的佳作，需要...
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![记承天寺夜游教学设计]( "记承天寺夜游教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的记承天寺夜游教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。记承天寺夜游苏轼教学目标：掌握常用文言词语，理解课文大意。学习抓住特征描写...
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![记承天寺夜游课程教学设计]( "记承天寺夜游课程教学设计")
- 导语：记承天寺夜游的课程教学设计是怎样的呢《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。?下面是小编分享的记承天寺夜游的课程教学设计，欢迎阅读!记承天寺夜游课程教学设计篇一：【设计意图】《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。然而这区区八十...
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![《记承天寺夜游》全文教学设计]( "《记承天寺夜游》全文教学设计")
- 苏轼的《记承天寺夜游》一文，最令人惊诧的，莫过于他对月夜风景的塑造了。【教学目标】1.熟读成诵,读出韵味。2.通过品读,理解并掌握文中重点字词句的含义,体悟作者情感。3.学习作者旷达的心境,培养学生良好的审美情趣。【教学重点】理解并掌握文中重点字词句的含义,体悟作...
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![《记承天寺夜游》教学教案设计]( "《记承天寺夜游》教学教案设计")
- 教学目标：1、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。3、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点，教学重点：1、重点：结合课文来理解一些词和句的.含义。2、难点：学习古人写景抒情的方法。预习准备：1、解决生字词注音;2、...
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![课文《记承天寺夜游》教学设计]( "课文《记承天寺夜游》教学设计")
- 【教学目标】1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学重点】诵读、积累。【教学难点】感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。【教学方法】诵读法、品味法、竞赛法，合作探讨。【教具准备】C...
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- 教学目标1、反复诵读,读出文章韵味,并积累一些文言字词。2、品味文中意境优美的写景句子,学习景物描写的方法。3、体会作者的特殊心境,感悟作者的人生态度。学情分析《记承天寺夜游》表达了作者微妙复杂的心情。话中有诗,意蕴深远,适合学生的诵读学习。学生经过近两年的...
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![《记承天寺夜游》的优秀教案设计]( "《记承天寺夜游》的优秀教案设计")
- 【教学目标】1、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。3、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点，【教学重点】1、重点：结合课文来理解一些词和句的含义。2、难点：学习古人写景抒情的方法。【预习准备】1、解决生字...
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![记承天寺夜游 教案教学设计]( "记承天寺夜游 教案教学设计")
- 记承天寺夜游教学目标知识和能力目标1、本课的文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、整体把握文章内容。4、领悟作者简洁精妙的写景抒情的写法。过程与方法目标1、朗读以至成诵，在读的过程中把握文意，体味文章的感情基调。2、理解文章的意境和作者的情感。情感态度和...
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![记承天寺夜游教案 教案教学设计]( "记承天寺夜游教案 教案教学设计")
- 教学目标：1、了解苏轼生平以及他的文学成就2、在理解文意的基础上，能背诵全文3、理解作者的情感4、文言积累教学设计：一、导入：悠扬的古琴曲就像时光机一样，把我们带到了一千多年前的那个夜晚，皓月当空，引发了古人无限情思，我们似乎听到有两个人在月下聊天。那又是谁呢？他们又在谈...
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![《记承天寺夜游》的教学设计方案]( "《记承天寺夜游》的教学设计方案")
- 【教学目标】1、背诵全文，读出文章的韵味，理解文章的意境。2、感悟作者的人生态度，理解作者的特殊心境。3、学习记事、写景、抒情的融合感悟作者简洁的语言特点，【教学重点】1、重点：结合课文来理解一些词和句的含义。2、难点：学习古人写景抒情的方法。【预习准备】1、解决生字...
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![记承天寺夜游教案设计]( "记承天寺夜游教案设计")
- 导语：记承天寺夜游是苏轼在官场遇到挫折之后到承天寺有的感悟，反应了对官场的迷茫。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《记承天寺夜游》教学案例，欢迎阅读!苏教版八年级语文上册由主题合成单元、名著推荐与阅读和专题构成。全册共计六个合成单元，《记承天寺夜游》编排在第...
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![记承天寺夜游教学设计模板]( "记承天寺夜游教学设计模板")
- 一、教学目标1、认知目标：通过本框教学，使学生初步掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解环境问题给人类乃至整个地球带来的严重的危害。2、能力目标：通过对环境问题及其危害的学习，培养学生对周围环境的观察力，并进一步提高他们以实际行动依法保护环境的能力...
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![《记承天寺夜游》教案设计]( "《记承天寺夜游》教案设计")
- 一、教学目标：1、背诵并默写课文。2、掌握常用文言词语，理解课文大意。3、品味优美语言，理解作品意境，体会全文蕴含的思想感情。二、教材分析本文是一篇简短的文言文游记。文章情思如水，汩汩而流，语句清新，描写月色如诗如画，语言凝练含蓄，饶有余味，言简意赅，比喻精当，情景交融，内涵丰...
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![《记承天寺夜游》教案设计范文]( "《记承天寺夜游》教案设计范文")
- 教学目标：1、了解苏轼生平以及他的文学成就2、在理解文意的基础上，能背诵全文3、理解作者的情感4、文言积累教学设计：一、导入：悠扬的古琴曲就像时光机一样，把我们带到了一千多年前的那个夜晚，皓月当空，引发了古人无限情思，我们似乎听到有两个人在月下聊天。那又是谁呢？他们又在谈...
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![记承天寺夜游优秀教案设计]( "记承天寺夜游优秀教案设计")
- 课时：一课时重点与难点：重点：学习朴素自然的语言，体会诗情画意的情境。难点：揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。教学过程：（一）导入上节课我们学习了郦道元的《三峡》，郦道元被后人誉为“善写山水的大手笔”，他的山水游记对后代产生了深远的影响。唐代柳宗元、宋代苏轼等人的山...
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![《记承天寺夜游》教学方案]( "《记承天寺夜游》教学方案")
- 教学目标：1、积累文言词汇，能正确理解、翻译课文。2、掌握文中重点字词句的含义。3、感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。重点难点：重点：掌握文中重点字词句的含义。难点：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。教学时数：一课时教学过程一、导入1、了解作者：苏轼（1037—1101...
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![记承天寺夜游教学设计(15篇)]( "记承天寺夜游教学设计(15篇)")
- 作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的记承天寺夜游教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。记承天寺夜游教学设计1【教学目标】１、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，...
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![《记承天寺夜游》教学设计【热】]( "《记承天寺夜游》教学设计【热】")
- 作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》教学设计，欢迎大家分享。《记承天寺夜游》教学设计1教学目标一、知识与技能：1.通过诵读，培养语感。2...
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![记承天寺夜游的教学设计]( "记承天寺夜游的教学设计")
- 《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间，全文仅八十五字。下面是小编整理的记承天寺夜游的教学设计，希望对你有帮助。记承天寺夜游的教学设计一[设计思想]本文是一篇小品文，仅84字，但言简意丰。初二的学生理解字面含义并不太困难，但要读懂苏轼的内心世界并不容易。本设计拟通过...
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![《记承天寺夜游》课堂教学设计]( "《记承天寺夜游》课堂教学设计")
- [教学目标]1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味;在读的过程中把握文章，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。2、联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作者丰富微妙的思想感情。[重点难点]1、重点：结合课文来理解一些词和句的含...
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![教学设计《记承天寺夜游》]( "教学设计《记承天寺夜游》")
- 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的一篇古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！一、导入古往今来，月亮始终受到文人的青睐，一缕月光，勾起了文人对亲人的思念;一缕月光，更勾起了文人的伤感与...
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