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关于大班语言活动《喜欢》的文学百科

大班语言活动《喜欢》
  • 大班语言活动《喜欢》

  • 教学目标:1、了解诗歌中小动物的生活习性和特点。2、理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,感受诗歌的文学之美。3、引导幼儿尝试按要求创编诗歌。教学重难点:1、了解小动物的生活习性和特点。2、引导创编诗歌。教学准备:1、小小智慧树《动物模仿操》视频片段。2、多媒体课件9张。3、乐...
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幼儿园大班语言活动《我喜欢书》教案
  • 幼儿园大班语言活动《我喜欢书》教案

  • 活动目标:1.通过赏读安东尼布朗的绘本《我喜欢书》,初步了解书的种类,萌发喜欢书籍的情感。2.在感受作品的基础上,尝试简单表述自己喜欢的书籍类型。3.萌发对阅读书籍的兴趣。活动重难点:通过阅读绘本,初步了解书的种类并萌发对书籍的喜爱。活动准备:绘本《我喜欢书》ppt,猩猩头...
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大班语言活动教案《喜欢》
  • 大班语言活动教案《喜欢》

  • 作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的大班语言活动教案《喜欢》,欢迎大家分享。大班语言活动教案《喜欢》1活动目标:1.通过赏读安东尼布朗的绘本《我喜欢书》,初步了解书的种类,...
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我喜欢运动大班主题活动教案
  • 我喜欢运动大班主题活动教案

  • 作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的我喜欢运动大班主题活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词...
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大班语言活动《欢迎秋爷爷》
  • 大班语言活动《欢迎秋爷爷》

  • [活动目标]1、在理解散文诗的基础上,体会散文诗中水果娃娃的高兴心情,学习有表情地朗诵散文诗。2、学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。[活动准备]1、与散文内容相匹配的课件。2、仿编散文表格若干份。[活动过程](一)利用课件,出示水果娃娃的画面师:秋爷爷来了,他带来了许多好礼...
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  • 大班建构活动:我喜欢的小动物

  • 活动目标:1、会用较连贯的语言描述动物的外形,感知动物的基本外形特征。2、尝试运用形体组合建构表现自己喜爱的常见动物。3、能大方的介绍自己的作品,与同伴分享建构成功的快乐。活动准备:经验:幼儿参观过动物园,在美工区画过、用图形拼摆过常见的动物。物质:PPT,雪花片,展台,半...
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大班语言:我,喜欢我自己
  • 大班语言:我,喜欢我自己

  • 活动目标:⒈欣赏并理解故事内容,进一步认识自我,积极评价自我。⒉愿意展示自己的长处,树立自信心。活动准备:⒈活动前利用谈话和孩子讨论自己的优点并提醒家长和孩子交流他们的长处。⒉故事图片和磁带,幼儿用书第一册人手一本。活动过程:一、分段欣赏故事并理解故事内容。⒈出示...
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大班语言教案《喜欢》含反思
  • 大班语言教案《喜欢》含反思

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的大班语言教案《喜欢》含反思,希望对大家有所帮助。活动目标:1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每一句...
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小班语言活动教案:我喜欢
  • 小班语言活动教案:我喜欢

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的小班语言活动教案:我喜欢,仅供参考,欢迎大家阅读。小班语言活动教案:我喜欢1活动目标:1、通过观察、阅读画面,理解...
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幼儿园大班语言教案《我喜欢运动》
  • 幼儿园大班语言教案《我喜欢运动》

  • 教学目标:1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。2、在课件和教师语言的暗示下,探索并创编诗歌的主要内容。3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中,体验再创造的快乐。4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特...
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大班语言喜欢(诗歌)教案
  • 大班语言喜欢(诗歌)教案

  • 无论是在学校还是在社会中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大班语言喜欢(诗歌)教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标:1、看图学习儿歌,感知理解儿歌的内容,以及儿歌每...
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幼儿园大班语言活动《我喜欢书》教案范文
  • 幼儿园大班语言活动《我喜欢书》教案范文

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班语言活动《我喜欢书》教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标:1.通过赏读安东尼布朗的绘本《...
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中班语言活动:《太阳喜欢颜色》
  • 中班语言活动:《太阳喜欢颜色》

  • 教材分析:幼儿在艺术活动中能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验。本次活动的——太阳,对于幼儿来说是生活中最常见也是最神秘的物体,孩子们对它充满了好奇和渴望。针对幼儿的这一兴趣和已有的生活经验,我选择了《太阳...
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大班语言活动:《欢迎秋爷爷》
  • 大班语言活动:《欢迎秋爷爷》

  • [活动目标]1、在理解散文诗的基础上,体会散文诗中水果娃娃的高兴心情,学习有表情地朗诵散文诗。2、学习仿编散文诗,初步掌握仿编散文诗的技巧。[活动准备]1、与散文内容相匹配的课件。2、仿编散文表格若干份。[活动过程](一)利用课件,出示水果娃娃的画面师:秋爷爷来了,他带来了许多好礼...
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幼儿园大班语言活动教案《我喜欢书》
  • 幼儿园大班语言活动教案《我喜欢书》

  • 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的幼儿园大班语言活动教案《我喜欢书》,欢迎阅读与收藏。活动目标:1.通过赏读安东尼布朗的绘本《我喜欢书》,初步了解书...
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喜欢大班语言教案
  • 喜欢大班语言教案

  • 在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的喜欢大班语言教案,希望能够帮助到大家。喜欢大班语言教案1【活动目标】1、能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。2、知道书...
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​大班语言谈话活动:我喜欢的图书
  • ​大班语言谈话活动:我喜欢的图书

  • 活动目标1、会独立阅读图书,能用完整连贯的语言讲述图书内容,养成正确地阅读习惯。2、学会专注地倾听同伴讲话,学习别人的谈话经验。3、明辨是非,学习书中正义、勇敢、善良、聪明的人物。活动准备1、幼儿自带喜欢的图书,2、请家长在家中指导幼儿讲述图书内容。3、教师了解幼儿...
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《我喜欢运动》大班语言教案
  • 《我喜欢运动》大班语言教案

  • 《我喜欢运动》大班语言教案教学目标:1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。2、在课件和教师语言的暗示下,探索并创编诗歌的主要内容。3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中,体验再创造的快乐。4、大胆想象,尝试讲述我喜欢的运动。5、能安静地倾听别人的发...
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  • 中班语言《我喜欢》

  • 活动目标:1.理解诗歌内容,能用简短的语句表达自己与妈妈的幸福与甜蜜的感情。2.鼓励幼儿养成倾听同伴谈话,轮流交谈的习惯。3.培养幼儿关心和热爱妈妈的情感。活动准备:自制图画书、课件《我喜欢》活动过程:一、我的妈妈师:能告诉我,你们的妈妈长什么样子吗?她的头发是怎么样的?她...
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大班语言教案:喜欢
  • 大班语言教案:喜欢

  • 作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的大班语言教案:喜欢,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大班语言教案:喜欢1设计意图:《喜欢大东西的国王》将现实生活中的多种运...
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幼儿园大班语言《我喜欢运动》教案
  • 幼儿园大班语言《我喜欢运动》教案

  • 教学目标:1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。2、在课件和教师语言的暗示下,探索并创编诗歌的主要内容。3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中,体验再创造的快乐。4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特...
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中班语言活动:我最喜欢的汽车
  • 中班语言活动:我最喜欢的汽车

  • 活动目标:1.了解与人们生活有密切关系的汽车,知道它们的名称、用途和主要特征。2.发展家长与孩子们的创造性及合作意识,增进孩子与父母之间的情感。活动准备:1.带领幼儿观察马路上的各种汽车。2.师生共同收集各种汽车玩具和图片资料。3.各种废旧纸盒、彩纸、胶水、剪刀、瓶盖...
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  • 大班语言:喜欢钟表的国王

  • 一、设计构思:1.教材来源:《喜欢钟表的国王》主要讲述了一个狂热喜爱钟表的国王,为了满足自己的喜好,疯狂收罗了全国的钟表,却因此给生活带来了困扰。在经历了整个事件后,让幼儿感受到钟表的重要性,通过活动引导幼儿关注时钟,形成初步的时间概念,而时间是抽象的概念,通过画钟表让幼...
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大班语言活动《其实我很喜欢你》说课稿
  • 大班语言活动《其实我很喜欢你》说课稿

  • 一、活动目标:1.理解故事当中小熊交朋友的不同方式,知道与同伴交往时要把自己的想法告诉对方。丰富词汇:端端正正。2.能根据故事内容,大胆猜测,清楚连贯的用自己的语言、表情、动作表现出小熊和小狐狸不同的心理感受。3.乐意与人交往,愿意向同伴表达自己的真实感受。二、活动准...
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大班语言活动反思《兔子不喜欢夜晚》
  • 大班语言活动反思《兔子不喜欢夜晚》

  • 十八周星期一的活动之一是语言《兔子不喜欢夜晚》,这个活动是我负责设计的,在设计的过程中,我看了好几遍教材,觉得这个内容有幼儿用书,而且经过这段时间班级里绘本阅读之后,孩子们阅读的能力很强,阅读这个故事一定没有问题,作为实践阅读教学,也是一次很好的机会,于是我的设计是:第一...
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