![关于《小稻秧脱险记》第二课时的教学设计]( "关于《小稻秧脱险记》第二课时的教学设计")
- 一、复习导入１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险脱险）二、学习第１、２自然段１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？２、交...
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![课文《小稻秧脱险记》优秀教学设计]( "课文《小稻秧脱险记》优秀教学设计")
- 一、谈话导入1.今天老师给大家带来一则童话故事，（课件）学生读课题：小稻秧脱险记。声音真响亮！拿起手来和老师写一下这个题目2.小稻秧是什么?你知道吗?(生自由发言)看来同学们知道的还挺多。老师这就有些关于稻秧的材料。3.（课件）师结合图画介绍:稻秧成熟后经过加工去皮后就是我...
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![《小稻秧脱险记》教学设计]( "《小稻秧脱险记》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《小稻秧脱险记》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
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![《小稻秧脱险记》教案设计]( "《小稻秧脱险记》教案设计")
- 一、复习导入１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险脱险）二、学习第１、２自然段１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？２、交...
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![课文《小稻秧脱险记》教学设计]( "课文《小稻秧脱险记》教学设计")
- 一、教学目标：1.学会本课的生字、新词。结合具体语境理解“气势汹汹”、“蛮不讲理”、“警觉”等重点词语的意思，会用“激烈”、“纷纷”造句。2.学习抓住关键词语了解课文内容的方法。知道小稻秧“遇到了什么危险”，后来是“怎样脱险的。”凭借对课文语言文字的朗读感悟，知...
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![《小稻秧脱险记》第二课时教案范文]( "《小稻秧脱险记》第二课时教案范文")
- 教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文，在朗读感悟中理解重点词句；2、能用自己的话复述课文大意，并能进行简单的课本剧表演；3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生从小学科学，长大用科学的志趣。教学过程：一、复习导入1、这篇课文主要讲了哪两大部分...
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![课文小稻秧脱险记第二课时教案]( "课文小稻秧脱险记第二课时教案")
- 教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文，在朗读感悟中理解重点词句；2、能用自己的话复述课文大意，并能进行简单的课本剧表演；3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生从小学科学，长大用科学的志趣。教学过程：一、复习导入1、这篇课文主要讲了哪两大部分...
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![课文《小稻秧脱险记》第一课时教学设计]( "课文《小稻秧脱险记》第一课时教学设计")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学重难点：复述课文大意，知道它遇到什么危险，后来又如何脱险。...
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![课文《小稻秧脱险记》第二课时教案]( "课文《小稻秧脱险记》第二课时教案")
- 一、复习导入１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险脱险）二、学习第１、２自然段１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？２、交...
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![小稻秧脱险记教学设计]( "小稻秧脱险记教学设计")
- 小稻秧脱险记教学设计教学要求：1。读课文，读准生字字音。2。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。3。写生字，要求写得正确、规范。教学过程：一、导入1。同学们，今天我们来学习《小稻秧脱险记》，请小朋友把手伸出来，跟老师一起写课题，注意“稻”和“秧”的写法。2...
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![《小稻秧脱险记》第二课时教学设计]( "《小稻秧脱险记》第二课时教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的《小稻秧脱险记》第二课时教学设计，欢迎大家分享。教学目标：1、有感情地朗读课文，边...
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![小稻秧脱险记第二课时教案]( "小稻秧脱险记第二课时教案")
- 一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并演一演这个童话故事。2、学会本课的10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“纷纷”、“激烈”造句。3、在对语言文字朗读感悟的基础上，知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害，培养学生从小...
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![《小稻秧脱险记》第二课时教案]( "《小稻秧脱险记》第二课时教案")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边体会“气势汹汹”“不由分说”等词语的意思。2、精读课文，了解小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱险的？3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生学科学、爱科学、长大用...
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![《小稻秧脱险记》教学的设计]( "《小稻秧脱险记》教学的设计")
- 《小稻秧脱险记》教学的设计同学们，上一节课我们学习了《小稻秧脱险记》的第1、2自然段（板书课题）出示：蜡黄的小稻秧、气势汹汹的杂草，配上声音（救命啊…….救命啊……）1、听，谁在喊救命呢（小稻秧）哦，小稻秧遇险了，遇到什么危险呢？2、指名学生复述第1、2自然段的内容。3、真是一群可恶...
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![《小稻秧脱险记》第一课时优质教案]( "《小稻秧脱险记》第一课时优质教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的《小稻秧脱险记》第一课时优质教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学要求：1.学会本课中出现的生字，理解词语意思。2.知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样...
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![《小稻秧脱险记》(第二课时教学设计)]( "《小稻秧脱险记》(第二课时教学设计)")
- 作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《小稻秧脱险记》(第二课时教学设计)，仅供参考，欢迎大家阅读。...
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![《小稻秧脱险记》第一课时教学设计]( "《小稻秧脱险记》第一课时教学设计")
- 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《小稻秧脱险记》第一课时教学设计，希望能够帮助到大家。《小稻秧脱险记》第一课时教学设...
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![小稻秧脱险记的教案设计]( "小稻秧脱险记的教案设计")
- 一、复习导入１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险脱险）二、学习第１、２自然段１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？２、交...
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![小稻秧脱险记教学设计范文]( "小稻秧脱险记教学设计范文")
- 教学目标：1、理解词语意思。2、知道小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱险的。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文情感。并能在教师指导下演一演教学准备：课前板书课题，头饰，喷雾器一个课前谈话:背古诗比赛教学过程：一、导入1、碧绿的田野，是由千万个绿色的生命装点而成，这...
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![《小稻秧脱险记》教学设计模板]( "《小稻秧脱险记》教学设计模板")
- 教学过程：一、导入1.同学们，今天我们来学习《小稻秧脱险记》，请小朋友把手伸出来，跟老师一起写课题，注意“稻”和“秧”的写法。2.学这篇课文，我们有四项任务。（出示投影片）教学目标①读课文，读准生字字音。②正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。（不理解的词语用“...
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![《小稻秧脱险记》第二课时优秀教案]( "《小稻秧脱险记》第二课时优秀教案")
- 一、复习导入１、同学们，今天我们继续来学习第３０课，齐读课题２、课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？３、通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险脱险）二、学习第１、２自然段１、打开书本，默读１、２节，找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险？２、交...
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![《小稻秧脱险记》第二课时优秀教案设计]( "《小稻秧脱险记》第二课时优秀教案设计")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边体会气势汹汹不由分说等词语的意思。2、精读课文，了解小稻秧遇到了什么危险，又是怎样脱险的？3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生学科学、爱科学、长大用科学的志...
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![《小稻秧脱险记》第一课时教案设计]( "《小稻秧脱险记》第一课时教案设计")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的`作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学重难点：复述课文大意，知道它遇到什么危险，后来又如何脱险。...
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![《小稻秧脱险记》教学设计11篇]( "《小稻秧脱险记》教学设计11篇")
- 作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《小稻秧脱险记》教学设计，希望能够帮助到大家。《小稻秧脱险记》教学设计1设计思想：1、这是一篇...
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![《小稻秧脱险记》的第二课时教案]( "《小稻秧脱险记》的第二课时教案")
- 教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文，在朗读感悟中理解重点词句；2、能用自己的话复述课文大意，并能进行简单的课本剧表演；3、知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养学生从小学科学，长大用科学的志趣。教学过程：一、复习导入1、这篇课文主要讲了哪两大部分...
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