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关于《城市之肺》教学反思的文学百科

《城市之肺》教学反思
  • 《城市之肺》教学反思

  • 身为一位到岗不久的教师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编整理的《城市之肺》教学反思,欢迎阅读与收藏。《城市之肺》教学反思1《城市之肺》是一篇说明文,语言生动形象,条理清晰,考虑到学生在以前的课文学习中已...
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有哪些城市的教学反思
  • 有哪些城市的教学反思

  • 今天孩子们兴奋的走进了梦想教室,上了《远方的城市》的第一课——《有哪些城市》。开始,我让孩子们谈谈自己认为什么是城市?有孩子谈到:有很多高楼,有很多车辆,很富有的地方就是城市,也有孩子说:城市有很多工厂,空气污染比较严重,还有孩子说:城市人多、车多、楼房多,哈哈,也就是城市三...
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《城市美容师》教学反思范文
  • 《城市美容师》教学反思范文

  • 《城市美容师》小学美术四年级级的一节新课,活动前我以《温暖》作为导入让学生知道我们的周总理对环卫工人的尊敬和关心为切入点,引导学生说说“城市美容师”动作、着装特点等活动,活动过程中我通过播放ppt的方式,让学生了解到环卫工人的辛苦,让学生知道了他们不管风吹日晒,都...
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城市空间结构教学反思
  • 城市空间结构教学反思

  • 城市空间结构是高中地理的一个知识点,作为老师,我们应该怎么总结这一课的教学情况呢?以下是小编精心准备的城市空间结构教学反思,大家可以参考以下内容哦!《城市空间结构》教学反思1本周共用三节课时讲授高一地理必修二第二章第一节《城市空间结构》,相对于第一章《人口与环境...
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《城市的标志》的教学反思
  • 《城市的标志》的教学反思

  • 这篇课文是当代作家张抗抗的作品。全文紧紧围绕“标志”来写。作者用大量的笔墨描写现代文明带给城市的雷同,导致城市失去了个性,并以细腻的笔触介绍了某几个城市的具有标志性的树木,赞美了树作为城市特有的标志,从而唤起人们崇尚自然,回归自然,珍惜大自然的意识。在学习本文时...
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城市之肺教学反思范文
  • 城市之肺教学反思范文

  • 思考,调整,再思考,再调整,今天上午,一节"全新"的课终于在市级学带班小组活动亮相。说它新,因为自己从未听过此课,网上几乎没有资料可借鉴,说它新,也因为这是篇入选不久的选读文章,关注得少。因为新而富有挑战性,带着"带题授课"的思考,带着对说明文体教学,对选读教材教学的思考,我开始一轮实...
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《纸盒之城》教学反思
  • 《纸盒之城》教学反思

  • 《纸盒之城》教学反思《纸盒之城》一课要求学生欣赏优秀的建筑艺术摄影作品和纸盒“城堡”模型,体验利用废旧纸盒进行立体造型,感受集体合作创造生活、创造美的乐趣,并提高学生动手制作的能力,促进设计意识的形成,还要体现团结协作的好作风。为了突出重难点,贯彻落实课程标准,我...
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城市换新貌教学反思
  • 城市换新貌教学反思

  • 《城市换新貌》一课中,根据学生的实际生活环境,以审美为核心,立足学生的生活经历,结合教学内容,将课题改成《上海换新貌》,引导学生用绘画留住生活中所发现的美,将表现、创作的美融入我们的生活,感悟艺术来源于生活的深刻含义,感受生活美与艺术美的紧密结合关系。关于城市的过去、...
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《泉城》教学反思
  • 《泉城》教学反思

  • 作为一名人民老师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编整理的《泉城》教学反思,希望能够帮助到大家。泉城是一篇写景状物的散文,介绍了泉城济南最具特色的自然景观。济南泉水多如繁星,然而却各具风采。珍珠泉,平...
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《肺和呼吸》的教学反思
  • 《肺和呼吸》的教学反思

  • 《肺和呼吸》,这是呼吸循环系统单元中的第二课,在学习本课之前,学生已经认识了空气、呼吸,所以本节课直接从问题入手,如“我们为什么要呼吸?呼吸的是什么气体?你能憋气多久啊,游泳的时候为什么要浮出水面换气啊?跑步喘不上气的时候哪里会难受呢?”这些问题能使学生的好奇心和求知欲...
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幼儿园《我们的城市》教学反思
  • 幼儿园《我们的城市》教学反思

  • 身为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园《我们的城市》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园《我们的城市》教学反思1这是来自于“老房子,新建筑”中的一个...
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课文《城市的标识》教学反思
  • 课文《城市的标识》教学反思

  • 教学《城市的标识》这篇课文时,我在导入设计上能从学生的实际出发,与学生的生活实际相联系,为学生理解课题作了铺垫,激发了学生的阅读兴趣。此环节我重视了课前开放,做到了课内外结合,充分体现了新理念倡导的大语文观,体现了开放性。《课标》指出:“阅读是学生的'个性化行为,不应...
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教学反思:长城教学反思
  • 教学反思:长城教学反思

  • 教学反思:长城教学反思长城教学反思《长城》这课的教学重点是在阅读中感受长城的气魄雄伟。难点是体会到古代劳动人民的勤劳智慧和我们作为中国人的骄傲。我就结合预先设定的这些教学目标、教学重难点和课堂实际的效果,学生的所得进行反思:1、课堂中我采用了回文教学的设计,引...
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《海市》教学反思
  • 《海市》教学反思

  • 《海市》这篇课文是北师大教材五年级上第二单元里的一篇拓展阅读。在备课的时候,我想本单元主题为“奇观”,围绕此主题前面已经编排了三篇主体课文,那么这篇课文的教学应该在哪里着力呢?你看《雅鲁藏布大峡谷》让人对大自然的鬼斧神工叫绝;《浙江潮》通过文言文和现代散文的对...
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《我们的城市》教学反思
  • 《我们的城市》教学反思

  • 作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的《我们的城市》教学反思,希望对大家有所帮助。《我们的城市》教学反思篇1这节美术课《我们的城市》,针对活动中孩子们出现的问题,对应性...
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全民健身样板城市教学反思
  • 全民健身样板城市教学反思

  • 第一课时教学反思第一课时是开题课,目标在于激发学生对“全民健身”活动主题的兴趣,培养孩子筛选课题并进行课题研究的能力;培养孩子关注全民健身的意识,懂得积极锻炼身体;在合作中培养学生的协调能力和适应能力等。在本节课中,我注重向学生渗透分工合作的思想,引导学生筛选课题...
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《环球城市,风行绿墙》教学反思
  • 《环球城市,风行绿墙》教学反思

  • 作为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的《环球城市,风行绿墙》教学反思,希望能够帮助到大家。这是一篇科普说明文。学生参与的积极性很高,气氛活跃,效果显著。因为是一篇说明文,我在...
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《城市的标识》教学反思范文
  • 《城市的标识》教学反思范文

  • 【1】教学《城市的标识》这篇课文时,我在导入设计上能从学生的实际出发,与学生的生活实际相联系,为学生理解课题作了铺垫,激发了学生的阅读兴趣。此环节我重视了课前开放,做到了课内外结合,充分体现了新理念倡导的大语文观,体现了开放性。《课标》指出:“阅读是学生的个性化行为,...
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《城市的标识》的教学反思范文
  • 《城市的标识》的教学反思范文

  • 【1】教学《城市的标识》这篇课文时,我在导入设计上能从学生的实际出发,与学生的生活实际相联系,为学生理解课题作了铺垫,激发了学生的阅读兴趣。此环节我重视了课前开放,做到了课内外结合,充分体现了新理念倡导的大语文观,体现了开放性。《课标》指出:“阅读是学生的个性化行为,...
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《城市的标识》教学反思
  • 《城市的标识》教学反思

  • 作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编精心整理的《城市的标识》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《城市的标识》教学反思1作者围绕“标识”,先用大量的笔墨...
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发展中的城市教学反思
  • 发展中的城市教学反思

  • 发展中的城市教学反思怎么写,发展中的城市教学是为了培养学生运用不同的方式进行社会调查,引导学生关注社会和提高参与社会的能力。下面小编为大家带来发展中的城市教学反思的内容,希望大家喜欢。1.本节课,围绕教学目标,让学生按小组搜集资料。学生通过访问、调查分别搜集了曲...
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山市教学反思
  • 山市教学反思

  • 大致采用了以下几种学法:1.情境设置法。课前充分利用课件展示创设情境,从感性上让学生自然融入到课文的意境中。2.诵读法。教法千变,朗读为本,对文言文的教学来说,诵读尤为重要。整堂课我以诵读贯穿始终,从初读、译读到理读、背读,从朗读入手,让学生把握文言文的节奏,体会文意,赏析美...
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城市的标识教学反思
  • 城市的标识教学反思

  • 《城市的标识》是当代女作家张抗抗的作品,详尽地描述了现代社会城市与城市之间已越来越雷同的现象,赞美了树――城市特有的标志。本课教学过程中,我通过指导学生反复诵读,达到体会作者真挚感情的目的。此外,教学中我重点设计了两年讨论的问题,鼓励学生大胆发表自己的见解。第一...
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城市聚落教学反思
  • 城市聚落教学反思

  • “先学后教、以学定教”教学模式是学校特别强调的新理念,目的是提高课堂实效性。以下是小编为大家整理分享的城市聚落教学反思,欢迎阅读参考。城市聚落教学反思《城市聚落》这节课的教学流程:出示《瑞安市区全景图》《瑞安外滩景》两张图片作为导入,让学生猜一猜:这是哪里?是属...
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大城市的教学反思
  • 大城市的教学反思

  • 今天讲的是六年级的一个阅读内容,是把问题放在了语篇的后面。我先让孩子们去做,做完以后找到孩子们的问题。因为这几个问题,它是有难度的。比方说那个汉江水自西向东流,当然这个难点在后来的ppt上也解决了,但是我没有在充分理解文本的情况下去做这几道题。所有在小组展示的时...
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专题