![家乡的珍珠泉作文]( "家乡的珍珠泉作文")
- 我的家乡也有珍珠泉，你去过那里吗？它坐落在卧龙山脚下，那里可是我的家乡有名的景点之一，景色可美了。珍珠泉十分壮观，高大的石门是用大理石砌成的，那波浪似的琉璃瓦门顶，更加衬托出它那雄伟的气势。门顶的石框中，刻着三个刚劲有力的金色大字：珍珠泉。进了大门，到处是鸟语花香。你看...
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![一年级珍珠泉教案设计]( "一年级珍珠泉教案设计")
- 【教材目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文。２、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱家乡、热爱自然的感情。３、体会抓特点表述景物的方法。４、积累课文优美语言。【教学重点】有感情地朗读课文，在读中品味珍珠泉的美景。【教学难点】学习作者抓住景物特点，把内容写准确，写形象的方...
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![春游珍珠泉小学作文]( "春游珍珠泉小学作文")
- 阳春三月，阳光明媚，春意盎然。我和我的小伙伴们兴高采烈地去珍珠泉游玩。㈠珍珠进了珍珠泉大门，左边不远处就是珍珠泉的泉眼。据说只要拍手，泉水下的气泡就会立刻多起来。我们开心地拍手，不断地有气泡往上冒，一串一串的，就好像大把大把的珍珠往上冒。真好玩！原来传说中的“珍珠”...
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![关于《珍珠泉》的公开课教案]( "关于《珍珠泉》的公开课教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3、体会抓特点表述景物的方法。4、积累课文优美语言。教学重点:了解珍珠泉的美丽；体会作者表达的思想感情。教学准备：阅读课后的资料袋，搜集关于泉水的其他资料朗读课文，...
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![珍珠泉一游小学四年级作文]( "珍珠泉一游小学四年级作文")
- 在寒假我和妈妈去了济南珍珠泉游玩。那里的泉水清澈见底，无数的鱼儿在水底游来游去。黑色的鲶鱼那长长的“胡须”在水中摇摆，一片片如墨般的鳞片闪着淡淡的光辉。红色鲤鱼的嘴巴在那里一张一合，又忽然从水底跳出，让湖面泛起了淡淡的涟漪。一群青色的小鱼在水底你追我赶，然后一...
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![珍珠泉秋游300字作文]( "珍珠泉秋游300字作文")
- 今天我们去珍珠泉秋游。一大早，我们坐车来到珍珠泉，进入景区，我们就看到路两边树木整齐地排列着。树叶已变得枯黄纷纷落下。我们踩着落叶，只听到“沙沙”地作响，就像在欢迎我们一样。我们走上一座小桥，只见湖水碧绿碧绿的……我们来到剧场看表演，表演开始了。四个演员在桌上放一...
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![《珍珠泉》的教学设计范文]( "《珍珠泉》的教学设计范文")
- 【教学目标】１、引导学生热情参与，积极与文本对话，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美、体验美和交流美，不断提高语文素养。２、了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。３、体会作者表达的感情，培养学生对大自然的`热爱。【教学重点】感受珍珠泉的美丽、...
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![秋游珍珠泉游记作文900字]( "秋游珍珠泉游记作文900字")
- 今天天气相当不错，我们现在要到珍珠泉游玩，当然，还得等车。我们男生和王老师坐7号车，跟三(1)班坐一起;女生和张老师坐8号车，跟三(2)班坐一起。出发了!一路上，我看到了很多风景，如长江上的船只、高架桥......经过十几分钟的路程，终于到了珍珠泉。啊，总算到了，要是在坐一会的话，我都要...
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![《珍珠泉》的教学反思范文]( "《珍珠泉》的教学反思范文")
- 1、课前准备。教学本课之前，可提问你见过泉水吗？让学生回忆自己生活中见过的泉水，对于没有亲眼见过泉水的学生，如果有条件，可以让他们收集有关泉水的图片、文字资料，或向他人求教。教师可准备有关泉水的课件或一些图片资料。2、本课内容浅显、语言优美，教学时可以放手让学生根据...
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![南京珍珠泉的导游词-导游词范文]( "南京珍珠泉的导游词-导游词范文")
- 作为一位出色的导游人员，时常要开展导游词准备工作，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的讲解词。那么应当如何写导游词呢？下面是小编为大家整理的南京珍珠泉的导游词-导游词范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。南京珍珠泉的导游词-导游词范文1各位游客：大家好，我...
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![珍珠泉课文原文]( "珍珠泉课文原文")
- 《珍珠泉》用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。《珍珠泉》我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头...
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![《珍珠泉》最新教学设计方案]( "《珍珠泉》最新教学设计方案")
- 【教材简说】这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及我对家乡泉水喜爱的顺序写的。全文共六个自然段。第２自然段～第５自...
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![《珍珠泉》小学语文说课稿]( "《珍珠泉》小学语文说课稿")
- 一、说教材1、教材分析《珍珠泉》是一篇写景的文章，描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的清、深、绿以及冒不完的水泡，抒发了对大自然景观的赞美之情，表达了对家乡热爱的思想感情。这篇课文内容浅近，语言柔美，作者形貌珍珠泉由静态着笔，捉住了“清、深、绿”的特点，接着...
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![《珍珠泉》教学反思（通用8篇）]( "《珍珠泉》教学反思（通用8篇）")
- 作为一名优秀的教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《珍珠泉》教学反思（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《珍珠泉》教学反思1你去过珍珠泉吗？那里是有名的金陵四十景之一，景色可美哩。星期...
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![课文珍珠泉的优秀教学设计模板]( "课文珍珠泉的优秀教学设计模板")
- 【设计思想】本课的设计以“珍珠泉何以为珍珠”为探索主线，力求为学生创设轻松愉悦和谐互动的实践氛围，在教学中，教师要引导学生热情参与，积极与文本对话，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美、体验美和交流美，不断提高语文素养。【教学流程】一、以问促读1、教师在黑板上写“...
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![《珍珠泉》优秀教学设计及点评]( "《珍珠泉》优秀教学设计及点评")
- 教学目标：1.认识2个生字，熟读课文。2.了解课文叙述的顺序，想象课文描述的情景，感受珍珠泉的美丽和可爱。3.体会作者表达的感情，培养学生对大自然的热爱。教学过程：(一)导入同学们，你们一定见到过泉水吗?谁能说说泉水有哪些特点?(清澈、水流细、从山上流下)，这节课老师带领大家来...
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![珍珠泉说课稿范文]( "珍珠泉说课稿范文")
- 一、指导思想理论依据《语文课程标准》明确指出应培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”、“学会运用多种阅读方法”、“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。因此，“以读为本”是优化教学...
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![《珍珠泉》教学反思范文（通用8篇）]( "《珍珠泉》教学反思范文（通用8篇）")
- 身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的《珍珠泉》教学反思范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《珍珠泉》教学反思1《珍珠泉》这是一篇略读课文，内容浅显、语言优...
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![《珍珠泉》最新教学设计]( "《珍珠泉》最新教学设计")
- 一、谈话，揭示课题同学们，你们一定见过泉水吧？谁能说说泉水有哪些特点？这节课我们就一起来领略一下珍珠泉的美景。二、范读课文思考：作者描述的泉水是什么样的？1、教师有感情地范读课文。2、学生找出文中的有关语句读一读。三、自学课文，理清层次1、自由读，给课文分段。第一段（1）；第...
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![课文《珍珠泉》教学反思范文]( "课文《珍珠泉》教学反思范文")
- 《珍珠泉》这是一篇略读课文，内容浅显、语言优美，选编的目的是让学生在自读自悟中了解珍珠泉的美丽景色，感受作者对大自然和家乡的热爱之情，同时还要了解文章叙述的顺序，积累课文优美语言。本课的教学重点是了解珍珠泉的美丽，体会作者表达的思想感情。在学生充分预习的基础上，教...
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![《珍珠泉》教学设计范文]( "《珍珠泉》教学设计范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《珍珠泉》教学设计范文，欢迎大家分享。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解珍珠泉的美丽...
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![二年级语文《珍珠泉》的教学设计]( "二年级语文《珍珠泉》的教学设计")
- 一、教材简说这篇略读课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。课文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水涌动的特点，以及我对家乡泉水喜爱的顺序写的。全文共六个自然段。第二自然段第...
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![美丽的珍珠泉作文(5篇)]( "美丽的珍珠泉作文(5篇)")
- 在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的美丽的珍珠泉作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。美丽的珍珠泉作文1珍珠泉是一个景色秀丽的地方，它位于...
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![珍珠泉优秀教学设计范文]( "珍珠泉优秀教学设计范文")
- 【教材分析】作者描写珍珠泉由静态着笔，抓住了其“绿”、“深”、“清”、“幽”的特点，接着以“最有趣的，当然是……”笔锋一转，由静而动，“摇晃”、“升”、“绽开”、“扑哧”等动词把珍珠泉活泼、调皮的灵性展现得淋漓尽致。阳光一照，其越加色彩斑斓，妩媚动人。不知不觉，作者...
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![语文课文《珍珠泉》教学设计]( "语文课文《珍珠泉》教学设计")
- 【教材目标】1、知识目标：学习本课生字新词，有感情的朗读课文。2、能力目标：了解课文的叙述顺序，学习按一定的顺序表达的方法。3、德育目标：了解珍珠泉的美丽，神奇，唤起学生的环保意识。陶冶在自然的美景之中，使学生受到热爱大自然，热爱美的教育。4、创新目标：根据画面和文中的描述...
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