陽光校園我們是好夥伴徵文【精】

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過徵文吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫徵文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的陽光校園我們是好夥伴徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陽光校園我們是好夥伴徵文1

對我們而言，學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”裏，我們學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動。在這個“家”裏，我們獲得成功的喜悦，感受失敗的酸楚……但隨着時間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。

記得那天，老師通知我們要在班裏舉行演講比賽。我回到家後精心準備了演講稿，每天一寫完作業就練習演講，體會每一句的語氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿意。演講比賽那天，趙桐打頭陣先演講，只見她從容不迫的走上台去，用她那富有感染力的聲音和生動的肢體語言演講完了她的稿子，下面的同學都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會發揮不好。終於該我了，我一邊走上講台一邊對自己説：“不要怕，你一定能行的。”我走上講台，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學們期待的表情，我自信的開始了我的演講，只見我時而娓娓道來，時而慷慨激昂，完全進入了忘我的狀態，直到演講完聽到同學們的掌聲，我懸着的一顆心才落了下來。老師宣佈成績了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報，取得了全班第三的好成績，要知道，這可是男生演講史上的最好成績呀。看到同學們欽佩的目光，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球枱前我矯健靈活，籃球場上我揮汗如雨，單雙槓上我上下翻飛……

在這多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收穫了真誠的友誼和強壯的體魄，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會的到。真希望以後的每一天我都能收穫更多的甜蜜記憶。

陽光校園我們是好夥伴徵文2

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。

八十個同學化粧完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊!只見主席台上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地後，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。

在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老師一聲令下：“向右——看!”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園裏迴盪，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

運動員全部入場完畢後，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣佈運動會正式開始。運動員退場後，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身着統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從後面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。

終於該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫着五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。

突然，莊嚴地聲音戛然而止.根據體育老師的指示，不管發生什麼情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘後，體育老師無奈的對我們宣佈：“停電了，一會兒要重新演!”啊，為什麼倒黴的總是我們啊!早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊!一下子冷場了30分鐘，救星終於到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，儘量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬着牙關。終於順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆!”

一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不捨得離開了學校。通過這次表演，可真是台上一分鐘，台下十年功啊!我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最後得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的

陽光校園我們是好夥伴徵文3

三年前的金色九月，我滿載着父母的期盼和自己對理想的嚮往，來到冠縣樑堂鎮北寺地福和希望小學，開始了我的小學生涯，陽光校園我們是好夥伴徵文。那裏有辛勤耕耘的老師、有朝夕相處的同學、更有形影不離的好夥伴。當清晨的陽光灑在校園，當快樂的小鳥在枝頭輕唱的時候，我們的校園就已經充滿了歡聲笑語。

每逢陽光大課間，全校的師生課間操便成了校園中一道最亮麗的風景。瞧，整齊的隊形、有節奏的廣播體操，不正是我們校園風景的真實寫照嗎？ 課間操結束後，我們每個班級便有計劃、有組織地去衞生區撿拾垃圾、紙屑，潔淨的校園永遠是我們的家。當然，我們也常常看到這些情景：筆直的教學樓前大路上多了些廢紙、方便袋；在花壇裏不時發現個別同學追逐的身影。這一切的`一切又説明了什麼呢？

美麗的校園，我們的家，我們遨遊知識海洋的同時，更要保持好校園的環境衞生。是啊，校園是洋溢濃郁書香的場所，我們每一名少先隊員都必須經歷最嚴峻的考驗。萬紫千紅的春天到來了，鮮花的芳香撲鼻而來，綠油油的草坪上綴滿了晶瑩的露珠，彷彿一顆顆閃閃的珍珠。同學們有的在花壇邊讀書、有的在操場上背誦英語……隨風飄蕩花兒微笑點頭，好像在為我們加油喝彩。這就是我們的校園，到處充滿生機和活力。

如果我們的校園是一顆大樹，那麼全校師生就是一片片樹葉；沐浴在陽光的懷抱裏，我們收穫了知識、懂得了做人的道理。如果我們的校園是一片海洋，我們全校師生便是一滴滴水；只有匯聚在大海的懷抱裏，才能走向理想的彼岸。

啊！美麗的校園，我們的家，你的美麗時時刻刻陪伴我們成長。我們要用智慧和成績，把校園裝扮的更加多彩、更加動人。同學們，讓我們從現在做起，珍惜每一個清晨，讓燦爛的朝陽點綴我們絢麗的人生，《陽光校園我們是好夥伴徵文》。美麗的校園，我們的家，我們一定會攜起手來迎接美好的明天。

陽光校園我們是好夥伴徵文4

清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。

樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看

他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿

梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!

校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏，隨着我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

陽光校園我們是好夥伴徵文5

“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之後才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時，腦海裏就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那裏，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的遊戲，遊戲規則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須説出三個字，而且只能説三個字，但無論什麼詞都可以，如果沒有説出來或多或少説了，就要罰抓。遊戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就説了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質問我為什麼要打她，我連忙解釋説我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常後悔和她吵架了。於是，我在書包裏拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答説：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

我那一次是真的得到了真誠的友誼。以後我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。

陽光校園我們是好夥伴徵文6

暑假過去了,走進校園,放眼放去,滿眼綠色,令人心曠神怡.

每天早晨起牀,首先聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫着,彷彿在説：“起牀啦,起牀啦!”接着,就聽到樓下跑步聲與他們響亮地喊着的口號,令人睡意盡散,彷彿替我伸了個懶腰.沒過多久,便能看見整齊的隊伍迎着朝陽走向食堂,開始全新的一天.

走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆漿,與白胖胖的饅頭.使我打了個響響的飽嗝.上課時自然精神飽滿.來到教學樓,快樂地和老師打招呼,和教官説再見是每天必不可少的一個環節.如果你在八點左右來到我們的校園,一定可以聽到爽朗的讀書聲.

十二點半了,樓棟裏安安靜靜.我們正在整潔的寢室裏香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我們的守護神.

下午,來到班級,自然可以聽到刷刷的練字聲.上課時,我們又認真的聽老師講着,回答問題積極的發言……

如果是週末的晚上,我們又高高興興的舉行活動,比如在操場上唱歌啦,跳舞啦……

如果下雨了,從校園高處往下望,那可美麗極了,花花綠綠的雨傘,還有整齊的步伐,形成了優美的一幅畫面,加上美麗的雨絲,更生動了.

在節假日時,我們的藝術大樓可熱鬧啦!架子鼓的聲音,節奏感十足,讓人忍不住跟着打節拍.古箏的聲音,如流水般傾瀉而出,淨化我們的心靈.翩翩起舞的舞蹈班更是我們女孩的聚局地.就連少兒頻道的《七彩陽光》節目組也來給我們的特長採風了.

不要怕沒有防身的武器.每天下午,武術班的同學們可也在練着套路,從沒閒着,長大後必是國家的棟樑.幼兒園的生活也很多姿多彩,走進幼兒園的大門,可以聽見幼小的心靈在呼喚你“姐姐好,姐姐好.”

瞧!多麼快樂的校園啊!多麼美麗的校園啊!這就是我的母校.

陽光校園我們是好夥伴徵文7

四年前，媽媽牽着我的手，將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的心快樂而充滿温暖。作文

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含着笑，引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎麼了?”我小聲地説：“肚子疼。”，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子，頓時，一股暖流湧進了我的心田，是那麼的温暖。。。看着熊老師温柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏，隨着我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

陽光校園，温暖我心!

陽光校園我們是好夥伴徵文8

我的校園是一個綠樹成蔭，綠草茵茵，花紅葉綠，一個充滿活力的地方。

進了小學的大門，繞過金碧輝煌的金蘋果校標，就來到了金蘋果樂園。金.紅.青三個蘋果聳立在地上，高大堅固。在三個蘋果旁邊有一個清澈見底的小池塘，裏面有各種各樣的魚，魚在水裏自由自在的游來游去。有三四條魚躲在石板下，像一個個害羞的小姑娘。金蘋果樂園旁邊有一個植物迷宮，我們很喜歡到那裏去玩。

走過金蘋果樂園就來到了教學樓，教學樓早上書聲琅琅，清脆悦耳。下課了的教學樓同學們你追我趕歡聲笑語一片充滿歡樂的場景。

兩座教學樓中間是一個大花園，花園中間是一棵大松樹，有五層樓那麼高。左邊有三棵芙蓉樹，十月的時候，整棵芙蓉樹都開滿了鮮花，右邊是水泥造的巨大蘑菇和樹樁。

我們在這個美麗的學校裏學習，成長，是多麼快樂啊!

陽光校園我們是好夥伴徵文9

今天下午，我校迎來了有史以來規模最大、用時最久的一次大清除活動，大家付出了勞動的汗水。

中午放學，劉老師安排好同學拿工具，還特別叮囑幾位同學將耙子帶到學校。同學們聽了都歡呼起來，很是期待。

轉眼到了下午，大家早早兒來到學校，拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到達操場。於是，劉老師便分工：他將我們分成4人一組的7個小組，其中一人拿耙，一人拿掃把，剩餘的兩人這搬運垃圾，一個“閒人”也沒有。劉老師還教我們一招：運垃圾時不遠處堆成一堆，那一堆堆好了，隔幾米在堆成一堆······這樣既乾淨，又能保證速度，真是一舉兩得呀！

操場上，處處都有同學們忙碌的身影，掃的掃，清的清，設也不願成為彼此的“累贅”。你聽，掃操場的“唰唰”聲，倒垃圾的“嘩嘩”聲與其它聲音交織在了一起，成了一首優美的樂章。

同學們幹勁十足。瞧，勞動即將接近尾聲的第一組更是越來越起勁兒，胡亞沛同學還使出了“殺手鐗”——用“脱髮”的拖把推那些礫石，不得不為他的想象力點贊！不到一會兒，大家汗流夾背的，臉蛋兒通紅通紅的，像兩個紅蘋果。連劉老師也參與進來，在劉老師的指導下，我們的進度加快了，幾節課下來，操場上、教師裏裏外外······終於被我們“洗劫一空”。

同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒了，有的臉成了“大花貓”，有的甚至都直不起腰來了。可是大家很高興，為我的學校煥然一新做出了努力！

有付出就有回報，我愛我的校園！

陽光校園我們是好夥伴徵文10

清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你湧來。樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好夥伴徵文11

如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!

温暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這裏感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和温暖!

如果説我們集體是一棵大樹，那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取着精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功於我有一個温暖陽光的班集體!

陽光校園我們是好夥伴徵文12

站在校門口，兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!

踏進校園的第一步起，相信你就會驚訝不已。因為這兩幢巨大的教學樓，竟是夢幻的漂浮宮殿!教學樓浮在兩片巨大的雲上，金光閃閃。此時，會飄來一朵雲，只要坐上去，便能環遊校園。隨便飛進一間教室，你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室裏沒有桌子，是每人一台智能電腦。這些電腦輻射很小，不會影響同學們的健康。這些智能電腦還是觸摸屏呢，想要如何，輕輕一點即可。它可以成為書，可以是作業本，且能源還是太陽能，真正意義上做到了“綠色環保”。

在教學樓的後面，是魔法操場。為什麼説是“魔法”呢?因為體育老師們只要年念出咒語，操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了，朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然服務是與平常的一樣，但是規則卻不同了。每頓飯會扣除學生一顆星。這些星就是老師給的。受一次表揚可以拿到一顆星，作業完成得好可以拿到一顆星。所以啊，同學們都非常努力地學習，這樣才不會“餓肚子”，呵呵!

這就是我心中的校園，處處瀰漫着夢幻的彩色泡泡。也許在二十年後、三十年後，這就不是夢幻的，而會成為現實!讓我們共同期待這一天吧!

陽光校園我們是好夥伴徵文13

今天，去了城市劇院看了《Hi，夥伴》這一青春勵志校園劇。

結束後，我還依依不捨，覺得時間一恍惚就過去了。出了劇院，感受頗多。

這個劇主要講述了6個高中生為了夢想而努力奮鬥，不怕困難和家人的施加壓力而勇敢朝自己的目標前進的故事。中間，有笑有淚。

首先，這部劇很符合和貼切我們中學生的生活，我從中學到了很多東西：

一、現在我們的生活，很富裕，但是我們始終不能忘記勤儉節約，我們和山區那些貧窮的孩子比起要幸福得多，所以我們要珍惜現在的幸福生活。

二、對於自己的夢想和願望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困難和挫折都要去實現它，即便有很多的阻力，但我們不能退縮，我們要堅持，最終才會實現夢想。

三、在青春的道路上，這條路屬於我們自己，我們將在這揮灑我們的汗水，為青春塗上美麗的色彩，所以我們要朝着自己的夢想前進。

四、什麼是友誼在主人公中我瞭解了，他們可以為對方兩肋插刀，付出自己的真心，為好朋友做很多事，而且在和朋友相處過程中要真心，真誠。

其實這部校園劇的確教會了我不止以上的四點，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春應該要有活力，要展現最棒的自我。我們要有目標，有了目標我們要勇敢朝它前進。

勇敢前進，為了夢想，不放棄，不低頭，不退縮，這就是我們的未來，這就是我們的青春!

陽光校園我們是好夥伴徵文14

當清晨的第一縷陽光，射進你家窗口時，你是否會感到心中非常温暖？當最後一縷陽光落下時，你是否又會認為是有人用慈祥的眼光正注視着你？當你沐浴在陽光裏，你是否會感到心中無比舒暢？而我，則很幸運，就被安排在一座充滿陽光的校園。

六年前，媽媽牽着我的手，將一個懵懂無知的幼稚小孩送進了學校，那時，這裏的一切都是那麼新鮮，陽光籠罩着美麗的校園，天空是湛藍湛藍的，漸漸地，我愛上了這裏，愛這裏的教室，愛這裏的操場，愛這裏的花草，愛這裏的陽光、、、、、、每一天清晨，都是慈祥的老師在陽光下迎接我們的到來，他們含着笑，引領着我們走進一個豐富、璀璨的知識殿堂；而每天放學後，又是親愛的老師沐浴着夕陽送我們離開。每天走在沐浴着陽光的校園裏，我的心充滿快樂，充滿温暖，我在這裏盡情地吮吸着知識的甘露，如今，我已成了一位有着豐富知識的少年。

六年來，陽光的校園帶給了我無數美好的回憶。每天，我們在這樣的校園學習，嬉戲。寬大的操場是我們自由玩耍的天地。看，課間，同學們圍在乒乓球枱前在聚精會神的比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，真誠的態度，比賽正激烈地進行着，旁邊的啦啦隊不時發出陣陣歡呼，突然一個一年級的小弟弟擠過來，也許是被這裏的歡呼聲所吸引，然而前面的同學並不知道，一下把小弟弟撞倒了。他發現後立刻把小弟弟扶起來，親手拍掉小弟弟身上的土，真誠的表達了歉意，然後抱着小弟弟繼續觀看比賽。這個小插曲並沒有影響到比賽的進行。其實，這樣的小事情每天都會發生，而每次都會在同學們那寬容、大度的胸襟裏變得煙消雲散，是美麗的校園教會了我們如何待人。

彈指一揮間，如今我已經是六年級的學生了，與我們的學校朝夕相處了六年，真捨不得離開。我愛我們的學校，愛我們的校園，愛這裏的一切！雖然我們同學遲早都要離開，不過我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，會繼續用真情去澆灌我們校園的友誼之花。

陽光校園，温暖我心！