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弘揚正能量的徵文範文1000字(通用6篇)

弘揚正能量的徵文範文1000字(通用6篇)

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過徵文吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼你有了解過徵文嗎?以下是小編收集整理的弘揚正能量的徵文範文1000字(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。

弘揚正能量的徵文範文1000字(通用6篇)

弘揚正能量的徵文1

“人之初,性本善”,《三字經》內果真寫得不錯,我們接觸的正能量就是善良。隨着時間增長,每個人都會具有獨具特色的正能量。

我第一份正能量來自於兩個字,聽着空洞且虛無縹緲的兩個字。老師第一次告訴我時,我竟震驚了,怎麼有這樣的曲目。老師説,等我把級考完了,她便教我。老師的眼睛透着真誠,於是我便對這首曲子產生了敬仰,我一改往日乏於練琴,因為我相信那是一位奇妙且裊娜的女子。自那以後,同學叫我出去玩時我在練琴;同學約我去看電影時我在練琴;同學叫我去唱歌時我還在練琴。沒有人知道,我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。後來漸漸地,我愛上了彈琴,傷心時彈琴,沮喪時練琴,彷彿我每天的快樂時光就是彈琴。很快,我考完了所有級。我期待去見一見那位讓我魂牽夢繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠告訴我需要自己去體會。我坐在琴前,如流水向下至上輕拂琴,我明白了,那位女子就在我的指尖之間,每根弦之間,每一個音之間。我感謝這兩個字,因為它讓我愛上了琴。這兩個字,叫“盈盈”。或許那一刻我才明白它帶給我的,是對夢想的追求。

我舞蹈比賽上失誤,只有一次。因為我以為,我一定會贏。可是,我跳錯了動作。那是第一次,也是唯一一次。我坐在台下發呆,聽到了別人的議論:“跳得不怎麼好,長得也不怎麼樣,還來比賽!”我整理好心情,準備回家。正值春日,正是發芽的時候,天氣十分温暖,今年的迎春花因為開得太早,所以稀稀疏疏。即便外界再温暖,也温暖不了我內心的冬天。她追上了我:“怎麼,想當逃兵?”我不舒服時一般不和別人説話,她笑了,如同春日的陽光,照亮卻不曾改變我內心的寒冷。“沒關係,有下次。”她留下一句話走了。晚上,看到了她的留言:“成功是因為只看自己所有的,不看自己沒有的。”看了許久,我明白了。仍和從前一樣,努力練習,在比賽中順利奪魁。這份正能量來自於友情,我所擁有的正是對舞蹈的熱愛,不會改變。

對於外貌,我至今心有餘悸。直到上了初中,遇見一個小兒麻痺的女孩兒,她肢體不協調,思維也和正常人不同。出於同情,我對她還算好。她認四班班主任為媽媽,每天都和我説她媽媽。她長得很不好看,四班同學挖苦她,説她是“美女”,因為思維問題,她聽不出話中話,她與我説,她媽媽才最美,因為心靈,應該叫她媽媽美女才對。我啞言,或許一個人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天,至於那些年過半百的女子為何美麗,只因為自身的氣質。這份正能量影響了我很大,也正因為這份正能量,我會抬起頭,直面每一個人。

正能量,每個人隨時都可獲得,但這三份正能量,足以使我內心的冬天改變成温暖的春天。

弘揚正能量的徵文2

物理學名詞“正能量”,早已不是簡單的本意,它表達着我們扭轉逆境的渴望,追求幸福的期待。正能量為社會之魂。和諧社會之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價值於真義。正能量是心之所需,更是社會前進的不懈動力。

正能量不但是個人不斷成長的助推器,而且是我們民族復興的迫切需求,是人類發展進步的不竭動力。平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事,詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為,社會需要正能量。

給予比接受更快樂。人生價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。70歲的胡佩蘭退休後一直堅持坐診,她生活節儉,捨不得在自己身上多花一分錢。還經常大方地給病人墊付醫藥費。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭對病人的態度有目共睹,直至今日,胡佩蘭已經在一個工廠職工醫院和現在的地方,連續坐診20年,堅持每週出診6天,風雨無阻。

無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心湧動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入着水,像光簇擁着光。

奉獻比感恩更幸福。為偉大的事業獻身的人,永遠不會被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作,主動申請到山鄉小學教學。為了勸學,格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子從最初失學率30%,變成到今天入學率95%。不想讓鄉親的夢,跌落於山崖。門巴的女兒執意要回到家鄉,堅守在雪山、河流之間。她用一顆心,脈動一羣人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火。

縱覽古今,偉人的正能量不斷激發與傳遞,維持着這個社會的熱度,維持着我們人心的温度……從袁隆平身上,我感受到了堅持這一正能量,它堅定了我追逐夢想的信念;從曼德拉身上,我接收到了寬容這一正能量,它告訴我如何讓人際關係更和諧;從羅斯福身上,我獲得了剛強這一正能量,它教會我更堅強地去面對人生的各種挫折;每個人的內心都是一座能量場,跟隨偉人的步伐,不要吝嗇你的正能量,讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量,生命之花開出更絢麗的色彩,讓整個世界處處盛開美麗的花朵吧。

社會需要正能量。傳遞愛,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以温暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味着收穫。愛心照亮四周,同時也温暖自己,幫助別人也就是完美自己,昇華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

弘揚正能量的徵文3

那天下午,烈日當空,給人一種空中有九個太陽的感覺,整個人都心煩意亂。心煩的並不只有我,還有我的同學。人們都很煩的情況下,總會出現一點意外。

快打上課鈴了,我們的教室裏突然出現了一陣躁動。我聽他們七嘴八舌的,總算聽出了一個頭緒:我們班的秦森花和別班的一個同學打了起來。對於我們這個由愛管閒事的人組成的班,一定是要組羣去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門,後腳就打上課鈴了。於是,就回到了教室。不久,秦森花也回來了。我們以為這件事就已經圓滿結束了,可並不如此。

在秦森花回來之時,我們開玩笑地説:“看都沒看到就打完了。”一雙雙眼睛卻鎖定着秦森花。可是,突然間,我們又呆住了,秦森花直入教室並不是去座位,而是徑直走向衞生角,從那裏拿起了一根粗棍子。我們立即明白過來了,這不是休戰,他是回來拿“武器”。不好,再打下去是要出人命的。於是,有個同學去拉他,反被他推到在桌子上。

這時,一夥人分成了兩大陣營,一個陣營拉住秦森花,並且拿走他的“武器”,另一個陣營則是死守教室門,不讓他出去。第一個陣營的多為男生,第二個陣營多為女生,副班長則下樓搬救兵——叫年級主任。

“咚、咚、咚”,外面有人敲門。我們打開門,就聽到一句,“你們還上不上課?一夥人都在門邊幹什麼?”英語老師怒氣衝衝地説。可發現我們在拉住同學,她也就加入了我們的隊伍,開啟了她的苦口婆心的狀態。可秦森花或許是打紅了眼,一心只想報仇,誰也拉他不住,英語老師也勸他不住。這時,年級主任來了,把他和別班的那個同學找去了辦公室。

然後,我議論紛紛,“秦森花平時不發火的啊!今天怎麼了?”“對啊!對啊!要不是我們拉着,今天就要出人命了。”大家一言我一語。這讓站在三尺講台上的英語老師生氣了,“你們這麼好奇要不也去辦公室,你們説好嗎?”語言的`分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來上課。

好不容易下課了,我們又開始説關於這件事。

這時,年級主任又來我們班了,説:“這件事本來不是一件大事,只是他們之間玩遊戲,玩得過火了,就引起了打架事件。”“咦,這和我們想的完全不同呀!”我小聲地説道。“你們班今天表現得十分好,以後發生這種情況就是要制止。”年級主任説。班長説:“一開始,秦森花打紅了眼,拉也拉不住。”年級主任説:“拉不住也要拉,多一點人拉就好了……”

對,一個人的力量小,也許拉不住一個人,但只要做事有正義感,就一定有人來幫你,往後就會形成一股正能量的洪流。

弘揚正能量的徵文4

春節聯歡晚會上有一個小品——《扶不扶》。老人倒了,到底扶還是不扶?人倒了,但人心不能倒,這就是愛的體現。

愛,是純潔的,也是温暖的;愛,源自於心,它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種慰藉,一種信念……愛是無法用語言來形容的。

記得在一個週三的早晨,我匆忙來到校園,進校門時,刷卡器顯示我沒有刷卡,我以為自己把卡落在教室了,也沒在意。但是當我來到教室後,發現我的校園出入卡並不在抽屜裏,心裏不免有些着急。給家裏打電話?可家裏沒人;再回去取?馬上上課了。無奈之下只好先顧眼前。漫長的一上午時間終於過去了,下課鈴一響,我不顧一切的地衝出了教室。到了家我滿懷希望地找卡,桌子上、書中、地上、抽屜裏、書架上、櫃子裏……都沒有,我的希望落空了,心裏想着:完了完了,這下徹底完了,沒希望了,卡丟了,怎麼辦呀,都怪自己太馬虎。身體一下子軟在地上,再也起不來了,心情越發變得糟糕起來,媽媽在一旁不停地疏導我,卻沒能排除我心裏的恐懼與焦急。

下午,我懷着忐忑的心來到學校,再也沒有以前上課時的那種踴躍了,心裏只想的是出入卡的事。老師可能看出了什麼。下課後,我被叫到班主任老師的辦公室,老師再三追問,無奈之下我只好説了實情,老師答應幫助我,並叮囑説:“孩子,以後要細心一點兒,千萬不能這麼馬虎,吃一塹要長一智。先好好上課吧,別耽誤了學習。”聽了班主任老師的話後,我想:雖然卡丟了,但是我應該振作起來,不能因為小事而耽誤學習。

期望與焦急伴隨着我度過了兩天的時間。

兩天後的一個上午,我們剛上完廣播體操,我還在低頭想着心事,忽然聽到老師在廣播一則尋物啟示,我驚醒了,頓時感覺充滿了希望,心想有可能是我的出入卡被找到了。我直奔向廣播室,十分急切地想知道事實。果然被我言中了,我不禁歡呼,心裏無比高興,感覺自己好幸福啊!後來從老師那裏瞭解到是一位好心的叔叔拾到的,他找不到失主,只好順着卡上的信息找到了學校,還告訴學校要儘快找到失主,要求不要告訴失主他的姓名和聯繫方式。聽完後我非常感動,心裏一直在默默的説謝謝。

這件事讓我銘記於心,也是這位叔叔讓我懂得了什麼是“雷鋒精神”,什麼叫傳遞正能量。我感受到了愛的温暖,愛的美麗,明白了愛擁有無限的力量。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入了我們的生命。

讓正能量充滿世界,是我們每一個人的使命;讓愛充滿世界,讓正能量充滿世界,這裏將會更温暖。讓我們互相多出一份愛,多傳遞一份正能量,讓這個世界變得更美好吧。

弘揚正能量的徵文5

繁華籠罩下的空氣裏摻雜了各色的氣息,慢慢沸騰,刺人的閃光燈下,瘋狂的人們揮舞着手中的星光棒,扭動着所謂的高昂,為享受這來之不易的視覺刺激,尖叫口哨聲帶來的不再是厭惡的煩躁,卻是對台上偶像狂熱的崇拜!

“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來!”當一個明星在台上散發着耀眼的光芒,可又誰知背後的艱辛歷程,冷暖人生,“舞台不能上鎖,誰都可以站上來,掌聲存在於空氣中,下一陣風可能就把它吹散了,當一個歌手可以擁有這麼多的舞台,當一場演出可以被這麼多人期待,相交之下,辛苦是多麼不重要的一件事啊”這是亞洲天后張惠妹曾説的一段話,簡單的文字,流露出飽滿的真情,做事的態度,走近內心讓我明白:只有自己做的夠好,只有自己夠優秀,對於做事要有認真的態度,夠堅持夠努力,掌聲自然為你響起。

許多明星之所以成名,是因為他們付出了比別人加倍的心血與汗水,他們的人生道路並不是一帆風順的,許多明星的品質都值得我們去學習,比如鄭智化,他雖然是殘疾人,但他身殘志不殘,毅然選擇了自己所喜愛的事業-演藝,他靠堅強的意志唱出了許多好聽的歌,大家都熟悉的《水手》就足以證明……風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……這難道不值得我們學習嗎?不值得我們崇拜嗎?真的值得我們敬仰。

但往往的現代追星卻走上了一個反向,有些人因為追星太痴狂而耽誤學習,花了家裏的錢,甚至最後輕生的悲劇,最近微博上不是有一個很熱門的話題,一個女生因為李敏鎬要去服兵役而剃了光頭,對於這一現象真的很不理性,還有聽説前段時間有一個女生,知道TF-boys要在重慶做節目,便穿了婚紗站在台下,雙手高舉着牌,上面寫着:今天我要嫁給你,正巧那是個雨天,那位女生正穿着婚紗大喊:“今天我要嫁給你”這樣做是不是未免也太瘋狂,前些年,劉德華的粉絲楊麗娟,被媒體吵的沸沸揚揚,父親賣房來幫助女兒實現願望,而且楊家已經為楊麗娟追星背上了十多萬的債務,最後父親跳海自殺,這一切的行為是不是太過度,太讓人不可思議,加布裏埃爾曾説過:“凡事都要有度,過猶不及”。追星應該要取其精華,要正確追星,樹立健康高尚的情感態度,價值觀。

一代人有一代人的偶像,一代人有一代人的英雄,在他們眼裏,明星是快樂的使者,是美的化身,是最有成就的典範。雖然崇拜對象不一定相同,但都是少年對未來的一種嚮往,一種精神的飛翔,那一個個曾經在生活中存在過的偶像,註定會成為我們記憶中一道又一道風景,成為我們回憶往事的一段背景音樂。

弘揚正能量的徵文6

所謂正能量就是某一個人給你傳播了一種積極向上的精神,使它由一個人傳到另一個人。也就是説,正能量就是如:助人為樂呀,捨己為人呀等等。

為什麼説社會給了我正能量呢?因為在世界上有許許多多的人在社會上載播正能量。

有一天,我看到了一則報道,講的是:一位年青小夥子看到一位老大爺摔倒在路上,引來了許許多多的人來圍觀,卻沒有任何一個人去扶那位老大爺,而那位年青的小夥子打算去扶,卻有人説:“不要扶,扶了他會説是你撞的。”但小夥子卻什麼也不管地去把老大爺扶了起來並送到了醫院。

小夥子的義舉,體現出了他助人為樂的品德。這種品德,就是一種正能量。因為他不僅讓老大爺重獲生命,而且讓周圍的人感受到了美德的重要性。我相信,有了這樣的榜樣,許多人在面對同樣的事情時,會拋下私心,無私地助人。那麼,那些弱者就能在最需要的時候得到幫助,我們這個社會也會變得更加美好。

不僅如此。在我們社會中,正能量處處都存在的。比如,在我周圍又發生了這樣的事。某學校不遠的一個工廠,晚上突發了火災,一位年輕人挨家挨户地敲門,最後所有人都出來了,但那位年輕人卻窒息而亡。死時還保持着敲門的樣子。

有的人認為,那年青人為了做好事付出了自己的生命,太傻了。我卻認為,他雖然失去了生命,但他的舍已為人的精神,卻因此在社會上廣泛傳播,讓更多的人有了關愛他人、拯救他人的意識。這種精神,能讓社會更和諧更進步;這種精神,就是一種正能量,它比個人的生命更可貴!

不止他們。現實生活中,許多的人都在用他們的行動為我們釋放着正能量。而這些正能量又會在社會中無限循環地傳播下去。

比如,一位中年人救了幾名溺水的兒童,他的事蹟被廣泛宣傳。後來那位中年人的女兒得了白血病,需要大筆錢,電視台召集了許多人給他捐款並還在捐贈的志願者中找到了配對。這個事情告訴我們,釋放正能量,不僅可以幫助他人,還能收穫正能量。

可見,一個人,對別人釋放出正能量,既幫別人,又幫了自己,還讓社會更和諧更有愛,何樂而不為呢?

所以,讓我們放下私心、拋下顧慮,盡情地釋放正能量吧!傳遞正能量,不需要做許多了不起的大事。只要你有一顆關愛的心,看到老年人過馬路不便,你去扶一把,是傳遞正能量;看到公車上老弱病殘站着擠着,你起身讓個座,是傳遞正能量;看到班上同學有不懂的題,你主動講一下,是傳遞正能量。

讓我們從小事做起,傳播正能量吧!有正能量,不良現象才會被杜絕,人們才會更加寬廣大氣;社會才會更加和諧美好!

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