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最美校園主題徵文3篇

最美校園主題徵文3篇

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最美校園主題徵文3篇

最美校園主題徵文1

曦光在遠山腰露出羞澀的一點,整個天幕由灰藍轉為淺澄,陽光擴散開來,鋪撒在柔黃的土地上,當微風掃開浮在四周的薄霧,校園醒了。

陸續有學子步於校園,“滴滴”的聲音不絕於耳,像是開啟一天的晨鳴,葱綠的大樹布在道路兩旁,一座石拱橋卧在正中央,水清魚遊。這座橋的名字更是賦予萬千學子們拼搏的希望——狀元橋。在往內深入,是一處開闊的平地,是週一晨會上全校師生聆聽上週總結和品德論析的地方,在空中飄揚着的五星紅旗,是我們的信仰。

步入教學樓,耳邊傳來的朗朗書聲昭顯着蓬勃的生機,每一個敞亮的教室都孕育着我們前進的動力和未來的希望。“入室即靜,入座即學”是我們不變的宗旨,我們願為自己拼搏。這時的校園是充滿着書香氣的。隨着笑聲拐彎,望見紅綠交錯的跑道,綠地盎然的足球場,平坦開闊的籃球場,這裏有着運動的歡笑,揮散汗水,向着終點奔跑,肆意奔跑過的身體,經過風的洗禮,漾起青春的張揚。在往內拐,是節目活動所在地,在這裏,在這裏你能贏得掌聲和歡呼,你能展現你的另一面,這裏總是溢滿歡欣。

放學的鈴聲打響,經過一片喧鬧後,校園在午後暖陽的籠罩下,開始了淺睡,此時,微風定格在辦公室前,裏面還有着辛勤批作業的老師,他們是我們成長不可或缺的一部分,他們傾盡全力灌輸知識給我們,他們送我們登上更高的階梯,不覺間,歲月侵蝕着他們,他們也開始疲倦,但他們還在努力,在背後給予我們力量,就像蠟燭燃燒着,發出明亮的光,付出的,卻是以自己為代價。

午後,又是新的一輪征程,我們深知當你的才華還撐不起你的野心時,就應該靜下心來學習,當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練,我們堅信,知識改變命運。

夜晚降臨,黑色的羽翼橫在校園上,但那一排排熾熱的明燈依舊堅守,就如學子們熾熱的心,永遠嚮往光明和未來,我們承載着希望,我們為夢想奮鬥,我們更為校園自豪。

校園承接我們的希望,今天,我們還在奮鬥,明天,我要校園以我為豪,創造屬於我自己的未來!

最美校園主題徵文2

九月,秋風中還藏有些許盛夏的暖陽,輕輕拂過,帶着醉人心脾的柔情。又是一年開學季,重返校園,目光所及之處皆為景。

校園是美麗的,我一直都知曉,但當每再次親眼沉浸在秋豐花香的校景時,心中的驚羨與悸動,仍會於心頭,不減初見。

丹桂飄香,九月當頭,校園中的桂花自是不甘示弱,朵朵盡綻,芳香四溢。這股芳香從初踏入校園的大門便可聞到,直至落坐於教室,晨讀書聲朗朗時,也伴在鼻息繚繞,芬芳怡人。

不光是花香美,銀杏也是校園的一大特色。秋季,我最愛去走那條被排排銀杏包圍的板石小道。若是初秋,片片銀杏葉還染着青綠,高高掛於枝頭,那處採光極好,陽光照着銀杏葉的扇影,投在小路上,恰逢一陣輕風,樹葉則隨風擺動身姿,片片婀娜的葉影真像一隻只律動的蝴蝶,輕靈而夢幻。倘若是深秋之時,銀杏葉便又泛上金黃,逐漸成熟,便也開始成片飄落,很快在小路上鋪成一路金黃。倘若這時去杏葉道上走上一遭,你會驚奇的發現,腳踏於葉上時,片片銀杏發出陣陣“沙沙”的聲響,這聲響似音律,似禮讚,那是秋天贈於校園的讚歌。

景為人美,百年實中一直兼承着“勵志、篤學、尚美”的校訓風尚,身為實中學子、良師,也自是有別樣一番風采。最為讚歎的當屬學生們身上那種求賢若可的精神與教師們盡心盡責的職業操守。毫不誇張的説,每節課間,各間教師辦公室的門總會被圍得水泄不通,學子們手拿作業本練習冊,或向老師請教難題,求知解疑。或與其他同學爭論思路,討論的面紅耳赤,每人的眼睛裏都閃着求知好問的光芒。而老師們無論手頭工作多繁忙,總會在學生求問時第一時間停下手頭的工作,為學生耐心解答,當看見自己的學生臉上的表情由疑惑轉為恍然大悟後,他們的臉上也會迎起欣慰的笑容。師生和諧共處,一派和樂融融。

此外,體育精神也一向是學生極力實踐着的路標。奧運精神常相伴,體育風尚駐我心。你看,一年一度的校運動會便也在同學們的千呼萬盼中似火如茶的進行中。衝刺、跳遠、耐力跑、高投…數個運功場地上歡呼聲不斷,耳邊鳴繞着有某某加油的吶喊聲,也有堅持便是勝利的鼓勵,時有些人聲歡騰的地方,還能看到身着運動服的健兒們被高高拋起,每人的臉上都印着狂喜,那許是又有人大展身手,一舉刷新了記錄。那個鮮活的青葱少年,迸發激情與熱血,帶着出生牛犢不怕虎的勇氣,拼搏努力,勇衝體育巔峯。懷揣這般精神的少男少女也必將為這美麗校園再添無限光彩。

陽光在籠罩着實中啊,連帶着實中人身上也發出光芒,恍惚間,好似是實中人照耀了園景,而不是太陽。

中美

實中因景而美,

更因實中學子與老師們的精神風尚而美上加美!

最美校園主題徵文3

書卷所在之地,一室一桌一椅便足以使人安靜,一書一筆一字便足以使人滿意,一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。

校門口是一排金色的.大字,留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進,有人滿載欣慰與收穫走出,沉睡的鐵門見證着一切,門衞室的門開開合合記錄着所有的故事

走進校園的第一眼,目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘,青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應。陽光徑直落在階梯上,鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝願被寄寓在其上,多少人懷着虔誠而熱切的期望走上狀元橋,那是滿目繁華心之所向。

附近的教學樓裏,朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣,生機煥然!校領導不定時從門口路過,透過窗子看室內,當看到同學們都認真讀書時,才點點頭走開。

一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨遊。老師清晰的講解思路和真實的語言環境,且不説讓人豁然開竅、一點就通,且不説對我們耐心寬容、教育有方,單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂

夕陽垂落,天邊暈開一角焰紅。温柔的晚風吹落半樹繁華,建築房頂的紅瓦顯得愈發豔麗。落日的餘暉照耀下,人流來往於廊間,疏影悠然於操場,歡聲起源於四處,笑語停留於時光。校園美極於一格一局一景。

當秋風颯爽時,校運會開展,朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發光發亮。當冬寒來襲時,文藝匯演開始,多才多藝的天驕才子在舞台上展示自我。當春意盎然時,遠途拉練進行,所有同學都在這個時候展現可貴的堅持的風采。校園是美的,無論在什麼時候。在各種活動的點綴下,更是如此。校園美極於彰顯各種風采與精神,亦只可意會。

校園是美的,但又怎僅美於那樓一室一書呢,更是美於人們的行為舉止和精神品質啊。如果僅是一所徒有建築而沒有生機的校園,哪能有這般美麗?

最美是校園,美於其使人留念。校園中藏着我的希望,載着我的回憶,留着我的青春。

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