關於校慶徵文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於校慶徵文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於校慶徵文1

20xx年10月26日上午，英華小學舉行了建校20週年的慶典，參加慶典的有英華小學全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學生，國家的領導和省裏的領導等，總數共達三千餘人。看台上還有小學學生家長。

慶典舉行在操場上。操場呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，裏面的小“口”就是操場其餘的部分。操場中間還挺着一個旗杆，台就設在“回”字的上面。

我們先到音樂教室換衣服，然後去拿樂器，一切準備好後，我們就向操場走去。到了操場上，已是一片沸騰：操場中間坐着學生，他們揮舞着國旗，但還是表達不出激動的心情，台兩邊都坐滿了人，所有方隊都已經站好，顯得可以馬上開始……

唐校長開始講話了：“今天要舉行英華小學20週年的慶典儀式，下面我宣佈，邢台市英華小學20週年慶典儀式，現在開始！”説完，下面就傳來一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長站起來，拍攝着熱鬧的一幕：同學們都揮舞着手中的東西，拿着國旗就揮舞國旗，拿着綵帶的就揮舞綵帶，實在沒有的就揮舞自己的雙手。場內一片沸騰。

然後，放在操場最右邊的幾個禮炮發出了震耳欲聾的響聲：崩—崩—崩—崩—！接着，大隊委説：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時，操場上的所有人都站起來，大人瞻仰五星紅旗，學生敬隊禮。

隨後，大隊委説：“第二項，學生檢閲！這時，大家就會激動起來，因為學生檢閲是個重頭戲，第一個是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿着的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的步伐。接着，馬上就是我們了，到了我們，我們走着整齊的步子，手裏拿着樂器，吹着曲子出發了，等我們經過台時，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因為這樣很有可能出錯。接着，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經過台，他們表演的非常好、非常精彩，然後就該是《弟子規》操的表演，他們做的動作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接着是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優美的舞蹈贏得了觀眾的好感。

不知不覺中，20週年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了，但是這場隆重的慶典活動給我們所有人留下了深刻的印象。

關於校慶徵文2

我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前為前四任老校長獻花時，楊校長攙扶着一位老校長緩緩走上台，這四位老校長眼睛閃着淚光，用她們那柔情似水的話語表達了温馨的祝福。第一位老校長的祝願是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝願是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝願是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝願是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟樑之才。老校長們邊説着邊看着自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。

通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多麼好的一個秋天。——三毛

我得到的啟示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇於承擔這項重大的責任才是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認為老校長們都是勇敢的人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收穫自己以前事業成就的時候，你會感到這是多麼美好的一件事，所以我要珍惜一切空閒的時間，不要浪費時間和生命。

關於校慶徵文3

今天，是對於英華小學來説，是最重要的日子，也是對於我們小學生最開心的日子，今天是：英華20週年校慶也就是英華小學的生日，今天也是回家的日子，所以對於小學生今天是很開心的日子，對於英華小學是最重要的日子了。

早晨，我們比以前起早了二十分鐘，以前是6時30分起牀，現在我們是6時10分起的牀，跳舞蹈《歌聲與微笑》和《誡子書》的女生比我們吃飯要早，因為今天是英華小學20週年慶典，英華初中的大哥哥大姐姐們也要來我們的英華小學表演節目，為學校過20歲的生日。上完了早上的第一節課，吃完了飯，我們練方陣的同學先到操場準備，不練方陣的同學先讓他們在教室寫一會兒假期作業，待會兒讓數學老師、英語老師、體育老師、音樂老師或帶班老師把他們帶到操場。我們練方陣的同學全都來到了操場，我們看見操場那是多麼的壯觀多麼的美麗呀！過了幾分鐘，家長和領導紛紛的到來，家長們都坐在了觀眾台上議論紛紛，再談一些學校的事情，領導們都坐在了主席台上面。主席台的下面有很多的五顏六色、五彩繽紛的花束，有：黃色的、紅色的、橘色的等等，總之很漂亮，這些花束擺成了一行數字是：1994——20xx，根據我猜的應該是：1994年是英華小學誕生的時間，20xx年是英華小學的20週年慶的生日。

慶典開始了，走方陣的時刻，我心不在焉一直想讓自己的情緒穩定下來，可是沒有什麼用，到我們走方陣的時候，我只是嘴巴笑了笑，心裏並沒有笑快走完的時候，我就開始笑了。領導或同學演講的時候我認真地聽着他們在講什麼。初中的大姐姐跳的舞蹈很優雅美觀，大哥哥做的太極拳也很棒，音樂特色班和跳舞的同學跳的和唱的很好很漂亮呢！

今天我真的很開心，給英華小學過20歲的生日我更開心！

關於校慶徵文4

離開初中母校有6年了，雖然很久沒有回母校看一看了，但是時不時會從班主任的朋友圈裏，看到初中母校一年一年變化的樣子。我發現校園裏的'跑道已經從石子地變成了塑膠跑道，教學樓也翻新了，感覺校園都變得沒有了以前的模樣。但是從照片裏看到母校的大門，看到班主任，看到一羣羣稚嫩的學弟學妹，曾經的人，曾經的事便一件件湧上心來，那是我懵懂的青春記憶。

所有回憶，青絲成雪。雖然初中生活就像白了發的老人，還剩下零星的記憶，但是在十四中度過的初中三年，承載了我所有美好記憶，記錄了我的成長。初中三年，有無數幹過的蠢事，還有陪我一起蠢的小夥伴。記得曾經和同桌不分上課下課的小打鬧，記得曾經和同學逃體育課然後在樓道里徘徊，記得會在週末的時候偷偷跑到同學家打遊戲，記得和同學們約着去溜冰結果摔得鼻青臉腫，記得曾經上課的時候到處傳小紙條聊天。感謝十四中，以包容的姿態見證了我的成長。

當然除了這些有趣的記憶，十四中還在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因為十四中離我家較近，所以小學畢業後我直接進入了十四中，但是當時分班考試時我考的很爛，被爸媽數落了一番，最後走運以倒數的成績進入了重點班。進入初中後，學校的管理方式明顯與小學不一樣了，學習任務重，老師管的也很嚴，班級的學習氛圍非常好，開始注重學習的我在第一次期末考試便考到了班級的第十二名。初二時，當聽到喜歡的人的目標是一中時，我便下定決心也要進入一中。在這之後我曾考進過班級前三，年級前十，最後中考過後真的如願的走指標進入了一中。感謝十四中，讓我變得越來越自信。

還記得十四中的標誌是一個船帆，這個標誌印在各個班講桌的前面，象徵了母校會帶領所有師生追逐各自的夢想，乘風破浪，一往無前。以前在課間休息的時候，我時常望着這個船帆發呆，還會與小夥伴們一起談論夢想，一起憧憬着未來的模樣。每個人都有夢想，但不是每個人都會真正行動，而十四中對我來説，正是我夢想起航的地方。記得畢業前，我和小夥伴們定下了與十四中的十年之約，我們相約十年後再回到這個啟航的地方，分享各自的成長。

在我離開十四中後，母校也在不斷進步。放假回家的時候，時常聽到周圍親朋説今年中考十四中又有多少人考進了一中，還看到新聞説母校出了安慶市中考狀元，雖已畢業多年，但我仍為母校取得的成果感到驕傲。在別人的眼中，十四中是越來越有名氣，而在我眼中，母校是在兑現自己的承諾。母校的發展，是所有師生共同努力的結果，是在激勵着我們要不斷前進。

十四中是我夢想啟航的地方，從這裏我走向一中，而後考上武漢理工，接着我會進一步走向研究生，一步一步朝夢想航行。相信到了十年的約定時間，我會以更好的姿態回到母校，我們會變得更好，十四中也會變得更好，祝福母校！

關於校慶徵文5

三月的春風，喚醒了沉睡的大地：三月的春光，點亮了人們心中的願望與祝福：三月的解小，迎來了百年的華誕！一百本成長手冊，記錄瞭解小陽光娃許許多多的歡聲笑語，三萬六千五百二十五個日日夜夜，讓三代人永遠輝煌！這是個不同尋常的三月，因為在這個陽光明媚的三月，我的母校_常州市解放路小學迎來建校一百年的喜訊！

下午，我懷着激動的心情來到會場。首先映入眼簾的便是教學樓上的大紅燈籠與橫幅，空氣中瀰漫着喜洋洋的氣息。一眼望去，就看到一張張同學們像花兒一樣盛開的笑臉。當聽到少先對大隊長宣佈："解放路小學百年校慶啟動儀式先在開始時"，場下一片熱鬧，掌聲經久不絕。

我相信今天一定是我小學生活中最快樂的一天，我是多麼幸運能參加我親愛的母校的百年紀念日活動啊！這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心願球與對誓詞了。放飛氣球時，在同學們的注視下，校長拿起紅盤中的剪刀，剪斷一根根，牽住氣球的線，讓它們飛向天空，五彩繽紛的氣球就猶如同學們的夢想。沒有阻礙地，無畏地飛向湛藍的天空。

“準備着，為共產主義事業而奮鬥！””時刻準備着！”這是多麼激動人心對誓詞的一刻啊！我相信每個同學都會應徵自己的誓言，做一個真真正正的中國人。這一刻，將永遠成為我們人生中的一頁，永遠銘記在心。

在此，我祝願同學們。老師們天天開心，學習，工作順利，感謝你母校，平平靜靜中走過了100年，教育了那麼多莘莘學子。我祝母校發展更好，靜水深流向未來！

關於校慶徵文6

八月的最後一個禮拜，我拿到了嚮往已久的大學錄取通知書，幾天後懷着激動與興奮，我來到了水院，來到了嚮往已久的大學。看着新的校園，新的同學，一切都是新的，我很高興，能夠進入江西水利職業學院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。

六十年前，水院前輩歷經艱難困苦，為水院的教育事業盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學校已經歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領下，付出百倍的努力，創造學校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有為水院發展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因為有你們的努力才有現在的水院，才有現在水院的輝煌。

六十年來，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學院領導班子始終堅持“以服務為宗旨，就業為導向，辦人民滿意教育”的辦學理念，辦學規模不斷擴大，為水利行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，我為成為江西水利職業學院的新生而自豪。

歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍佈神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在為水院精神成為中國精神而不斷努力。

大學生活是多姿多彩的，開放的，這裏有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮鬥的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經到我們手中，作為新一代水利人，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。我將繼承和發揚水院先人的精神，繼續完成他們沒有完成的任務，為祖國水利事業貢獻我們的力量。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，願水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業學院在未來的發展中百尺竿頭，更上一層樓。

最後，我衷心的對水院母親説一句生日快樂，願您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。

關於校慶徵文7

20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優秀的北環學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區，她充滿了活力，立志培育出一個個優秀的學生。

20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的，這些負面的態度都少了，取而代之的是愈來愈多的讚揚與鼓勵。

今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悦。

20年後，又會有一個有實力，有態度的初中屹立在蓮花北村內。

有一種奮鬥，叫蝸行。

有一種力量，叫堅持。

20年來，儘管路途坎坷。即使荊刺密佈。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因為她肩負着千萬學子的使命，學子的重託，憑着不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地為學子傳播文化知識與思想道德，她用知識薰陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮鬥。

有一種力量，叫理想。

20年來，她努力改變自己，為了千萬學子，她在艱難中奮

鬥，她用行動證明了自己，也取得了認可。

我們雖然是初一的新生，但也對我的學校——北環中學充滿了感情。大家已經共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環中學度過22個月，還要與北環中學一起成長22個月。

20歲，證明北環會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。

祝北環中學20歲生日快樂！

關於校慶徵文8

小時候心中的廈大是和海連在一塊，和美麗的僑鄉緊緊相連。那個美麗的島上美麗的大學，就如同大海一般令人神往。

鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學生。那時候廈大在我的眼裏，就是這位哥哥帶來的照片和他口中講述的美麗故事：鳳凰花的紅，芙蓉水的清，白城的開闊，建南的雄偉對於一個農村的孩子來説，也就是美麗的天堂，讀在廈大就是兒時心中最美麗的夢。

讀在廈大，如同生活在畫中一般。清晨在薄霧中，晨讀的學子伴着火紅的鳳凰樹是廈大獨有的風景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影，或是討論，或是學習，當然間或也有親密的朋友在耳語。傍晚時分，教學樓透亮的燈光下，埋頭淌漾書海的學子，估計腦中的風景一定更加異彩紛呈。

讀在廈大，我是最喜歡在圖書管裏閲讀。隨手在書架裏尋些書籍，就着簡單的書桌坐下，一天的時間只有在肚子發出抗議的時候才發覺日子悄然而去。廈大的圖書館我不知道算不算廈門最大的，但是他一定是最漂亮的，最上檔次的圖書館。經典的嘉庚樣式，紅白相間，乾淨的讓人喜歡;豐富的藏書，能讓你驚歎自己還有這麼多的不知道;文明的閲讀習慣，讓你駐足時覺得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大，你沒有在圖書館裏呆過一個整天，那麼你還真不算讀在廈大。

讀在廈大，有美麗的風景，有豐富的藏書，這些都是不是最讓人豔羨的東西。廈大最有魅力的地方，是各種獨特風格的老師。不管是嚴厲的，儒雅的，誇張的，還是文靜的，都能讓你心悦誠服的被他吸引，讓你敬仰起來。幾年的大學生活，印象最深的卻是廈大的那些個令人信服的老師。嚴厲莫過洪錫熙老師，鐵面無私的威嚴，課堂不確定的點名，讓我們這些稍微有點偷懶的學生不敢有任何的鬆懈;儒雅莫過屈文洲老師，高深的財務理論，在他那簡直就是小兒科的遊戲，豐富的專業背景，課堂卻輕鬆隨意，沒有任何的要求卻常常爆滿;風趣莫過潘維廉老師，滿堂的外國語，對中國簡直就是了如指掌，誇張的動作，精彩的PPT，總讓人心醉神往。認真莫過李兵老師，一篇論文的寫作，在他那得反覆修改數次，從構架到內容，從字詞到標點，都能給你一一的指正。更別説像吳世農教授，易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會是很輕鬆的大學學習，在各色老師的吸引下，查資料，做案例，商討論，練演示，居然讀的比高中還要辛苦卻充滿快樂。

讀在廈大，樂在廈大。

關於校慶徵文9

幾年前，我還是一個小學生的時候，偶遇幾位省實的初中生。提起他們的學校，他們滿口洋溢着讚美之詞。

"省實好啊，飯菜可好吃了！"

"就是，就是，校園又大又漂亮。"

"在省實，每個人都可以找到適合自己的位置。"

"學霸可多了！"

……

我認真地聽着，眼裏閃爍着痴迷與嚮往，只覺得心頭一顫，一股想上省實的衝動湧上心頭。這，便是我對省實的第一印象。

後來我幸運地被省實錄取。開學第一天，我驕傲地穿着省實的校服，滿懷憧憬地走進校門。哇，真的好美！只見幾棟被大膽漆成紅色的宏偉教學樓圍成一圈，樓的拱門是白色的，裏面寬敞而明亮。一條長廊貫穿整棟樓。走在長廊上，我只覺得這走廊太長了，這樓太高了，在太長的走廊與太高的樓之間，我，太渺小了。一牆碧綠的爬山虎彷彿窺視到了我的心裏，隨風輕輕搖曳着，那跳動的綠直閃我的眼，直逼我的心。這，便是我對省實的第二印象。

隨着我與省實相處的時間越來越長，我漸漸對它有了更深刻的印象。

省實的設施是完備的。有羽毛球館、籃球館、足球場等運動設施；有圖書館、實驗室、天文台等教學場所；還有食堂、小賣部等供學生們放鬆的地方。省實的飯菜也真是名不虛傳，讓人垂涎三尺、拍案叫絕，我恨不得一日三餐都在學校吃。

省實的生活是豐富的。有體育節、藝術節、科技節等大型活動；也有社團、選修課等小規模活動。這些活動可以充分發揮我們的潛能，拓寬我們的視野。

省實的老師個個是精英。有出口成章的語文老師，一畫千金的美術老師，還有上知天文下知地理的地理老師……

省實的學生個個是學霸。有擅長數學的全國奧數競賽獲獎者，有英語拔尖的小英賽一等獎獲獎者，有文字功底深厚的作文高手，還有着各個學校的第一名……小學時學習成績優異的我，也時常被同學們稱為"小學霸".來到這裏，我深深地意識到小學的優異已成為歷史，必須更加努力地向身邊優秀的同學們學習！

今年，省實迎來XX週年華誕。站在省實教學樓的頂層，我深情地凝視着這為我帶來無數歡聲笑語的XX歲"年輕人".看着它寵偉的教學樓，看着它如蔭的綠樹，看着一個個陽光少年在它的胸膛上追逐嬉戲，看着熙熙攘攘的同學們在這裏散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……

省實，祝您XX歲生日快樂！

關於校慶徵文10

20xx年11月8日，這個激動人心的日子終於來了！它就是我們張江鎮中心小學百年校慶的大喜日子。

這一天，校門外有一座彎彎的氣體橋，非常顯眼，也非常漂亮。一進校門，首先映入眼簾的是大屏幕上的幾個字——”熱烈歡迎各位領導來賓參加校慶活動。“再往裏邊看，碧綠的草坪旁邊排放着五彩繽紛的花兒，使新學校顯得格外美麗。

草坪的旁邊立了一座石碑，上面記錄着張江小學的歷史。不遠處，綠色塑膠的操場上面擺滿了板凳，正前方還大搭了一個非常漂亮的舞台，周圍是塑膠跑道。跑道的上空，五彩繽紛的大氣球，真是美麗極了。獻出一片朝氣蓬勃的歡慶氣氛。

演出的時間到了，小演員們上場下場，每一個節目結束之後，台下都會響起經久不息的掌聲。包括上海獅市的領導，學校的教師職員，以及張江培育出的無數的孩子們。此時此刻都無法抑制住那無比激動的心情。最激動的莫過於我們的老校友——龔龍甲，他已經九十多歲的高齡，當他上台接少先隊員的鮮花時；就拿起話筒，一字一句地大聲吐出了他的心事：”我的母校我愛你，我為你驕傲，是你培養了一批又一批的學子，我感謝你！“頓時台上台下是一片歡聲雷動。

當然，我也不例外，這時我也想放開喉嚨大聲喊出我心裏最想説的話——”張江中心小學我的母校啊！我愛你！HAPPY BIR THDAY TO YOU ！今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！“

關於校慶徵文11

12月7日，我校舉辦了建校124週年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業、在校的學生，有老師，有家長，有嘉賓……學校人山人海。

學校裏，有飄拂着的彩旗，有迎風飄揚的綵帶，也有各種美麗的社旗。説到社旗，它可是我們培正小學的一大特色呢！每屆六年級的學生，都會創辦一個“社”，這些社和社旗都是獨一無二的。

伴隨着管樂隊員演奏的氣勢恢宏的暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接着，舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟着，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登台表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在台下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學邱譽做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終於表演完了，林老師激動地對我們説：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的表揚、看到她為我們的表演成功而感到無比興奮後，心裏比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們為自己付出的努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。

這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。

我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心裏默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學一起成長！

關於校慶徵文12

你知道去年10月28日是什麼日子嗎？告訴你吧，是我們學校40歲的生日。雖然那天才是校慶，但是學校早就有校慶的氣氛了。

那天早上，我來到校園，只見校園裏彩旗飄揚，到處掛滿了氣球和燈籠。教學樓上掛了許多巨幅標語，使校園別具一格。接着，我來到教室，老師給了每一位同學一面小彩旗，小彩旗上寫着幾個十分醒目的小字：慶祝校慶40週年。過了一會兒，老師帶領我們全班同學來到文化廣場上觀看節目。

首先，領導們入場，老師叫我們把手中的小彩旗揮舞起來，領導們全部入場之後，他們就開始發表熱情洋溢的講話了。接着就開始表演節目，小朋友們有的唱歌，有的跳舞，還有的打鼓……最精彩的節目要數女老師們表演的舞蹈了，她們跳着跳着，一會兒像一朵花，一會兒像個開屏的孔雀……同學們都看入迷了。當到了舞蹈的高潮時，同學們使勁的揮動着小彩旗。最後一個節目是我們四、五、六三個年級和老師們同唱《歌唱祖國》，把我們這次活動推向了高潮。

通過這次活動，我想到了：將來我一定要努力學習，長大為我的母校增光添彩。

關於校慶徵文13

一座簡單樸素的大門，一片奼紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一羣談笑風生的學子，還有一個懵懂害羞的我。這是零六年我踏進師院，她給我的第一印象。當一米陽光透過樹蔭將地面畫成斑駁的水墨畫時，我告訴自己：我愛上了她……

入學伊始，我們就經歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時是我們第一次在操場上走分列式，第一次明白集體榮譽的重要，結果怎樣，已沒有人去計較了。因為經歷過才是無悔的青春!

後來，正式的大學學習生涯開始了。我的專業是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀裏糊塗中，我參加了歷史學院的文通社。但讓我至今後悔的是，我僅寫過一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去，今天該是能夠寫出像樣的稿件的吧!師院提供了這麼好的平台，而我卻沒有珍惜!回想起來，我錯過的何止這一次呢?

師院的英語角我一直想參加，可是怯懦的邁不開腳;各種社團的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會，也想拿一拿麥克風，無奈仍被羞怯打敗……

我的遺憾實在太多，而我收穫的也實在太多!充滿友愛的師長是我這一生寶貴的財富!直到現在，我仍銘記着他們!

我們的輔導員是郭立場老師，那時才24歲，充滿青春氣息的他，與我們交流起來毫無障礙。還記得開學不久，他找了我和幾位同學一起協助他完成一部書的創作，那時的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多麼讓人自豪的事情啊!也是從那時起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來!我從心底感激他!也許就是從那時起，我愛上了寫作，這成為我人生中最重要的一個愛好!

我們的第二位輔導員是李志堅老師，説起他，我就覺得特別的親切。因為他特別像個鄰家大哥。臨近畢業時，看到我還為沒有找到工作發愁時，他推薦給我許多工作機會。記得那次去鄰縣應聘講解員，第一次踏入社會的我被一場飯局徹底打垮了。平生第一次無奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發的信息向他發牢騷時，他耐心的開導我，並建議我放棄那個工作，那一次的暢聊，讓我的心裏是滿滿的感動。至今想來，我對母校的懷念裏，絕不可少的就是那暖暖的話語!畢業後，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒讓人失望過!有師如此，復又何求?

近期又聽到關於武崇申老師的報道，説他騎車去家訪的事情，內心很受感動。也讓我憶起了可愛的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學的葉博士……

回憶總是充滿着許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現的是自己穿梭於教學樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽師長諄諄教誨的專注神情;是和同學漫步校園的逸緻;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!

在母校的校慶日裏，衷心的説一句：“愛你，母校!惟願更多的學子在你的深情哺育中，快樂成長!”

關於校慶徵文14

予以一抹清風醉明月，尋幾許晨光贈流霞。春花香秋月夜，葉綠葉又紅，夏綠茵冬寒風，葉茂葉又凋。唯不變的清風明月，晨光流霞如慢慢成為你歷史的我們，逝去了，再回首，還是看到了那黑白分明的校服，歐中的象徵。還是看到了燦爛如他們，笑靨如花，彷彿我們從未離逝，彷彿，一切如舊。這是歐中，這是我們。

春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄，夏天的我們喊着號子的跑操，秋日的我們在草地上嬉戲，冬日的我們看着激動人心的冬運。噢，這是你，這是我們。

當黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動了；當清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落於泥土裏，我們呼吸着清晨的氣息，做着“舞動青春”盡顯青春活力；當旭日爬過屋塔，而路人不經意一瞥，把他當成了一幅畫；當世界開始明亮，我們便開始為自己的理想付出努力，噢，歐中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想開始的地方還是你；當我的足跡開始遍佈你的每一個角落，我開始讀你；當我靜默地聽着你送來的風聲，我開始懂你；讀你的時候，你以希望為開始，經過許多年的風吹雨打，日升日落。最後你以靜默為終止，笑看我們的努力付出，任性張揚；

懂你的時候，你以熱情洋溢着每一個角落，以靜默傳承着每一代希望，時光不老，而你，時光刷新着你的每一片陳跡，增長着你的每一圈年輪，但你依然是你，依然是我們心中永遠不老的歐中。

池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。飄香桂子，零落櫻花，似火月季，純白梔子，一方跑道，幾方建築，莘莘學子，勾勒出一個校園，噢，歐中，這是畫？還是你？

白日的你盡顯喧鬧，繁華，燦爛，明媚，夜晚的你盡顯淡然，安靜，清朗，雅潔，不管是動如脱兔的你，還是靜如處子的你，你依然是你，是那個讓我留戀歡喜的你。

我説：白日的你是個女子，活潑陽光，灑脱不羈，純真靜好；我説：夜晚的你是個君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，温柔似月；我説：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。

少年被風催大，老馬跑贏了夕陽，而你還在那，在那固守着一方世界，屬於你，也是屬於我們的那一方淨土。

關於校慶徵文15

有人説/

一夜暴富，只需要小聰明/而百年的輝煌，憑藉的卻是大智慧/

幾代人求學的夢，跨越了/

王朝、戰爭、獨立、天災、人.禍、改革/

頑強的生命力 在智慧中熠熠奪目/

我説你是星辰 哦 不/

它遙遠的光輝永遠無法替代/

――知識的火焰 激烈而澎湃/

你是尼采 你是太陽/

點燃了莘莘學子的生命之光/

百年滄桑 沉澱了多少辛酸的淚水/

浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/

接過上一代的希望 繼續着百年、千年/

木棉的種子 埋藏在每一個地方/

她凝重的枝幹 嫵媚的英姿 百年的風韻/

神化了人們的信仰/

用陽光朝殿 膜拜她的笑靨/

是她 為我們灑下大朵嬌豔――赤誠而火紅的心臟/

用熱情呼喚 高喊她的愛戀/

是她 默默守候着這片土地――她深情地愛了百年/

南中！心底像有一團炙熱的火――那樣熱烈、燦爛/

百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/

你哺育奇蹟與希望你創造人才與夢想/

藏着摯愛的心/

不求回報 默默祈禱 誠心祝福/你是父親――父愛如山/

你是母親――母愛似水/

南中 永不告別 這是一場盛典 永不落幕/

亦如在我心裏/

――你就是永生