感恩的故事徵文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過徵文吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。一篇什麼樣的徵文才能稱之為優秀徵文呢？下面是小編為大家收集的感恩的故事徵文，歡迎閲讀與收藏。

感恩的故事徵文1

在我的生活中，發生了許多事情，它們就像小星星一樣藏在我的心裏。今天，我把最亮的一顆星星取下講給你聽、他聽和我聽。

一天，太陽剛笑眯眯的從東方升起，我就起了牀。我看見媽媽正坐在書房的電腦邊一絲不苟地工作着，一直到吃午飯才從書房出來。吃完飯又開始認真地工作起來。看到這裏我心裏閃過一個念頭，媽媽那麼辛苦，還要輔導我寫作業，彈鋼琴，每天還很晚睡覺，我為什麼不給她捂被窩呢？

反正我和媽媽睡一張牀，要不被她發現也很方便，在她來睡覺前，我可以很快地逃回自己的“地盤”。説幹就幹，晚上我飛快地洗好澡，躲進了媽媽的被窩，一邊看書，一邊等媽媽，時間一分一秒地過去了。“咔嗒”一聲，媽媽洗好澡把衞生間的門打開了，我一聽嚇了一跳，趕快悄無聲息地躲進了自己的被窩。“啊，好冷呀！”我感覺到。媽媽進了被窩説：“啊！真暖和！謝謝明明哦！”“嘿！還是被媽媽發現了。”不過我心裏還是樂開了花！

感恩的故事徵文2

我想同學們長大以後，你們一定會想怎麼樣報答自己的父母，他們辛辛苦苦教育我們，把我們養大，幾乎她們每天都無微不至的照顧我們，如果我們違背自己的良心，不顧父母的安危，那我們就豈不成了千古罪人了?所以我們一定要時刻想着父母。

這不?就在今年大年三十晚上，家家熱熱鬧鬧、説説笑笑，在一起歡聚一堂，一邊吃着熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞着春節聯歡晚會，就在春節晚會還沒開演的前幾個小時，我突然心裏有一個念頭，不如我自己包餃子，做一切事，只讓爸爸媽媽坐在那裏看電視，做飯就包給我了，我胸有成竹的跑到爸媽跟前自豪的説：“爸爸媽媽，一會兒您倆就不用包餃子了，我全包了。”爸媽非常驚訝，他們説：“你包餃子，這太讓人出乎意料了吧!”我二話不説，就開始包起來，先開始擀皮，拿起擀麪杖就擀起來，這時，我發現一個問題，這個擀麪杖很不聽我的話，我讓它擀哪，它偏不擀哪，結果擀出來的皮，不是方的，就是多邊形的，讓我可真為難，左擀也不是，右擀也不是，擀麪杖不聽我的話，我倒聽擀麪杖的話，擀麪杖讓我去哪，我就去哪，媽媽在一旁可就為我着了難，這時，媽媽忍不住了，她説：“來來來，還是讓我來吧!”我説：“不，我肯定行的。”我在心裏默默的説，我能行，終於“功夫不負有心人”在媽媽的指導下，我擀成了。好了，這個困難克服了，迎接下一個挑戰——包餃子，包餃子是最難的，這項任務一定要把餡放在皮裏放均勻，否則，是捏不緊的，這時，我小心翼翼的拿好餃子皮像手裏捧着一個剛生下來的雞蛋，拿起筷子，把餡夾在皮上，用手捏緊，這時，問題又來了，我怎麼捏也粘不到一塊去，我使勁一捏，餡從皮下面撲哧擠了出來，當我在捏另一邊時，另一邊的肉餡也擠了出來，這時，讓我急得一頭火，不知怎麼辦才好?這時的媽媽依舊忍不住了，很想來幫我，我説：“不，媽媽，還是讓我自己來吧!”這時，媽媽好像對我有信心了。又拿起餃子皮包了起來，還是不行，經過一遍又一遍的包，一遍又一遍的失敗，結果居然成功了，好了，“這應該成功了吧”，“不，還有最後一個項目，下餃子，”這時，放在火上的鍋裏的水已經滾了，我端起餃子就開始下了，過了一會兒水開了，餃子熟了，這時的餃子五花八門，不知亂到什麼程度，雖然沒有爸媽包的好看，不過也可以湊和着吃。這時，我端到爸媽眼前，看着我，這時我已經變成了一位臉上也都是面，衣服、頭髮上，幾乎全身都是的小花貓了。媽媽爸爸吃着我包的餃子，我心裏別提有多開心了。因為我終於為父母做了一件事了。

這一年的大年三十的晚上，是我最高興的一年，因為這一年，是我在照顧媽媽爸爸，我長大後，也不會忘記要感恩自己的父母。你們也千萬不要忘記哦!

感恩的故事徵文3

還記得，數學老師阮老師總是每天早早回來，一絲不苟地面批作業，幫我們發現問題，改正錯誤；總是不厭其煩地強調解題的思路與格式，使我們進步。

還記得，語文老師熊老師讓我們寫週記，引導我們細心觀察生活與社會；我們出現這樣或那樣的問題，熊老師總是把我們叫到身邊，像朋友似的跟我們談心，使我們明白做人的道理，懂得自律。五年級，我每次數學測驗的成績都很好，可是作業和字體卻一塌糊塗。本來這種情況是難以得到“免試”資格的，但是老師仍然看好我，相信我能改掉陋習，於是給了我免試資格。從此，我的字體有了很大改變，成績也穩步上升。六年級下學期，學校得到了幾個參加六中自主招生考試的名額，本來，我考試的總體成績在班裏並不是最好的，但老師們看到我的潛質，選擇相信我，把考試機會給了我。終於，我順利考進了六中校本部的實驗班。初中期間，我沒有懈怠，學習不斷進步，獲得了數學“希望杯”一等獎等多個獎項。如今，我已經是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實小打下良好的基礎，就沒有今天的我。

回顧成長的經歷，我感謝實小，感謝老師對我的關愛與鼓勵。在教師節來臨之際，祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意！

感恩的故事徵文4

讀過魯迅先生那篇著名的雜文《我們現在怎樣做父親》之後，我一直對舊中國“長者本位”的家庭觀念深惡痛絕。在這種觀念之下，“父對於子，有絕對的權利和威嚴;若是老子説話，當然無所不可，兒子有話，卻在未説之前早已錯了”。而我要對那些“覺醒”的父親敬佩不已，他們“各自解放了自己的孩子”，“揹着家庭生活的重擔，肩住了黑暗的閘門，失去了這世人非人的忍辱，放他們到寬闊光明的地方去，此後幸福的度日，合理的做人”。

然而魯迅先生並沒有告訴我們，把孩子放到“寬闊光明的地方”之後，他們並不能學會“幸福的度日，合理的做人”，那又該怎麼辦?我曾親眼目睹了這樣一個故事，在某大學校內公告欄中出現了一封署名為“一位親酸父親”的家信，信中這樣寫道：

親愛的兒子：

儘管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。自從你考上了大學，便成為我們家幾代裏的唯一一位大學生之後，我的心裏已分不清咱倆誰是誰的兒子了。

在你讀大學的第一個學期，我們收到了你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，簡言易駭，主題鮮明，痛篇字跡潦草，只有一個“錢”字特別工整清晰。

當時正值你媽下崗，而你爸我微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK、酒吧和飯館。在這樣的情況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒的來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何的大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀，還撒了一把鹽。不知在大學裏，你除了增加文化知識和社會閲歷之外，還能否長一丁點善良的心?

“辛酸父親”的來信，在大學的校園裏引起了廣泛的關注和討論，許多人都以為它以一種特別的方式“刺痛了社會的心”。這也從側面反映出了這種現象的普遍性。父母從小沒有進行恰當的教育於此肯定有關係，然而我思考更多的是，在父親“覺醒”、孩子“解放”之後，“我們現在該怎樣做兒子”?這才是我考慮的'關鍵所在。

在討論這個問題之前，我想，首要的一點，就是要告清楚“誰是誰的兒子”。這決非一個簡單的問題。在孩子被解放到“寬闊光明”的地方之後，搞不清“誰是誰的兒子”的情況就會越來越多。今天的父親在兒子面前意猶昨天的兒子在父親面前一般必恭必敬，惟命是從。孩子得到了“解放”，父親與兒子之間的角色也隨之發生了戲劇性的顛倒，這不能不説是一個絕妙的諷刺。

我不是“聖人之徒”，説要搞清楚“誰是誰的兒子”，當然不是要重新確立長幼之序，我們不能從一個極端在走到另一個極端去。而是因為，這一問題實在是討論的前提。試想，如果連這個問題都搞不清楚的話，還如何去討論“怎樣做父親”、“怎樣做兒子”這樣更進一步的問題?

那麼，“我們現在該怎樣做兒子”?

我們需要學會感恩。魯迅曾説，“父子之間沒有什麼恩”。我也曾説過，我不是“聖人之徒“，聽到這樣的斷語當然不會“面紅耳赤”，但我也確實坐不住了。按照費孝通先生的觀點，生育完全是一件“損己利人”的事情。單從個體的角度來説，在從性愛到生育的環節中，人具有這一圈子的能力。他既然能跳卻不跳，偏偏要這般“損己利人”，當然不能説一點恩也沒有。退一步來説，即便將“生”看作是滿足性慾的副產品，沒什麼“恩”的話，那麼“育”呢?難道一點“恩”都沒有嗎?我想，我們只有懷着感恩的心去對待自己的父母，才可能以感恩的心去面對這個世界。

我們需要學會體諒。就算有人堅持要説“父子之間沒有什麼恩”，他至少也得要承認“父親並不欠子女什麼債”。“覺醒的父母，完全是義務的”，這句話父母可以説，其他人也可以説，如果我們也理所當然的這樣説，就有點不合情理了。實際上，父母對於孩子的教育，從來都是含辛茹苦，盡心盡力。他們並不期望有什麼回報，如能夠得到一句關切的問候，對他們而言已經是“受寵若驚”的事情了。孩子若像債主一般，天天逼着父母做那些力所不及的“奉獻”，對他們來説幾乎就是人間最大的心靈折磨。我們都需要體諒，父母當然也不例外，要學會體諒別人，首先就要學會體諒自己的父母。

我們還要學會承擔責任。我們隨着年齡不斷的增長，我們就得承擔起自己應該承擔的責任，無論是對自己，或對父母、朋友，還是對競爭對手。而單從做好子女一面來講，我們尤其需要早日自立，儘量減輕父母的負擔與壓力，同時也可以為他們做一些力所能及的事情。別忘了，在我們被放到“寬闊光明”的地方之後，父親還在身後獨自肩負着那道“黑暗的閘門”，我們有責任把他一起帶到幸福的生活中去。

這樣的“需要”還有很多，我當然不能一一指出。再套用一句魯迅先生的話作為結尾：“我現在心以為然的，便只是愛。”心中有了愛，便能學會感恩，學會體諒，學會承擔，學會怎樣做子女。

感恩的故事徵文5

山東省網上家長學校“我的感恩故事”徵文

作者：王欣茹

電話：7690155

學校：九龍街道尚莊小學

組別：小學組

指導教師：郭德宏

通訊地址：坊子區九龍街道尚莊小學

感恩母親

這天底下最平凡的人是我們的母親。同時最偉大的人也是我們的母親。

從來沒有一種文字可以寫完母親的偉大。母愛就像是一潭清水，貫穿着我們的身體。

從那呱呱落地的那一瞬間起，母親，就給予了我們的生命。那一個最平凡的，最偉大的母親，從此就在我們的心中了。

以前，我想。我們為什麼會把祖國尊稱為“祖國母親”，而卻不是“祖國父親”呢？我從電腦上查了一下，電腦上是這樣解釋的：祖國，是我們的一個大家，所以又叫做“祖國母親”。因為，母親是養育我們的第一個人。還有一種解釋説：世上只有媽媽好的緣故吧。

母親，是神聖的象徵；母親，是慈祥的化身；母親，是厚實的棉被，緊緊地包裹着手腳冰涼的你；母親，是深情的歌，輕吟淺唱；母親，是春天的細雨，滋潤萬物；母親，更是青石中流出的山泉，細微周到。

母愛，我無法言語來表達完。但我可以用書中的一段話來讚美母親： 母親如梅花一樣——美麗，堅強，清高而又不失可愛。母親，您辛苦了！我不會再惹您生氣了，我會聽您的話，好好學習，長大後好好孝順你，報答你的養育之恩。

感恩的故事徵文6

感恩是一種美德。為了讓我們學會感恩，校長請來了中國著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿校園”的報告會。

剛開始由少先隊員為領導戴上紅領巾，接着是校長和其他領導做了講話。李教授終於開始了感恩教育報道會。第一個主題是感恩祖國，他讓我們唱了國歌，並講了幾個關於愛國的小故事。我們聽了，十分感動!最扣人心絃的還在下面。李教授又給我們講了關於感恩老師的故事，全場人的心都被他緊緊吸引住了。接下來，他讓班主任站在前面，讓我們學生完成一個作業擁抱老師。同學們像潮水般湧了上來!我本來很好奇，但當我衝向老師那媽媽一樣温暖的懷中，看到老師眼角晶瑩的淚花，我哭了!老師，您是我的第二個母親!您是我的好媽媽!我永遠不會忘記你慈祥的面容和那温暖的懷抱!此時，我以控制不住情緒，眼淚不停地流淌。每個學生都被感動的熱淚盈眶。

當然，我們同樣要感恩父母，擁抱父母。我邊聽教授那感人肺腑的故事，邊倒在爸爸懷裏，此時的我是多麼幸福，一股熱流在我心中流淌。從小到大，爸爸為我付出了那麼多。從今天起，我要用一顆感恩的心回報他。最後，一個小鷹學飛的故事告訴我們要學會自立自強。

慢慢地離開了階梯教室，我緊緊的握了握拳頭。今後我一定時刻懷着一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人，感恩所有愛我的人!感恩是一種至高無上的美德!

感恩的故事徵文7

媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對我的養育之恩，感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護，還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節”，為了感謝我親愛的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。

我用手輕輕捶着媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經常不聽話的樣子，經常惹媽媽生氣，越想越覺得後悔。我多麼不應該啊！捶了一會我慢慢開始加力，沒多長時間就覺得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養大，吃了那麼多辛苦，我這點累算什麼。想到這裏，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來。媽媽説：“好了，你不用捶了。”我知道媽媽怕我累着，馬上説：“沒事，沒事，我有的是力氣。”媽媽看着我，欣慰的笑了。

我們都應該學會感恩，特別是我們的母親，有時間時就為她做點事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

感恩的故事徵文8

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理；是母親幫助我解決生活的難題；是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這麼多，難道我不應該學會感恩嗎？

記得有一次，在二年級數學單元測試中，我的數學只考了“86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心裏像一隻小鹿在不停地撞着。那一個個小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學一副喜笑顏開的表情，我心裏真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家裏，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，並且語重心長地對我説：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好。”短短的幾句話，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。

感恩母親，唱出我心中的真情；感恩母親，滋潤了我幼小的心靈；感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親！在此我再對您説一句：“母親，您辛苦了！”