小學生讀書徵文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫徵文的經歷，對徵文很是熟悉吧，徵文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？以下是小編收集整理的小學生讀書徵文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生讀書徵文1

我以前根本不愛讀書，也就看看所謂的漫畫書，但自從老師買來一批書後，我漸漸的喜歡上書了。

讀書給我帶來了很大的樂趣，我彷彿跳進了書籍裏，與海倫.凱勒一起來看那美好的內心世界，與亨利。法布爾一起見證昆蟲世界的奧祕，瞭解昆蟲的所思所想，海倫。凱勒雖説只是一個失明的盲人，但是，她用自己的努力換來成功，最後成為了一位名人。亨利。法布爾發現了許多關於昆蟲的奧祕，是因為他肯於發現，才會有今天的成就。

讀書，讓我增長了知識，讓我認識了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書是我最好的休息、放鬆，因為它帶給我快樂。

小學生讀書徵文2

我是一個非常愛看書的傢伙，以致於我已達到了隨時隨地可以看書並且什麼書都看的境界。因此，每當媽媽去逛街時，都會把我“寄存”在新華書店裏，我就一聲不響地津津有味地看起來；當媽媽來領我時，我都央求媽媽“讓我再看會兒吧！”然後又埋頭看起來了。下面，就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

我是個“雜食動物”——啥書都看，什麼《格林童話》，什麼《上下五千年》，什麼《淘氣包馬小跳》拉，包括爸爸媽媽訂的報紙，只要是有字的東西，我都會拿過來瞧瞧，當然我最愛看的還是漫畫書，看漫畫書時，一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，還以為我得了“狂笑綜合徵”呢！

我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書，吃飯時坐在桌子邊看，玩玩具時爬在地板上看，乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看，上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書，我心裏就會癢癢的。

有一天我得到一個小手燈，晚上我上牀睡覺時突發奇想：如果能在牀上看書，該多好啊！等媽媽熄燈後，我就打開小手燈，津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”，把我逮了個正着，這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵，就差沒打我了，老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書，為了保護我的眼睛！嚇得我渾身打顫，倒吸一口冷氣，忙向爸爸表態，以後再也不在牀上看書了。爸爸這才收回成命，但我心愛的小手燈也給沒收了。

其實，看書也給我帶了不少麻煩。比如説，因為我長時間痴迷看書，又不愛護眼睛，所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識，所以儘管有點麻煩，我還是要看更多的書，來充實我的大腦，讓我變成聰明的“大書蟲”，當然我會注意保護眼睛，在保護好視力的情況下多看書，多看好書，這不是“兩全其美”嗎？

小學生讀書徵文3

所謂讀一本好書就是交一個良師益友，但我認為讀一本好書就是一次大冒險，大探究。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香裏散發；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書帶我遨遊整個古今中外。所以人活着就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不在寂寞……

要説書，我還真談不上是一個愛書的人，對於書，我總是漫不經心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄，不過在我班上，愛書人士還真不少，在廣闊的校園之中，看到成羣結伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心裏，似乎讀書是消磨時間的一個利用工具，而對於他人來説，讀書是一種享受，是一次品嚐，在老師的課堂裏會經常提起有關歷史人物及歷史典故的時候，多讀書的人將是最好的見證，我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過，看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗，又談何意義，真的只是敷衍罷了。

今天我一如既往的去鍾家村四中網校，在路上和同學談起了我的歷史成績，聽到他説考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自己的二十幾分真的自歎不如，可又能怎麼辦，但我深知，他們的歷史成績就在於看書的多，而不愛看書的我，是不是該出發了呢？於是我二話沒説就向他討教方法，結果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，不過我堅信堅持就是勝利，短短几天真的瞭解了不少的歷史文化，在我的腦海裏似乎又多了一份知識。

面對爸媽每天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而現在我每天不但過得充實，放學後還有大量的書籍使我賞心悦目，書籍帶我遨遊整個世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態來看，書籍消磨時間，而對於現在來看，似乎可以吸收知識，也正由於這些，我現在好像已漸漸喜歡上了書，應該過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

也正是因為這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手，所以我向所有人發起感歎：愛一本書，收穫一份智慧；愛一本書，啟迪一個人生；愛一本書，發揮一番風采。所以古人説道：愛書吧，他是智慧的源泉！

小學生讀書徵文4

書本是我的啟蒙老師。小時候，我喜歡翻看圖書，在書中我認識了可憐的賣火柴小女孩，認識了善良的七個小矮人，認識了美麗的白雪公主。我喜歡坐在小板凳上，手捧圖書，與書中的主人公一起悲，一起歡。我曾經幻想着有一雙翅膀，飛到海的一邊去看一看美人魚。

書是我的良師益友。以往，我不知道世界有多大。隨着我的長大，書本就像一扇窗户，它讓我不停地看到外面的世界，在書中我知道了地球是橢圓形的，在地球上生活着各種膚色的人，推開這扇窗户，我可以看到七大洲。

書本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年級的時候，媽媽給我買了四大名著和《中華上下五千年》，看着書上沒有精美的圖片，我再不想去看，書本默默地在書櫥裏待了三年。媽媽笑着問我書買回來是不是當擺設？最近，我從書櫥的角落裏找到了它們，書本就像有許多的怨言，一下子給我講了許多故事，有孫悟空一路降妖伏魔，保護唐僧西天取經，修成正果的故事。有梁山一百零八將劫富濟貧，替天行道的故事。我還知道了許多歷史故事，如十面埋伏，一鼓作氣等，原來沒有圖片的書也這麼好看！

如今我漸漸長大了，我的書也越讀越多。我再也不會簡單的選書來讀；我會精心挑選一本讓我一讀再讀的書，我會讓書一直陪伴我成長。

小學生讀書徵文5

同志們、青少年朋友們：

今天，我們在這裏召開“新華書店杯”第四屆×縣暑期中小學生讀書徵文活動表彰會，首先，我代表縣委宣傳部對活動的成功舉辦和所有獲獎的同學、輔導教師以及優秀組織單位表示熱烈地祝賀！對為本次活動付出辛勤汗水的評委老師和工作人員表示衷心的感謝！團縣委牽頭開展的暑期中小學生讀書徵文活動，已經得到了廣大青少年學生的喜愛，該項活動可以説是主題鮮明，組織得力，社會影響廣泛，已經成為了我縣加強青少年思想道德教育的一項品牌活動，這很值得肯定。

藉此機會，我向全縣廣大青少年和各級團隊組織就進一步搞好讀書活動提幾點要求：

一、要充分認識多讀書、讀好書的重要意義

我們處在知識經濟的時代，讀書學習已經成為一個人成長成才的第一要素，人們不但通過讀書獲得一技之長、生存之道，更重要的是書籍是每一個現代人的精神食糧。胡錦濤同志指出：“青少年無論要成為經得起二十一世紀的競爭考驗的專門人才，還是 要成為同現代化要求相適應的 高素質的勞動者，都要堅持不懈的刻苦學習。”因此，多讀書，讀好書，是當前青少年面臨的迫切任務，知識多了，思維就會更加活躍，精神境界就會隨之提高。多讀書，讀好書，是青少年加強自身修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎，也是提高全民族素質的需要。同學們要充分認識讀書的重要性，樹立崇高的理想，培養高尚的情操，不看不良圖書，不進網吧，不瀏覽不健康的網頁，自覺抵制不良風氣的影響和各種腐朽不健康思想的侵襲，鍛鍊堅強的體魄，學好科學本領，努力將自己培養成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

　二、加大宣傳力度，大力開展各種主題讀書活動

宣傳工作不僅是能擴大活動的影響，同時又是我們抓讀書活動的有力手段，各相關單位都要重視對讀書活動的宣傳，運用各種宣傳手段，加大宣傳力度。不僅要把電視、廣播等宣傳媒體運用起來，還要把海報、板報、櫥窗等宣傳陣地運用起來。要通過宣傳，把讀書的氣氛營造得更加濃厚，讓更多青少年感覺到讀書的重要性，在青少年中形成讀書的時尚。 同時，各級團組織要善於結合形勢的需要，結合青少年的實際，設計讀書活動的主題，通過生動活潑的形式，動員廣大青少年積極參與，使主題讀書活動轟轟烈烈地開展起來，紮紮實實地進行下去。近幾來，團縣委和一些單位聯合開展了一系列卓有成效的讀書活動，僅今年以來就開展了“給我重大影響的一本書”、“自覺遠離網吧”、“暑期讀書徵文大賽”等幾項活動，取得了很好的效果和良好的社會影響，以後這些活動都要更好的繼續開展。

三、要大力加強讀書活動的陣地和機制建設

陣地和機制是讀書活動的有形依託，是讀書活動深入基層、實現事業化發展的保證。讀書活動的陣地建設，要因地制宜，充分利用現有的活動場所，要重點抓好書屋和讀書俱樂部的建設。讀書俱樂部的內容和形式可以多種多樣，關鍵是要把青少年的參與積極性調動起來，形成相互激勵、相互促進、相互提高的氛圍。教育局、廣電局、新華書店等單位要積極配合讀書活動的開展，把讀書俱樂部建設好。今年年初，豐縣青少年讀書協會被評為“江蘇省優秀青少年讀書俱樂部”，這值得肯定，下一步要在一定時期建設起相當數量的書屋和讀書俱樂部，並且很好地運行起來，使豐縣青少年讀書活動有一個嶄新的局面。在讀書活動的陣地建設中，要很好的運用互聯網，要充分發揮網絡的優勢，建設好網上讀書陣地。

青少年朋友們，我們正處在中華民族發生偉大變革、走向民族復興的重要歷史時期，社會的發展為我們提供一個了廣闊的天地，希望同學們能珍惜時光，積極參與各種有益活動，多讀書、讀好書，早日成為國家的棟樑之才！

我的講話完了，謝謝大家！

小學生讀書徵文6

我讀過很多課外書有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載着很多有趣有意義的我童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是醜小鴨。因為它剛出生是就很醜所以大家都嘲笑它，不願意跟它做朋友都叫它“醜小鴨”，甚至有的小夥伴見到它就罵道：“醜八怪，滾遠點。”其實它的心靈比任何一個人都要美。多年以後，醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一定都沒有驕傲。

我為醜小鴨感到自豪，沒想到它能變得如此美麗。所以我們不能小看別人，不能説別人醜，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個人都不是十全十美，都會有優點和缺點，每個人都會不斷成長。我們要做一個認真、踏實的好孩子。

小學生讀書徵文7

我是個痴迷於書的女孩。每次只要有作文書、日記書、故事書、小説等，我都會毫不猶豫地翻來翻去，看看裏面有什麼樣的故事，看看主人有什麼樣的生活經歷。和中國教科書第三課“書是世界各地的伴侶”一樣，本文由英國作家J. Ai Ke所著，他總結了自己的閲讀方法：1、資料思考、2、味覺欣賞、3、尋找新知識，4、總結收穫，5、共鳴。這些是我們應該學習的閲讀方法。只有掌握這些閲讀方法，我們才能讀一本好書。書是一把金鑰匙，叫我用真誠的心打開知識之宮的門;書是一隻平舟，載着我在知識的大海中，讓我享受學習的樂趣。書是我不可分割的好朋友。正是它陪伴着我度過了春秋的完美歲月;它給我帶來了智慧和力量;正是它照亮了我在危難中徘徊的前進的燈塔……

是的，書給我太多了，"我愛書，愛書，就像老鼠愛大米。我是個小書蟲。每天我在書堆裏操練……”也許這是我閲讀經驗的最佳寫照。我喜歡書。它就像我兒時的玩伴，分享我的心和興趣，因為它已經完全融入我的身體，成為我生命中永恆的跳動細胞。這本書是一杯新鮮的泡沫，品嚐和醇厚。我和這本書之間牢不可破的聯繫使我對它產生了依戀，我深深地愛上了它。

如果智慧是成功的另一面，閲讀就像一條船，充滿期待，你們一起向前走;如果智慧是幸福之門，閲讀是開啟心靈，與你一起成長的鑰匙;如果智慧是黎明，閲讀是黎明的光芒，激起笑聲，你努力向上走……

生活中的第一個飢餓是無知。頭腦沒有知識，猶如燈籠沒有蠟燭。事實上，閲讀並沒有什麼特別的原因。就像一個新生嬰兒一樣，什麼都不懂，什麼都不懂，什麼都需要教，每件事都必須自己做，每件事都必須被抓住和監視。俗話説，傻瓜自以為聰明，聰明人卻知道自己是傻瓜。因為沒有知識，沒有知識，就像飢餓的人想吃一樣。一個非常明智的辯證，傻瓜因為認為自己很聰明，不願意讀書，所以總是無法提高自己。聰明的人永遠不會滿足於目前的情況，並且不斷地積累時間去閲讀，所以他們可以不斷地提高。

學習閲讀和擁有智慧。

我讀，所以我是。

小學生讀書徵文8

這個世界上，有許多愛，老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生，她原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，這飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。

讀着欣怡的故事，我的眼睛慢慢濕潤，淚水不由自主的流下來，當我讀到第十章“媽媽對我深深的愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子，欣怡無意中發現了媽媽的日記。

日記寫到“突然的消息，我得了絕症，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”這是媽媽病剛剛被發現的時候寫的。“一天比一天痛苦！欣怡真讓我着急。她什麼都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步。高興，又難過。”……欣怡媽媽的每一個字都飽含着對欣怡的`擔憂和牽掛，母親的心此刻是多麼難過和不捨。儘管如此，欣怡媽媽還在在有限的時間裏，教會欣怡學會面對生活，面對現實，讓欣怡在生活中學會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下，成長了，進步了。媽媽的心也得到安慰……儘管她知道自己的時間已經不多，但是，媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續。

最終欣怡的媽媽還是去世了。看到這裏，我大哭了一場，這本書使我感到了温馨和感動——關於生命、親情，還有母愛。

看完這本書我心裏很不好受，也讓我想起了在我幼兒園時，有一次我發高燒，媽媽很着急，馬上帶我去醫院看醫生。我打吊針打了一天，媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧着我，在她焦急的眼神裏充滿了對我的關愛，直到我的病好了，媽媽的臉上才露出了欣慰的笑容。

對於我們來説，過早地失去親人，是人間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯繫在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天它們就會調落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。母愛，更是如此，媽媽用生命的全部，換來我們成長的快樂，當她們漸漸老去的時候，是我們走向成熟的時候。

生活中媽媽的愛像雲一樣緊緊地包裹着我，把我包圍在愛的空間裏，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……母愛是最偉大的，最無私的！在這裏，我要媽媽説：媽媽，謝謝您。因為有了你的付出，才有我的精彩！

小學生讀書徵文9

走進書的世界，在書的海洋裏遨遊，去觀察書的形象，去傾聽書的話語，去品味書的奇妙。

我喜愛上讀書，純粹是個偶然：以前我並不喜歡讀書，我認為讀書太乏味，沒意思，不如在家裏盡情玩耍，可媽媽不讓，整天讓我在書櫥裏閲讀，東一摞，西一摞，南一摞，北一摞，我彷彿變成了一隻被關在籠子裏的小鳥，失去了自由，我不禁苦苦地説道：“讀書真苦啊！”媽媽見了，心想：這招不起作用，我得換一招！嘿嘿！

一天，媽媽帶着哥哥和我去了唐山書店，第一次走進書店，“呀，媽媽，這裏的書真多呀！”我和哥哥不約而同的説道。媽媽説：“我有事，需出去一下，你們就在書店裏看書，聽見沒？”我和哥哥小聲的説：“聽見了。”話音剛落，媽媽轉身就走了。

書店裏靜得很，彷彿每個人的心跳都能聽見，無心看書的我東走走，西逛逛，很乏味，抬頭看看，人們都在那裏貪婪的汲取着書中的營養，有大人、有學生，大家各有各的需求，也各有各的收穫。見大家都在讀書，我只好從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來。一會兒，我就入迷了：我為賣火柴的小女孩傷心不已，和我一樣大的年齡，卻生活的那麼悽慘，看看我們的幸福生活，我不禁感到無比的高興；我為皇帝的愚蠢哈哈大笑，為拇指姑娘拍手叫好。時間一分一秒的過去了，轉眼就到了中午，媽媽來接我和哥哥，我把書輕輕地放入書架上，依依不捨地離開了書店，媽媽看看我的神情，高興地説：“我的寶寶愛讀書了！”

從此，我熱愛上了讀書，我家書櫥裏的書已經被我全部看完，他們給予我許多知識與奧祕，於是，我便去借書、買書。

書，是陪伴我一生的朋友，讀書，我的最愛。

小學生讀書徵文10

瑞士.約翰娜.斯必利的《小海蒂》向我們娓娓講述了一個善良、純真的故事。故事的主人公是小海蒂，她坎坷但卻幸運的經歷讓我們見證了愛心的力量。

説她命運坎坷是因為小海蒂是個孤兒，父母去世後，她與姥姥生活在一起，姥姥病逝後，她又跟小姨生活，小姨為了自己的生活，又把她送到爺爺的身邊。再後來，小姨又把她從爺爺身邊搶走，送到弗蘭多託（也就是所謂的城裏）埃斯曼先生家裏去做富家女克拉拉的伴讀。

説她幸運是因為她用活潑、善良的性格，感染了周圍的每一個人，而她自己最終也回到了夢寐以求的爺爺身邊，回到了美麗阿爾卑斯山上。

她，用純真的心温暖了她那個外表冷漠但內心善良的爺爺；她，陪瞎奶奶説話，讓瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣；她，幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，用自己的力量學會了走路；她，還讓牧羊倌彼得成為一個誠實的孩子。

善良、率真像催化劑一樣改變着周圍人的同時也改變着小海蒂自己。小海蒂一點知識也不會，但在奶奶的鼓勵下，超乎尋常的汲取着知識的養料，後來她不但可以認識那些枯燥的字母，還能讀一些書籍。

看了小海蒂的故事，我想到了自己的表現：在家裏，經常挑剔飯菜，常常向爸媽要好看的本和筆，總是這也不好，那也不好的挑剔着；在學校，和小朋友相處常常發生摩擦，總是希望得到周圍人的寵愛。今後，我要學習小海蒂熱愛生活、關心他人、樂於助人的品德，我要像她一樣，用愛心感染周圍的人，把愛送給需要幫助的人。

小學生讀書徵文11

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的門路。在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪;書寄託着前輩們對下一代的希看。讀書是一件歡快的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著説吧:

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在未幾兵馬交戰中上演着一個又一個的出某的故事:《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人興奮的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣

讀《西遊記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送某某某的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打鬥的出某故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人嚮往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海裏，這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看後不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領着軍紀嚴明、英勇善戰的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時，楊家軍表現極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發:“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

小學生讀書徵文12

“鳥欲高飛先振翅”，“人求上進先讀書”。

在日常生活中，點點滴滴的大事小事都能與書有緊密的聯繫，那麼就來了解一下書吧！

書籍是人類進步的階梯，作為小學生，我們更有恆心和耐心去認真地認識一位朋友——書”。如果真的想琢磨書，那麼就應該有豐富的知識含量，有豐富的想象。

知識是春風，能吹化新潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。”書包涵了知識的一切。”

它——書是知識的海洋，力量是源泉，智慧的翅膀，更是生活的方向盤。”

古人曰；“讀書使人明智，讀書乃使人聰慧，此人能不精密，能不使人深刻？邏輯之乃修辭使人長於思辨也。”

對書，我不惜一切。

還記得有一次，為了看完那本小説書，媽媽給我報的英語課，我都忘記了時間，一直在看小説 ，搞得後來英語老師給家長打了電話，我才恍然大悟，——英語課忘記上了！”

我想知道書這個朋友的性格，那麼我就得了解它的內涵。”

有那麼一次，我纏着媽媽給我買了一本叫《巴黎聖母院》，這部小説，這本書呀，我對它愛不釋手呢！就連吃飯也要看上個幾眼，上廁所嘛~也更不會放過的！”

《巴黎聖母院》，這部小説，它是雨果的第一部大型浪漫主義小説。 它以離奇和對比的手法寫了一個發生的15世紀法國的故事，主要寫了巴黎聖母院副主教克羅道貌盎然，但蛇蠍心腸，先愛後恨，迫害吉卜賽女西莫多為救女郎而捨身。

我特別喜歡這部小説，因為這位書朋友它不僅揭露了宗教的虛偽、宣告禁慾主義的破產，而且同時也歌頌了下層勞動人名的善良、友愛、為人，更反映了作者雨果的主義思想。

小説很長，只能大概的概括一下主要內容，而書它同時也給予我快樂，給我快感，我是多麼的熱愛它呀！

每個寧靜的夜晚，喜歡晚睡的我總是喜歡喝一杯奶茶，喜歡靠在陽台邊上的小椅子上，看着皎潔的月光，柔和的灑在那篇長篇小説上，燈光灰暗而深黑的與月光打着交錯，手中的書，成了焦點對象。

我能清楚的看見小説上寫得每行字眼，每個重要關節，那種滋味真叫享受，每天不管回來的多晚，我總會小小的享受一下。

我也能從書中獲取跟多的知識，書就是營養品，就是我最好的吸收，最好的成分，最好的老師，最好的朋友。書使我的大腦得到了良好的措施，最好的成分，那麼每天吸收一點點，日積月累，那會是多少呢？”

這個誰也沒有計算過，但只有在平時之中，業餘時間，有空閒的時間，去翻閲，去瀏覽，我想一定會有更多的學習知識藴藏在大腦之內，用事實，用自己的行動去證明對書的喜愛。

書，它無聲更勝有聲；書它無言更勝完美，而我看中的是這個朋友的並不是華麗的外表，而我看中的卻是這個朋友的它體內有多少億萬的營養細胞，為了書，我就是愛不釋手。

我也不知道是什麼吸引了我，但我知道是它的一種忠厚，一種誠實的心態打動了我。

沒有誰是一貫喜歡看書的，有些人是為了求速度，而有些人是未了在別人的面前裝樣子，而我不同，我看書，我一定要讀懂它，並瞭解它，清楚的明白自己的目地，而不是一貫的向他人一樣無需所求！

所以，熱愛書吧！——我們的朋友，因為它更是知識的源泉，它不僅僅是我人生的老師，更是我的朋友，因為在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我的成長，生活，因此，我無比欣慰。但是，提醒一點；那全都是健康的，有意義的書。”

小學生讀書徵文13

寒假裏,我讀了一本好書《昆蟲記》。它的作者是法國作家法布爾，他善於觀察，一筆一畫描寫的生動形象，彷彿一個個小生命正在我眼前跳動。

當他對新昆蟲有疑問時，他會親自做實驗，來驗證事實。他還讓我知道了“凌晨蟬是怎樣脱殼”、“屎殼郎是如何滾糞球”的，書中提道“屎殼郎把她的孩子生在糞球上，通過吸收糞球裏面的營養，孩子漸漸在糞球裏面長大，糞球原先的顏色是灰褐色的，隨着小屎殼郎的長大，糞球的顏色會越來越淺，最後變成了枯黃色”；蜂抓青蟲不是當自己兒子養，而是為自己的後代安排食物；他還讓我們知道了各種各樣的形態不一的寄生蟲……

我對這些小生命充滿了無盡的遐想。讀了《昆蟲記》後，我瞭解幾種昆蟲的生活習性，更多更神奇的昆蟲等着我去發現、探索、解答呢！我多麼渴望能像法布爾那樣去遊覽知識的海洋，探索神奇的自然界那些“神奇”的小生命。

以前“馬虎”給我增添了不少麻煩，讀了《昆蟲記》後我懂得了做事情要細心、耐心，要持之以恆。

小學生讀書徵文14

這幾天，我總愛做夢，不管是白天還是夜晚。這不，手捧《歷史的選擇》這本書，看着“低碳”這個詞，我的眼光遊離到窗外的天空，又做起夢來。

在夢中，我是一條魚。

半個月以前，我還生活在池塘裏。回憶四年以前剛出生的時候，多幸福啊！我快快樂樂地成長着。也不知怎麼回事，近兩年來，上游下來的水越來越黑，夾雜着臭味。水草越來越多，我們蜷縮在很小的縫隙裏，慢慢都憋出病來了，今年，我的兩個姐姐和三個弟弟都已經病死了。二十天以前，我也感覺到胸悶、噁心，我知道，我留在世上的日子也不多了。好在天無絕人之路，第二天，下起了大雨，趁着泄洪道出水的機會，我一狠心，離開了生我養我如今又讓我傷心的家。

順着水流，我沒費多大力氣，就到了一條小河。終於聞不到水的臭味了，我滿心高興，找了一個僻靜的回水窩呆着。我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一個更好的地方安家。可是不對，第二天，洪水退了，水是渾的；兩天以後，水卻越來越渾。我實在嗆得受不了，就順着水流往上游。結果，我大吃一驚——在一處開闊的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙！我趕緊掉頭逃跑！

我跑啊，跑！在一兩河的交匯處，另一條小河的水很清澈，我便極快地遊了過去！再好了，我想！我舒展了疲倦的身體，逆着清澈的水流向上游游去。很快，我又擔心了：這麼清澈的水裏，怎麼見不到我的一個同類？怎麼連我的食物小蝦啊什麼的一點也看不見？正在我又飢又怕的時候，前面的水流裏晃晃蕩蕩地游來了一條魚。我欣喜若狂——我認識她，她是鯉魚姐姐！可是，沒等我迎上去，她就聲嘶力竭地喊：“快……快走……上面有電瓶廠……”看到她驚恐的模樣，我趕緊掉頭逃跑……

我累得筋疲力盡，不知道往哪裏走。我想起了我的童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我絕望了，我對天高歌：“世界這麼大，哪裏是我的家……”

悽慘的歌聲驚醒了我的夢！我醒了，淚水早已淋濕了我手中的書！我擦乾眼淚，告訴夢中的我——你一定要挺住，這書上寫得清清楚楚：保護環境，讓經濟可持續發展！你要相信，要不了多久，你一定會找到一個幸福的家園的！

小學生讀書徵文15

我以前根本不愛讀書，也就看看所謂的漫畫書，但自從老師買來一批書後，我漸漸的喜歡上書了。

讀書給我帶來了很大的樂趣，我彷彿跳進了書籍裏，與海倫.凱勒一起來看那美好的內心世界，與亨利.法布爾一起見證昆蟲世界的奧祕，瞭解昆蟲的所思所想，海倫. 凱勒雖説只是一個失明的盲人，但是，她用自己的努力換來成功，最後成為了一位名人。亨利.法布爾發現了許多關於昆蟲的奧祕，是因為他肯於發現，才會有今天的成就。

讀書，讓我增長了知識，讓我認識了許多名人，還讓我悟出了“永不放棄，超越自我’的真諦。讀書是我最好的休息、放鬆，因為它帶給我快樂。