《莊子與惠子游於濠梁》課文翻譯

《莊子與惠子游於濠梁之上》是《莊子·秋水》中的一篇語錄體議論文，創作於戰國年代，記敍了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時進行的一場小辯。下面，小編為大家分享《莊子與惠子游於濠梁》課文翻譯，希望對大家有所幫助！

原文

莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出遊從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’雲者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”

註釋

1.濠梁：濠水的橋上。濠,水名，在現在安徽鳳陽。

2.從容：悠閒自得。

2.鯈（tiáo）魚：一種淡水魚中的銀白色小魚，喜歡在水層下面遊動，長約16釐米，又名白鰷。

3. 是：這。

4. 固：固然（固不知子矣）；本來（子固非魚也）。

5. 全：完全，確定是。

6. 循其本：從最初的話題説起。循：順着。其，話題。本：最初。

7. 子曰‘汝安知魚樂’雲者：你説“汝安知魚樂”等等。汝安知魚樂：你怎麼（哪裏）知道魚是快樂的呢。雲者：如此如此。安，怎麼；哪裏。

8.安;疑問代詞.怎麼,哪裏

譯文

莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子説：“鯈魚在河水中游得多麼悠閒自得，這是魚的快樂啊。”惠子説：“你又不是魚，哪裏知道魚是快樂的呢？”莊子説：“你又不是我，怎麼知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子説：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。”莊子説：“讓我們回到最初的話題，你開始問我‘你哪裏知道魚兒的快樂’的.話，就説明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪裏知道的。現在我告訴你，我是在濠水的橋上知道的。”

問題探究

1.莊子認為“出遊從容”的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境?

答：莊子認為魚“樂”，其實是他愉悦心境的投射與外化。

2.兩人辯論的結果且不論誰輸贏，但是我們可以看到莊子與惠子思想、性格、氣質等方面的差異，分析兩人的性格 。

答：惠子好辯，重分析，對事物持認知心態。對於事物有一種尋根究底的認知態度，重在知識的探討。

莊子智辯，重觀賞，對事物持藝術心態。對於外界的認識，帶有欣賞的態度，將主觀的情意發揮到外物上而產移情同感的作用。如果説惠子帶有邏輯家的個性，那麼莊子則具有藝術家的風貌。

3.這個辯論爭了很久了。誰在這場辯論中誰才佔據了上風呢？

答：從邏輯上看，是惠子佔了上風。因為莊子是強詞奪理；如果從形式上説，是莊子佔了上風。因為莊子説了後惠子就沒有話可以用來反駁了。

4、怎樣看待莊子與惠子的關係?

答：莊子這般曠達的心境，視富貴榮華有如敝屣。其高超之生活情趣，自然超離人羣與社羣。無怪乎在他眼中，“以天下為沉濁，不可與莊語”。（《天下》）既然這樣，就只好“獨與天地精神往來”了。像莊子這樣絕頂聰明的人，要想找到一兩個知己，確是不容易。平常能夠談得來的朋友，除了惠子之外，恐怕不會再有其他的人了。他們都好辯論，辯才犀利無比；他們亦很博學，對於探討知識有濃厚的熱忱。