我的英語老師作文【熱門】

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的英語老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的英語老師作文1

在這幾天裏，有一個老師給我留下了深刻的老師。

這位老師就是我的英語老師。她的鼻樑高高的，眼睛烏黑髮光，長睫毛；金色的捲髮從太陽穴下面垂下來，美麗極了。老師在課上，認真講課，詳細給我們大家講一些重點和難題，還讓我們現場進行對話表演。

有一次，老師叫我起來和他進行一次問候語的對話，就只是打幾個招呼，問候一下他人而已，很簡單。只要聽清楚老師説的是什麼意思，根據意思來回答就可以了。我就是這個樣子去做的。老師還説我做的很好。verygood！使我感到了學習英語也不困難。

老師還會自己想一些，有趣、好玩的學習方法，來增加我們的記憶力。在前幾天，我們學習了英語26個字母中的5個元音字母，這五個元音字母分別是：A-E-I-O-U老師讓我們把這五個元音字母寫在左手的第一關節上面，大拇指——A，食指——E，中指——I，無名指——O，小拇指——U，這樣老師讓我們看着左手上寫的五個元音字母，教我們一個一個的讀，等我們大家都讀熟了以後，老師讓我們看着手的另一面，老師隨便讀一個元音字母，我們就把字母對應的那個手指頭伸出來。就這個樣子我把這五個元音字母記得牢牢的。

老師還教我們怎樣更快的記住單詞地方法，用單詞的音和意思來記住這個單詞。還有教了我們一些字母組合，通過這些字母組合，可以很快地讀出這些單詞的讀音，方便極了。

我喜歡這一位英語老師，我原來不太喜歡英語，通過這幾天老師的指教，我漸漸對英語產生了興趣。我還要對英語老師説幾句話：“謝謝您老師，我一定不會辜負您對我的期望。”

這就是我的英語老師。

我的英語老師作文2

至今為止，教過我的老師有很多。每一位老師都有着與眾不同的上課方式，這學期的英語老師——孫老師，更是與眾不同。

孫老師個子不高，有點瘦，但這些都掩蓋不了他的幽默細胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學犯了錯誤，他也是用幽默的言語來教育那位同學。就這樣，在我們班的每節英語課上，幾乎都能聽見同學們歡快的笑聲，而笑着笑着，知識就掌握了。

孫老師最讓人叫絕的是他佈置的作業。其他老師佈置的作業基本上都是讀、背、預習、複習，再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經常標新立異，充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次，是星期五下午，孫老師剛上完英語課，開始佈置週末家庭作業。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信，以電子郵件的形式發給老師，這是老師的郵箱地址……”

“什麼？居然要寫一封電子郵件！”我驚訝極了，全班同學也是目瞪口呆。要知道，這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀！”沒辦法，師命不可違。下課鈴一響，班上就像炸開了鍋似的，同學們立刻焦急又緊張地討論着，都在為這項“創新工程”出謀劃策。星期一到了，一看，班上除了家裏沒有電腦的兩個同學外，其他人都圓滿地完成了創新任務。孫老師也興高采烈地來到教室，掏出他的智能手機，打開郵箱，對着同學們發的電子郵件，用他那極度誇張的幽默語言逐一點評。不時引起全班同學一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學們在輕鬆愉悦中，不僅操練了英語水平，而且還提高了計算機的應用能力，有人還因此多上了幾次網，真是一舉多得啊！

十年樹木，百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師，但我堅信：孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

我的英語老師作文3

新學期我們的英語老師換了，我們沉浸與miss劉分別的傷心中。鈴聲照常響起，我們無精打采地走向座位，等待着新的老師來上課。

這時一位衣着前衞，年輕漂亮的女老師走進來。我們都睜着好奇的眼睛打量着這位老師。只見她有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下，一對水靈靈的眼睛不停地轉動，她穿的很時髦，純白色的外套搭配着藍色的牛仔褲，再加上黃色的皮靴子，給人很時尚的感覺。女老師介紹着自己：“我姓張，大家可以叫我miss張，上過樹童英語的同學都見過我。”

一節課下來後，我們對miss張的好感達到了極點，有的同學竟向miss張要電話和QQ號，大家都把miss張當作知心朋友。下面我就介紹一下miss張的奇特之處吧。

第一、miss張教我們學習單詞的時候，總是用形象的動作來讓我們更快的記住單詞的發音。例如在發這個音的時候，老師就讓我們雙手做出機關槍的姿勢……

第二、每節課學完後，miss張就跟我們做一些英語小遊戲。平時不太愛學習的田昊，一聽能做遊戲，一下子來了勁頭，一節課下來，不僅不做小動作，還被老師表揚了。

…….

我想，有了這位miss張的幫助，我們的英語成績一定會更好。

我的英語老師作文4

出了服裝店，我走在大街上，我總覺得今天干的事中少了些什麼。突然，我看見幾個小孩子在街上你追我趕，便閃出了一個要玩的念頭。

我馬上向倫敦一所遊樂場跑去。到了遊樂場，我走進了售票處。售票員一見我衣衫襤褸，以為我是一個流浪漢，皺緊眉頭衝我大喊：“走開，我們這裏是高級遊場，你個流浪漢來幹什麼？快走！”

我一聽這話，有點火了，就衝他嚷嚷：“什麼，説我是流浪漢！告訴你吧，我有錢，完全買得起票！”

他生氣了，做出一副要打架的樣子：“你快走！不走我叫保安了！”

老闆聞聲趕來，問那個售貨員：“比德，怎麼了？”

比德臉上青一陣白一陣，説：“老闆，這個流浪漢硬不走。”

我聽了這話，從兜裏掏出那張百元大鈔，扭頭説：“哼，説我是流浪漢，要有證據才行。你看這是什麼？”

老闆和比德湊過去一看。“百萬大鈔！”老闆和比德同時喊了起來。所有在場的人都為我鞠了個躬。老闆很高興，接過我手中的百萬大鈔，同時一直説着話：

“把這位百萬富翁當做一個流浪漢，比德也太沒眼光了吧，老幹出這類事情，把百萬富翁們都攆跑了。呀，這就是已丟失很久的會員卡，原來在比德這兒。先生，這是唯一的會員卡，以後你來我們這玩，都可以免費進去。哈哈，我真是太機智了，把這張卡給了一個百萬富翁。先生，這邊請，我陪您一起玩。”

我拿來百萬大鈔和會員卡，隨着老闆的陪伴，大搖大擺地走進了遊樂場。幾個小時後，我出了遊樂場，老闆向我告別：“先生，下次一定要來――先生，再見。”

我的英語老師作文5

暑假裏，我挺悠閒自在的，媽媽就給我找了個英語老師。

英語老師姓秋，她今年22歲了。秋老師長着一頭烏黑又濃密的長髮與一雙黑寶石般的眼睛，在加上有着兩對酒窩的嘴巴挺漂亮的。

秋老師不但美麗還很善解人意。

有一次，我在做英語練習。當我做到“英漢互譯”這道題時，我一看，慘，我昨天因為貪玩卻忘記了背單詞了。我心裏怦怦直跳，啊!完了，這回肯定要受老師批評了。這時，老師看了看我，説道：是不是沒背單詞啊?我點了點頭，疑惑不解地問：“老師，你是怎麼知道我每背單詞的?”只見秋老師笑了笑道：“小淘氣，是不是又貪玩啦?我早就從你的表情中看出來啦!”“哦，是這樣啊!”我慚愧地説：“老師，那我……。”只看老師笑了笑道：“老師有這麼兇嗎?其實，老師小時侯也老是貪玩而沒去背單詞。”我聽完老師的話羞紅了臉，對老師説：“那我們開始……”“不用説了，我們開始吧!”我笑着點點頭。於是，我和老師一起背單詞。在背單詞時，當我遇到困難時，老師就鼓勵我，當我遇到很長的單詞時，老師不但鼓舞我勇往直前還教了我一些她小時候背單詞用的一些方法，讓我記得又快又牢……

秋老師對我沒有懸河般的教導，也不佈置太多的作業，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以，我很喜歡我的英語老師!

我的英語老師作文6

樑老師是我們班的英語老師，她很嚴厲，有時脾氣不好，這可能是因為她年紀大的緣故。

樑老師有着較白的皮膚，眼角兩邊有着好看的魚尾紋，笑起來眼睛是眯着的，很可愛；紅色的小嘴顯現出活潑；牙齒整齊的有時還帶着光，手上是血管很明顯，頭髮帶一點卷，看上去很慈祥。

有一次上課，我沒有背英語，所以聽寫的時候我都不會，我用餘角瞄了一下老師，然後快速的用眼睛看了下同桌的本子，突然，老師叫了我的名字，我這時一緊張，眼睛不敢正視她。下課後，我被她叫出了教室，我無可奈何，只好灰溜溜的走了出去，老師先問了我到底有沒有認真聽寫，後來我就不記得了，只記得我到後面越哭越兇，後來事情也不了了之了，我還是常常聽寫不過關。

直到有一次，我因為幾個星期連續聽寫不合格而請了家長，到了那裏，我看了眼我媽，有看了眼樑老師，心中的委屈一下子讓我崩潰了，樑老師看着我，先叫我媽出去，然後把我摟在懷裏，一隻手摸着我的頭，另一隻手拍我的背，嘴裏説了些什麼，我不是記的很清楚，只記得模糊中，看見老師眉頭皺着，用慈祥的目光望着我，雙手有時拍了拍我的肩，有時摸了摸我的臉，雙手不停的擦去還沒落下的淚，還不時説幾句話來安慰我。這個場景現在回想起來，真的讓我感動，以前對她壞的影響，全部都消失了，只有慈祥與温暖。

走回教室的路上，陽光透過書的縫隙打在我臉上，笑容一半在陽光裏，一半在陰影裏。不管怎麼説，這還算是一個温暖的下午。

我的英語老師作文7

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，走進來一位優雅端莊的女老師。一頭濃密的黑髮紮了一個馬尾辮，看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛，閃耀着知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師，我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

Tina性格活潑，上課有趣。上課時，她用簡單而天真的語言教會我們語法，引導我們在遊戲中體會英語的奇妙和有趣，我們很喜歡上Tina的英語課。下課時，她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起，開心地聊天，大家都很喜歡跟她開玩笑，她也不會生氣。

Tina有時候很嚴格。她對我們的書寫要求很高，單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背，並且還要會默寫。在她的教導下，我們班的英語成績像火箭一樣直線上升，竟然考了年級第一呢！

Tina也很關心學生。有一次，我的英語沒有考好。下課時，Tina讓我去她的辦公室，我打了一個寒顫，心想：Tina一定要批評我了。我一邊想着，一邊戰戰兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的説：“Alice，你的英語基礎不錯，但不要驕傲，只要功夫深，鐵棒磨成針。你還要努力哦！”我被Tina的一番話感動了，從此，我發奮圖強，終於功夫不負有心人，期末我取得了更好的成績。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”Tina，您的教誨我永遠也不會忘。

我的英語老師作文8

我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點都不兇。而且每一次都計分數，哪一大組的分高就給貼紙，15個貼紙換一封表揚信。

黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時上課會玩遊戲。教法與眾不同，我們平時不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時很兇。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的同學提醒三次就抄單詞。

黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，後來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的.老師上課不同，有時會讓我們在課堂上寫作業。

在上一次校運會他細心教我們班的參加接力的運動員怎麼跑的快，我想黃老師把他跑步的經驗告訴我們，讓我們在校運會有優秀的成績。我們辦的進步離不開老師的鼓勵。

老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。

我的英語老師作文9

説起這個人，大家一定都不陌生，因為她就是陪伴了我們快一年半的英語老師Mary。

她是一個衣着簡樸的人，一個學期就那麼幾件衣服輪換着穿，就在假期中我見到她也是這樣。她走起路來腰挺的很直，雖然沒有其它老師那樣年輕，但仍顯得很精神。

從上學期開始，班裏便開始流行這樣一句話“Mary使我快樂”！起初只是誰隨便説説，但因為她好像沒有制止，這句話便開始肆意傳播，最後好像還出現了一個“Mary教”，不提。

她在上課時，尤其注重紀律，課堂稍微有點亂，她便會停下來整頓紀律，此時，她就會做一件經常性的事件——講道理。這時，那些原本對英語就沒有興趣的同學，變得更加昏昏欲睡。有時候，一節課下來，她的講道理就佔了近半節課。

她是一個對工作極其負責的人。上學期有段時間班主任不在，由她來代替。那幾天裏，她來得格外早，七點十分就在教室監察早讀，她説我們收作業速度太慢，還讓我參觀其他班級的早讀，再去和我們班的做對比，也是想讓我們看看自己班有多亂。

她是一個盡職盡責的老師。基本上每次英語下課，她就被“包圍”了起來，有的是問題的，有的是找她背課文的，很多時候，她能忙到下節課鈴響才“戀戀不捨”地離開。她忙得不亦樂乎。她把教書育人看做是一件人生的大事，她願意將自己的知識毫無保留的傳授給學生，與學生一起探討問題。這便是她眼中的快樂吧！

這就是我們的英語馬老師，Mary，一個能在課堂上繪聲繪色的演講，在生活中能以自身行為，作風，去要求別人的人。她是我們的良師，更是我們的益友！

我的英語老師作文10

我的英語老師姓石，我們都叫她石老師，課堂上我們叫她misss石。石老師高高的個子，苗條的身材，長着瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻樑，十分漂亮。每到秋冬季，石老師就穿着羊毛大衣，再配上可以蓋住小腿的長靴，真的很漂亮。

石老師性格非常開朗，我們一有不會的難題，她就讓我們一起討論，還喜歡把討論的分析結果講給我們聽，為我們以後的英語學習打下了基礎。此外，石老師還很喜歡在手機上和老師，朋友們一起推薦好書，相互傳遞知識，空閒時間就在辦公室裏看老師朋友那裏推薦的書。

石老師對我們要求十分嚴格，每次交作業時，我們的作業都交不齊，為此她大發雷霆，我們只是低着頭聳着肩，一副生怕被老師發現的樣子，每次老師在黑板上寫字時，我們就在下面小心翼翼的説話，石老師為此火冒三丈，我知道老師也是為了我們好，我每次都認真聽講。

一次，我路過老師的辦公室時，老師正認真地備課，我感受到了老師備課是多麼辛苦，多麼認真，它真是我們的好老師。以後我要好好聽老師的話，努力學好英語。

我的英語老師作文11

我們終於上五年級拉！終於，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿着陽光。看起來全老師非常和藹，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們説：“你讀錯了，應該是這樣這樣讀……”

説到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發現學生做錯了一點點小事，要麼是劈頭蓋臉的一句，要麼讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次，我們班的陳昊同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎麼了，結果很害怕，但是，全老師並不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什麼的，最後陳昊對老師説了對不起，老師也就原諒了他了。

全老師説話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師説：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎麼這麼蠢啊，你怎麼這麼傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的。”説完了，家長們都鼓起掌來。

這就是我們的全老師，我很喜歡她。

我的英語老師作文12

從小到大，我遇到過很多英語老師，但是讓我印象最深刻的應該是我人生中的第一位英語老師。小學三年級，我們開始正式學習英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心，對於一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學習一門語言，期待見到新的老師。

第一次上課時，大家把自己手中的英語課本翻來翻去，對裏面的內容特別感興趣，雖然我們那時還不知道那些都是什麼意思。伴隨着上課鈴聲響起，一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接着，老師進行了一番自我介紹，然後簡單介紹了一下我們即將學習的英語課程。就這樣，我人生中的第一節英語課正式開始看。老師教我們認識英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節英語課就這麼過去了。

由於對新知識充滿無限好奇，下課之後，同學們都湧向老師詢問各種問題，而老師始終耐心給我們講解。後來，為了我們更好學習英語，老師開始讓我們背誦、聽寫。每次，總會有幾個同學留在最後背不會或者總默寫錯誤，老師也沒有用嚴厲的話語指責他們，而是非常耐心的引導同學，幫助同學進行記憶，直至全部同學都完成。或許是因為老師，我們同學都對學習英語充滿興趣，最後考試成績也都很好。

很慶幸，我有一位這麼好的英語老師。

我的英語老師作文13

英語老師，個子高高的。。身材也不賴，一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是，鼻子上卻“躺”着眼鏡。哈，你猜我們英語老師帥不？我説，他外表超帥氣。如果打印象分，我會打滿分。。不僅僅是外表，還是他的個性、優點、缺點。它們體現出了英語老師的可愛！

英語老師的幽默表現在課堂上。上課時，英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣，笑翻了天。印象最深刻的是前幾周，老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了，老師就把他請到前面，逼他做“s"型身材，可那同學卻弄手勢。這時，老師出馬了，要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了，同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請，不然尷尬死了！

老師的缺點就是太懶惰了，哦，再加上一個自戀。他總是説：我很帥吧！不過他説的也不錯拉，他是有那麼有點帥氣。。然後導致他自戀咯！

英語老師的英語很棒，很流暢。像磁鐵一樣，深深的將大家吸引住了。其實，老師微笑時很好看，很帥氣。

瞧吧，以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師，看他還有哪些優點與缺點。。ｂｅｙ ｂｅｙ

我的英語老師作文14

我的英語老師姓張，我們叫她張老師。張老師上課時不僅會讓我們玩些小遊戲，而且對工作認真負責。

張老師上課時會讓我們玩一些小遊戲，這些遊戲會讓我們對學的單詞加深印象，還可以讓我們放鬆。

有一次，我們複習單詞，但老是記不下來。老師説：“多記點單詞，一會兒我們做個遊戲。”過了五分鐘，老師讓我們把單詞紙合上。老師笑眯眯地説：“這個遊戲是這麼玩的。我説一個單詞，你們説中文。”我一聽，心想：這個遊戲一定很好玩！我非常高興，只聽老師説了一個單詞，大家都爭先恐後地説這個單詞的中文。前幾個單詞是英語，突然，老師説了箇中文，大家都愣住了。過了一會兒，反應過來後又搶着説出英文，我心想：下回我一定第一個説出來！一節課就這麼愉快的過去了，而我卻感覺才過去十多分鐘。

張老師對工作也很認真負責，每一次我寫得英語作文，老師都會很認真的批改，有時還會面批，認真的向我解釋我寫得作文哪裏錯了，怎麼錯的。

每一次的英語課，都會有一些遊戲在等待着我們，以前我覺得英語是三種課中最無聊得了，天天就是死記硬背，自從張老師給我們上英語課後，我覺得英語課有趣多了！

我喜歡英語張老師，也喜歡張老師上的每一節英語課，既有趣，又可以學到很多知識。這就是我最喜歡的老師——英語張老師。

我的英語老師作文15

瞧，人羣中那位美麗又大方的女子，就是我們的英語老師。

她，擁有着一頭烏黑髮亮的長髮，上課時總愛扎着一個俏皮的馬尾辮，整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。每當上課時分，她的眼神總是那麼炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。她，有一張櫻桃似的小嘴，流利的英語脱口而出。她，擁有着令人羨慕的身材，當穿上了紅白相間的連衣裙，簡直就是仙女下凡。

英語老師的性格時而温柔，時而嚴肅。每當她温柔起來，她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事，讓我們開懷大笑。可是，當我們犯錯或考試沒有考好時，老師會露出嚴厲的目光，會皺起眉頭，臉上不由自主地增添了些許煩惱。

英語老師經常抽出時間為我們組織一些遊戲，讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次，她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝，從而來進行走秀比賽。同學們踴躍參與，有的裝扮成了美麗的白雪公主，有的裝扮成了兇惡的巫婆，還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢，她則默默地在角落裏為我們拍照，時不時還引導我們擺造型。在老師的指導下，走秀活動開展得熱鬧非凡，歡聲笑語在教室裏迴盪。

啊，這就是我那美麗又温柔的英語老師，我非常喜歡她！