![意大利童話《聖朱塞佩的信徒》]( "意大利童話《聖朱塞佩的信徒》")
- 有一個人是聖朱塞佩的信徒,而且只相信聖朱塞佩。他向聖朱塞佩做祈禱，為聖朱塞佩點蠟燭，為聖朱塞佩佈施，總之他眼裏除了聖朱塞佩沒有別人。到他死了的那一天，他到了聖彼埃特羅面前。聖彼埃特羅不想接收他，因為他一生中做過的.善事，只是向聖朱塞佩做的禱告，此外沒做任何善事，而且無...
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![朱慶餘朱慶餘詩詞鑑賞]( "朱慶餘朱慶餘詩詞鑑賞")
- 生平簡介朱慶餘，閩中人，一作越州人。名可久，以字行。寶曆二年進士。官祕書省校書郎，曾客遊邊塞。有《朱慶餘詩集》。宮詞朱慶餘寂寂花時閉院門，美人相併立瓊軒。含情慾説宮中事，鸚鵡前頭不敢言。朱慶餘詩鑑賞唐人宮詞，大體上有兩種：一種是傳統的宮怨詩，王昌齡、李益等人的宮詞名作...
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- 《出塞》是王昌齡的經典作品，一共有兩首，下面就是小編為您收集整理的王昌齡的邊塞詩《出塞》，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！王昌齡的邊塞詩《出塞》篇1《出塞》原文：其一秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。其二騮馬新...
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![朱佩弦先生閲讀理解附答案]( "朱佩弦先生閲讀理解附答案")
- 朱佩弦先生葉聖陶朱佩弦先生是國立清華大學的教授，任職已經二十多年。以前在浙江省好幾個中學當教師，也在吳淞中國公學中學部教過書。他畢了北京大學的業就當教師，一直沒有間斷。擔任的功課是國文和本國文學。他是個盡職的勝任的國文教師和文學教師。教師有所謂“預備”的工...
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![《出塞》教案]( "《出塞》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《出塞》教案，歡迎閲讀與收藏。《出塞》教案1教學目標1、結合課後註解及工具書，自學古詩，瞭解古詩大意。2、誦讀古詩，讀悟結合，體會詩人...
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- 《出塞》——王之渙黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。註釋：①出塞：又名《涼州詞》。為當時流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。郭茂倩《樂府詩集》卷七十九《近代曲詞》載有《涼州歌》，並引《樂苑》雲：《涼州》，宮調曲，開元中西涼府都督郭...
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![塞下曲塞虜乘秋下的翻譯賞析]( "塞下曲塞虜乘秋下的翻譯賞析")
- 《塞下曲·塞虜乘秋下》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：塞虜乘秋下，天兵出漢家。將軍分虎竹，戰士卧龍沙。邊月隨弓影，胡霜拂劍花。玉關殊未入，少婦莫長嗟。【前言】《塞下曲六首》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。這六首詩借用唐代流行的樂府題目而寫時事與心聲，主要敍述了...
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![邊塞詩詞]( "邊塞詩詞")
- 1.《出塞》年代:唐作者:王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。2.《涼州詞》年代:唐作者:王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回?3.《從軍行》年代:唐作者:王昌齡青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，...
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![邊塞詩詞 王昌齡《出塞》]( "邊塞詩詞 王昌齡《出塞》")
- 出塞這是王昌齡著名的兩首邊塞詩之一，表達了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過上安定生活的良好願望。《出塞》年代:唐作者:王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。拼音版chūsāi出塞wánɡchānɡlínɡ王昌齡qínshímíngyu...
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![塞下曲 李白]( "塞下曲 李白")
- 塞下曲五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭。註釋斬樓蘭：據《漢書·傅介子傳》：漢代地處西域的樓蘭國經常殺死漢朝使節，傅介子出使西域，樓蘭王貪他所獻金帛，被他誘至帳中殺死，遂持王首而還。譯文到了五月，天山依舊白...
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- 西塞山在唐詩中的位置以及思想、文化上的意義，正如藥酒在魏晉時期文學中的位置，可以稱得上是“風流千古”。作為中國文人出世歸隱生活的一個象徵－－也許應當説是頭腦清醒的中國文人出世歸隱生活的象徵，西塞山並不孤立，剡溪、洞庭、太湖、富春江邊的釣台，這些水邊的意象在精神上與...
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- 發音：pīzhūpèizǐ簡拼：pzpz類型：中性成語結構：聯合式成語用法：作謂語、定語；用於官場等。出處：《晉書·夏侯湛傳》：“若乃羣公百辟，卿士常伯，被朱佩紫，耀金帶白，坐而論道者，又充路盈寢。”解釋：穿紅袍，掛紫綬。謂身為大官。示例：我們原是布衣之交，後來他當了被朱佩紫，也就互不往來了。今...
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![出塞]( "出塞")
- 出塞1唐代：王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。譯文依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里征夫未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，一定不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山。註釋但使：只要。龍城飛將：漢朝名將李廣。這裏泛指英勇善戰的將領。...
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- 《安塞腰鼓》1教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。2.知識目標：體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標：能夠借鑑本文的寫作方法、寫作技巧，完成簡單有一定內涵的場面描寫。教學手段多媒體powerpoint工作環...
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![邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案]( "邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案")
- 邊塞與邊塞詩閲讀理解附答案邊塞與邊塞詩①邊塞詩的興盛在唐代，那時候，邊塞的概念是具體的——基本上是隴右。隴右自古為羌戎之地、華夏邊陲，是歷史上民族大遷徙、大融合的舞台，歷經漢唐王朝的大力開發和“絲綢之路”的暢通，這裏便成了農耕文明與遊牧文明乃至西方文明交流、融...
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![塞上(柳開)]( "塞上(柳開)")
- 塞上(柳開)《塞上》是北宋詩人柳開創作的一首七言絕句。這首詩寫的是天靜無風時節，塞外草原上一隊騎兵突然聽到一聲響箭直上雲天，頓時警覺，人人勒緊僵繩，仰頭觀看。以下是小編整理的塞上(柳開)相關內容，希望對大家有所幫助。塞上朝代：宋代作者：柳開原文：鳴骹直上一千尺，天靜無風聲...
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- 出塞是王之渙的作品之一，那麼大家知道王之渙出塞是邊塞詩嗎？下面讓我們來了解一下王之渙出塞是不是邊塞詩的詳細內容！王之渙出塞是邊塞詩嗎【作品簡介】《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關民族意識，因與其所處歷史時期及生存...
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- 為新建區“白果朱家”重修宗祠擬聯6副，白果朱家堂號“務本堂”，乃明太祖朱元璋第十六子寧王朱權的後代，發脈於江蘇盱眙。1、白金遍地，士學工商須務本；果樹開花，榮華富貴要生根。橫批：衣冠百世2、太祖遺風世澤長，人文傑出，人才輩出；盱眙發脈孫枝旺，大樹參天，大手擎天。橫批：源遠流長3、...
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- 《塞下曲·其一》作者：盧綸鷲翎金僕姑，燕尾繡蝥弧。獨立揚新令，千營共一呼。【註解】：1、鷲：大鷹;2、翎：羽毛;3、金僕姑：箭名。4、燕尾：旗上的.飄帶;5、蝥弧：旗名。【韻譯】：身佩雕羽製成的金僕姑好箭，旌旗上紮成燕尾蝥弧多鮮豔。大將軍威嚴地屹立發號施令，千軍萬馬一呼百應動...
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![出塞 教案]( "出塞 教案")
- 王之渙的出塞這首詩旨在寫涼州險僻，守邊艱苦。教學目標：1藉助註釋,字典及資料,瞭解詩意,並能有感情朗讀;2,感悟詩人在詩中表達的情感;3,蒐集寫邊塞軍旅生活的古詩.教學準備:PowerPoint課件教學重難點:吟誦古詩,想象意境,體會詩中表達的感情.教學過程:導入:談話:自古以來,邊...
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![讓朱可夫敬佩的小人隨筆]( "讓朱可夫敬佩的小人隨筆")
- 1941年6月22日，納粹德國向蘇聯發動閃電戰，蘇軍倉促應戰，接連喪師失地。蘇軍總參謀長朱可夫在統帥部作戰會議上力主放棄基輔。但斯大林堅持要在基輔與德軍決一死戰，並與朱可夫發生激烈爭吵。由於斯大林剛愎自用，誰也不敢為朱可夫求情。這時，斯大林的侍衞長阿爾卡季耶夫突然衝到...
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- 【作品簡介】《出塞》，是邊塞詩的著名題目。主要以描寫邊疆的軍旅生活與軍事行動為主。有一定的主關民族意識，因與其所處歷史時期及生存環境有關。間接的表達了戰爭的殘酷和對和平生活的嚮往。涼州詞：又名《出塞》。為當時流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。郭茂倩《樂府詩集...
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![出塞 古詩]( "出塞 古詩")
- 出塞秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。註解1、但使：只要。2、龍城：龍城是匈奴祭天集會的地方。3、飛將：指漢朝名將李廣而言，匈奴畏懼他的神勇，特稱他為飛將軍。4、陰山：崑崙山的北支，起自河套西北，橫貫綏遠、察哈爾及熱河北部，是我國北方的屏障。譯文...
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- 《塞下曲·其四》作者：盧綸野幕蔽瓊筵，羌戎賀勞旋。醉和金甲舞。雷鼓動山川。【註解】：1、雷鼓：舊時也以祀天神之八面鼓解。實即擂鼓。【韻譯】：在野外的營帳裏擺開了宴筵，為慶祝徵羌戎的`戰士們凱旋。酒酣歡暢個個穿着鐵甲起舞，歡聲雷動鼓樂喧天震盪山川。【評析】：第四首...
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- 解佩令·自題詞集清代朱彝尊十年磨劍，五陵結客，把平生、涕淚都飄盡。老去填詞，一半是、空中傳恨。幾曾圍、燕釵蟬鬢。不師秦七，不師黃九，倚新聲、玉田差近。落拓江湖，且分付、歌筵紅粉。料封侯、白頭無分。譯文十年磨礪寶劍，在豪傑聚集地區結交賓客，把平生的眼淚都飄落幹盡。年華...
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