英語的作文【熱門】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的英語的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

英語的作文1

今天是星期六，早飯早飯後我和奶奶來到毓璜頂公園，因為每到星期天“英語角”就開始活動，我要親自體驗一下這個“英語角”活動。

在“戲台”前已經站了不少的人，好多學生在跟老師用英語交流。也有學生與學生交流。老師説的什麼我一點也聽不懂。我就和二中的一個姐姐還有南山路小學和我同歲的姐姐，我們三人在一起交流。蔣諾姐姐對我説“hello”，我也説“hello”。跟我同歲的姐姐問：“DO you like noodles zhangchen？”我馬上回答：“Yes，I do 。”來英語角的人越來越多，有的是父母陪孩子來的，也有的是孩子自己來的。他們在熱烈的打招呼，互相問候，而我多數聽不懂，有些難為情。

回家的路上，我想：真是不比不知道，一比嚇一跳。我比別人有很大的差距，我下決心在這個暑假把英語學好，提高自己的口語水平。

英語的作文2

我們班有一些小能人，曾譯庭也是其中之一，他是我們班的英語課代表，也是我們的英語警官！

曾譯庭非常胖，他長着像西瓜一樣的大頭，每次上課都要看着這個西瓜頭，眼睛有點小，帶着一副黑色邊框的眼鏡，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一張口大家都會被他吸進去一樣。

你們可別看他長成這樣就討厭他，雖然他很胖，但是他非常負責任！

孫老師（我們的英語老師）規定如果作業有一個人缺，就不能把作業叫給她，曾譯庭每次都很早來（他是走讀生），每天早上只要每交作業的人一進教室，曾譯庭就催着那個人，讓他馬上交作業。

有一次，我在寫課程表時，他就催着趙家正（我們班的調皮大王）寫作業，只要趙家正一分神曾譯庭就會哭着喊着：“趙家正快點寫，全班就缺你一個人，寫完了老師就不用來找你了，這樣不好嗎？你可要為我們班的人着想啊！”軟的不行就來硬的：“你再不寫作業，我就扣分了。”哈哈曾譯庭用分數來威脅趙家正。趙家正一聽“扣分”這倆字又立馬開始寫自己的作業了！

看看，我們的英語警官多認真啊！他真是個小能人！

英語的作文3

I am a middle school student in Songji Middle School. My name is LiMing.

My school is very big with several tall buildings. There are about 20xx students

in my have a big playground with lots of trees around e are lots of

flowers everywhere.

We have lots of fun at school. After class ,we play games and do lots of sports, such as

playing basketball , football and table- tennis.

I love my school because it’s like a big family. The teachers are kind and the students are friendly. I feel proud of my school. I love it

英語的作文4

今天是星期日，下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師，她有一張瓜子臉，兩隻小眼睛總是在不停地眨，好象每天都很高興。

我特別喜歡聽丁老師講課。

有一次，丁老師教我們認識有關“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之後，她拿出黑色的卡片問：“這是什麼顏色的？”我們異口同聲地説：”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又説：“Brown。”這時，丁老師就像一隻發怒的獅子，朝我們怒吼道“什麼？”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

丁老師也有有趣的一面。有一回，老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞，那位同學説話聲音很小，丁老師説：“聲音大點，男子漢嘛！”那位同學還是那樣小聲，丁老師説了兩三遍，他的音量還是提不大。丁老師風趣地説：“老兄，求求你聲音大點。”我們笑得前俯後仰，那位同學也不好意思地低下了頭。

丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。

英語的作文5

今天，我去夏老師可思英語班去學英語，我充滿了好奇。

第一堂課，夏老師教我們熊貓的英語單詞，我們讀了10遍，夏老師説：“現在，我們要玩一個遊戲，叫熊貓吃竹子。”只見夏老師在黑板上畫了一根竹子，説：“看哪一組的小熊貓先到達終點，就能吃到一根竹子。”有的小朋友問：“這遊戲到底這麼玩啊？”有的小朋友也很驚奇地望着夏老師。只見夏老師把手中的三塊吸鐵石放在“竹底下”説：“我們分三小組，第一組是DO，第二組是RE，第三組是MI，夏老師説DO，第一組小朋友開始回答問題，説MI的時候，第三組的小朋友就開始回答。説到RE的時候，第二組早已經躍躍欲試了。我是第二組的小朋友，我也回答了一個問題，為我們組添了一分。不一會兒，第一堂有趣的英語課就下課了，老師還給我們每人發了一包零食。

這真是一堂好玩的英語課啊，我很感興趣！

英語的作文6

今天第二節課，我們進行了英語期中考試。

孫老師先給我們做了聽力部分。做到第三大題的時候，因為不知道講到哪裏了，我的其中一大題只好空在那裏。

做到第十一大題時，我的同組同學虞恕因為講話被扣了10分。孫老師説，如果下一個講話的同學會被扣掉20分。我聽了，趕緊埋頭繼續做題。突然，我看到同組的吳欣穎正在給虞恕傳紙條，我的好奇心上來了，在虞恕看完後我也伸出了手表示想看一下。就在虞恕把紙條放在我手上的那個瞬間，我聽到孫老師的聲音：“陳則羲扣20分！”我大吃一驚，還沒等我解釋，孫老師就已經扣了我的分數。我告訴孫老師我沒有説話，但是孫老師不相信，這真是大大地傷了我的自尊心啊！

爸爸媽媽下班回家後，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽告訴我，考試時候傳紙條是不對的。在他們的教育下，我認識到了自己的錯誤。以後一定要吸取教訓啊！

英語的作文7

這幾天，我們英語老師叫我練習英語，要參加我們學校的英語大賽，而比賽時間卻定在這個周的週四，今天已經是週一了，可我學了只有一半，還有一些發音也不太標準，我心急如焚。於是，這個週六週日，我在家裏一有時間就跟着錄音帶練習，出去玩時，我嘴裏也念念有詞。但錄音帶上還是有一些讀音我聽不太清楚，這時，我想到了一位老師——品學兼優的張瀚月姐姐。

昨天，外面下着鵝毛大雪，颳着凜冽的西北風，路上積滿了厚厚的積雪，有的地方結了層滑滑的冰，我和媽媽互相攙扶着，舉步維艱。但為了學好英語，我們還是頂風冒雪，去拜師學藝。到了以後，我和媽媽幾乎成了雪人。

為了學好英語，我覺得付出再多也值得，但最主要的還是堅持不懈，我一定要堅持下來，取得好成績。

英語的作文8

我們班有一個女孩子，她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮短短的，平時活潑開朗，誰見了都會喜歡她，她學的英語是最好了，大家都稱她“英語高手”！

她的英語已經學到了六冊，明年學習《新概念》，她從二年級暑假就開始補習英語，現在是四年級4班的學生，她每個星期六和星期日都會去學習英語，學習的時候非常用功，所以也常常得到老師的表揚。雖然她的字寫的不是很好，但也有進步，還有她的手抄報也不是很好，不過還是在一點一點地努力增強，包括畫畫的能力，不過最好的還是英語，補習班的老師常表揚她，誇她練習口語時聲音洪亮，學習英語的速度很快，誇讚她寫的英語字母非常標準。雖然，每次都得到老師的表揚，但是她不驕傲，因為她知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

最後，你要認識這位“英語高手”嗎？那我就告訴你吧！她就是我——高欣然。

英語的作文9

Who is a strong man?

Spiderman is a strong man.

But my pig is a small small small boy.

Who is a strong lady?

Mommy is a strong lady.

But Nono is a small small girl.

Who Is a strong Man?

Who is a strong man?

Spiderman is a strong man.

But my pig is a small small small boy.

Who is a strong lady?

Mommy is a strong lady.

But Nono is a small small girl.

英語的作文10

隨着上課鈴聲響起，英語老師Miss Qiu走進教室，“Class beging！”英語老師在講台上一聲令下，今天的英語課大戰又要開始了！與往常不同，今天，英語老師在黑板上寫上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的較量，我瞪了一眼正得意洋洋的林藝錚，心中暗想：哼！別高興得太早！我們自信滿滿的男生可不會輸！

大戰開始了，先是“看圖念單詞”，我、佳澍等幾位男同學踴躍答題，使我們男生的分數一路遙遙領先。接着是“拼單詞、讀句子”，我們更是對答如流，勝券在握。可好景不長，到了“接龍”環節，幾個開小差的男生被揪了出來，他們讀不出指定的單詞，使得女生的分數像芝麻開花——節節高，一下子追了上來。

在這關鍵時刻，吳昱璋“光榮”而又很“爭氣”地出賣了我們男生，不僅開了小差，還滿口胡言，説自己是女的。“男生因為吳昱璋扣兩分！”這下，那些女生可得意了！

不一會兒就下課了，這次女生以高出三分的優勢取勝，而我們男生卻大敗而歸。

英語的作文11

這次英語課，我好激動噢！你們不知道我為什麼這麼激動吧，因為上節課英語老師讓我們準備小禮物，這次我們抽卡紙送禮物。當輪到郭子原抽的時候，老師念：”6號陳佳迅，把你準備的禮物給郭子原。“我就把我的禮物給他了，他一看就説：”謝謝！正是我想要的。“

等他回去後，也該我們組抽了。該我抽的時候，我抽到了22 號，緊接着老師就説：”22號胡揚，把你的禮物給6號。“胡揚就把他的禮物給了我。我拆開一看，原來是個恐龍玩具。

這時就快下課了，我對老師説：”我的禮物是個恐龍玩具。“老師看見了，高興的説：”好可愛呀！咱倆交換吧！“於是我就和老師交換了禮物。

想不到跟老師交換的禮物竟是一個松果和一個三寸聖誕老人，我高興得都快跳起來了。

這節英語課真的是太好玩了！

英語的作文12

星期五，英語老師説要在教室裏做一次英語測試，我聽了心裏很是緊張。

整個下午，我都不得安寧，一會兒怕橡皮沒帶，一會怕鉛筆沒刨好。

好不容易熬到了第三節英語課，我心裏更加緊張了，看着白花花的一張試卷發下來了，我以迅雷不及掩耳之勢地掃了一眼，哈哈，好像還沒有看到難題，心中的大石頭總算落地。一切在順利進行當中，突然，一個翻譯題把我給難住了：一隻熱狗的英文是什麼的?心想：這個英文明明我是會的，怎麼今天測試時給忘記了。

我苦思冥想，咬着筆抓着頭，回憶了所有的課文。突然，我想出來了，“熱”的英文其實就是HOT!哎呀，好像是不是因為太緊張了，把這個單詞給忘記了!終於想出來了，心裏好興奮呀!哎呀!時間不多了，快做其他的'!

我繼續後面的題，終於寫完了，看看時間，趕緊把卷子認認真真地檢查了一遍，突然發現一道題還沒做呢，我趕緊寫了上去，嘿嘿，總算是發現了，也算讓我的“檢查”逮住了你這個空題，哈!

下課了，我交完了卷子，再看一下同桌，她一副愁眉苦臉的樣子，沒做完唄，希望我的卷子能考到好!

英語的作文13

中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭髮輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。

我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部裏面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟着去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟着去了。”我們在笑聲中記住了要點。

成老師採用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

英語的作文14

今天是我們班英語區公開課，老師昨天特別在作業中寫明要穿哪些衣服，結果早上檢查的時候，還是發現有人穿錯。我也穿錯了，媽媽把帶帽毛衣看成了帶帽上衣，真糟糕！好在後來Iris老師決定讓女生穿背心，我才算鬆了一口氣。

下午，公開課的時間終於到來了。我們去四樓的的教室上課，教室後面和側面坐了好多老師，我幾乎都不認識，當然除了孔老師。

課上，Iris帶領我們唱歌、做遊戲，氣氛很熱烈。回答問題的時候，同桌會按下桌上那個話筒的按鈕，可是我覺得這個話筒跟正常的話筒不太一樣，它好像沒能把説話的聲音放大。

下課了，孔老師説效果沒有她預期的那麼好，我們的聲音過小，而且有個別同學課上有多餘的動作，我希望明天的語文公開課我們能發揮得更好，不讓孔老師失望。

英語的作文15

今天下午第三節課是英語課，大家都非常開心，因為都非常喜歡英語課。但是我的心裏卻忐忑不安，因為昨天下午老師讓我們抄英語單詞和句子，可是我只顧着玩，作業沒有抄完。

上課了，花老師走了進來，大家臉上都掛上了笑容，只有我們幾個作業沒寫的，滿臉愁容，老師讓那些沒寫好的同學都站起來，教室經過半刻的沉默後，站起了兩個人。我一看他們都站了起來，我也緊跟着站了起來，也算是向老師“自首”吧！老師點了一下人數，並沒有批評我們而是説：“這些人到我辦公室裏去抄單詞和句子，每個句子要抄30遍，單詞抄80遍。”我心裏默默一算，我還有兩個句子沒抄，那就是抄60遍。這節英語課看來是聽不成了。我真是後悔死了，都怪自己貪玩沒早點抄好，剩下的兩個句子本來五分鐘就可以寫完，可我現在卻抄了整整一堂半課才抄好，抄完了我的手都已經“麻痺了。”

這是一次慘痛的教訓，我以後再也不自作自受了，以後當天的事我當天一定做完！