實用的學習計劃集錦八篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學習計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習計劃 篇1

大一的上學期就這樣悄無聲息的過了，在這個匆匆離去的學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，也成長了。在大一這半學期中，學習任務雖然減輕了，但依然是繁重。在剛開始，我都是很有計劃去完成學習任務，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放鬆自己，在某些科目落下了很多內容，所以在期末考試的時候，掛了兩科

另外，在上課聽課方面，我發現我很容易走神。聽課的時候經常想着其他方面的東西，不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質量，所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決，例如找個同學互相監督互相提醒，這樣就可以有效地解決這個問題。

所以為了提高學習效率，我有這樣的計劃：

1、學好大一下學期的科目。

2、在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功，努力通過。

3、專業知識要重温重温，充實專業知識。

4、在專業知識方面上繼續努力，該學的就學就得學，該精的就得精。

5、擴展自己的眼界，多去圖書館學習。

6、多留意就業方面的信息，努力要求自己追上求職要求。

7、開闊人脈，多交朋友。

8、三人行，揚長避短，追求完美自我。

當然，在生活上也得好好安排。沒有好的生活規律就不能很好的支大一的上學期就這樣悄無聲息的過了，在這個匆匆離去的學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，也成長了。在大一這半學期中，學習任務雖然減輕了，但依然是繁重。在剛開始，我都是很有計劃去完成學習任務，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放鬆自己，在某些科目落下了很多內容，所以在期末考試的時候，掛了兩科

學習計劃 篇2

時間過得真快啊，轉眼又要期中考試，為能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中複習計劃。

我愛學語文，可是以前基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽説是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟，於是我暗下決心：我一定要認真複習每一節課，並仔細完成老師給我們留下作業，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我寫作水平。

數學也是更不能有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認真對待每一道題，以前做過題，再不能就這麼忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

我要按照我計劃認真複習，持之以恆，好號學習，我想我一定會考個好成績。

學習計劃 篇3

20xx一級建造師計劃表

一． 目標：不惜一切，再苦再累再難，沒有任何理由，一次性通過；

二． 獎勵：國內五日遊或者iPhone6一部

三． 精力分配課（100%）

基礎課（法律法規（359頁）+工程經濟（307頁）+項目管理（371頁））精力花費：50%； 專業課（建築實務課（480頁）），精力花費：50%；

提醒一句：教材必須看透，看到位。特別是專業實務，要保證選擇題最少在30分以上。

四． 階段攻克和時間點控制

第一階段：教材過第一遍，精講+全面複習；

7月1日-7月31日，四科全部過第一遍（瞭解重點+歷年考題）；

第二階段：教材過第二遍，重點，側重點複習

8月1日-8月15日，基礎課（）過第二遍；（三門過不過有底）

8月16—9月15日，成塊時間留給建築實務，最少看3 遍；小部分時間（洗腳時間）看公共課； 實務課：內容多，繁雜，%比，安裝事項；複習感受（前期看一遍，大方向；記憶背誦重點，其他看，但不放棄；衝刺15天，備考，看已經背過內容）

第三階段：衝刺

五． 問題

1.真題重要：不會重複出；關心真題：覆蓋知識點多（熱點，難點，考點）複習；實務：真題，發現規律，答案分析，組織思路(答題時間不夠)；

2.押題：複習不錯的基礎上；（踏踏實實學）

六．

七．

一、工程經濟

經濟教材共307頁。

複習時間：5月10—5月25日

1、5月10—12日，將13年梅世強課件，過1遍。

2、5月13日—25日，

早晨：6：20—7：20，晚上8點30—9點30

每天早晨看大概20頁左右，看2遍，第一天晚上覆習完早晨看過的20頁後，再繼續看向前看20頁，看2遍。

按以上計劃安排複習，大概在6天左右，就可以將經濟過2遍。5月15日就可以完成第一輪經濟的複習。

二、法律法規

法規教材共359頁；這門課程由於教材變動量過大，所以不再贅述。具體情況自己安排吧。 建議穿插着和專業實務一起。時間大約在1個月左右。

三、項目管理

複習時間：5月10—6月10日

1、5月10—14日，將13年項目管理課件聽1遍。（經濟在早晚，管理可以安排在中午）

2、5月15日—6月10日，利用中午時間看教材，具體每天看多少頁，根據時間安排。方法參照工程經濟。

3、中途利用5天時間，將近5年真題，看2遍，時間充裕的話，可以連看帶抄。

四、專業實務

建築實務教材共480頁。

複習時間：5月26日—9月20日

5月26日---6月3日，聽課件。（早晚看管理，中午可以聽實務課件）

6月3日—8月25日，2個月時間，將教材過至少4遍，第1遍細看，第2遍揀重點，第3遍連看帶抄過一遍，第4遍加深記憶。（6月10日，管理結束以後，全天候時間複習實務，中途可以夾雜着看一下比較好的老師的習題班，學習一下老師的鑰匙思路） 8月25日—9月1日，聽近5年的真題講解，並抄寫答案，至少過3遍。

五、衝刺階段

9月1日—8日，項目管理衝刺，迅速地將教材背育記憶2遍（有了之前的基礎，看起來很快）

9月8日---11日，花3天時間將工程經濟教材過1遍，計算題，可以參照歷年真題做2遍，熟悉一下公式的記憶和利用。

9月11---20日，將專業實務的教材過1遍。

學習計劃 篇4

1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

2、課前認真預習，上課注意聽講，課後認真複習，高質量完成老師佈置的作業，認真搞懂並訂正做錯的作業。

3、每天抽兩小時複習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間複習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間複習語文、數學、英語。

4，每週寫兩篇週記，兩週寫一篇作文，每天收集一些優美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、説、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。

6、各科單元結束後，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因

並糾正。

7、對所學知識每週一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反覆。

學習計劃 篇5

制定計劃

期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。

所以同學們要根據學科特點，制定出適合於自己的切實可行的'複習計劃，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的恆心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量。

梳理教材

平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，而且很亂。

所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們才能夠在頭腦中構建起一個知識體系，便於知識的提取。

平時要認真上好每一節複習課，認真做好每一道練習，認真完成每一次作業，紮紮實實地進行全面和系統的複習。

在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，並儘可能在實際中進行運用。

對於難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點，查漏補缺。

學習計劃 篇6

20xx年秋季我選擇了電大工商管理的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育工商管理本科畢業證書。雖然學習的時間自由，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

一、現將我的學習計劃列出如下：

1、參加並爭取通過電大工商管理專業的所有必修課。

2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學分，掌握學習知識的目的。

3、限時做好課後的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易後難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。

二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：

1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“温故而知新”。

2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對於傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

3、做好課後複習，讓知識提高和昇華 複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。正因為學習比較緊張，所以更應該注意結合，在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力向前！

三、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。

根據自己的身體狀態，確定每天學習時間 制定學習計劃，首先要從自己的身體狀態出發： 身體狀態差時，少學習；身體狀態太差時，就不學習；身體狀態好，就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發掘到學習中。 提高學習狀態、超越“極點”只有提高學習狀態，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。只有超越“極點”，你才能最好完地成學習計劃。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。 提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能幹好的事情，就一定要幹好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。總結考試，制定中、長期（每週、每月）學習計劃 根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞，然後，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每週、每個月要解決的方法

學習計劃 篇7

一、學習和工作經歷

我叫xxx，20xx年7月高中畢業後，考入了天津對外經貿職業學院。在商務英語專業學習。由於我刻苦學習在大二時我就透過了全國大學英語四級和六級考試，此刻我又考取雅思成績6.5的成績，我不但英語專業成績優秀其他科目成績也同樣優異。

二、求學動機以及選取貴國大學的理由

20xx年10月，我到天津博大興遠電力工程公司實習，在實習期間我工作用心努力，得到公司領導的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足，僅靠我在高中所學的電學知識很難勝任那裏的工作。如果我將來要在這個公司發展，繼續深造的想法越來越強烈，更何況我從小就有一個要當工程師的夢想。

經過仔細思考，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業學習深造。我深知加拿大優越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學習環境都是我留學深造的首選。

三、留學時間安排

具體時間安排：20xx年9月至20xx年5月進行三年的專業知識學習，20xx年6月學習結束後回國。

四、留學費用問題

關於我在貴國留學所需費用，我父母在國內經營一家影樓多年有必須的積蓄，前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業務，影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房，他們願意為我留學帶給住吃住。我父母只為我帶給留學期間學習的費用;由於我是家裏的獨生子，他們沒有其他負擔，靠他們穩定的影樓收入來供給我在加拿大留學是沒有問題的。

五、回國理由及對未來憧憬

對於學成歸來我充滿了期望，中國是我的祖國，我的親人都在中國。改革開放的中國生機勃勃，百業待興，電力事業更是蓬勃發展。我想如果可能的話，我還要回到“博大興遠”公司發展，施展我所學的專業知識為公司發展出一份力!另外，即使不能到啊“博大興遠”公司工作，憑藉我所學的專業知識和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業知和技能的人才，我對未來充滿了期望!

學習計劃 篇8

為了積極響應學校的“青藍工程” 計劃，不斷提高教師思想素質和業務素質，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質量，探求培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑，作為教育道路上歷史學科的初學者，很榮幸能與宋林老師成為師徒。宋林老師是一位教學經驗豐富的老師，在宋林老師的指教下，我制定了徒弟學習計劃如下：

一、教育、教學

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負着為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我，要向其他教師學習，努力學習科學文化知識，不斷提高業務水準，各方面都有所發展，並且要學習怎麼樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發學生潛能，讓孩子們在快樂中學習。

1、虛心向師傅學習，主動請教。虛心好學、勇於實踐，逐步累積教育教學經驗；

2、根據師徒實際，確定每學期專業發展的具體目標。主動邀請宋老師聽課，隨時彙報自己的教學情況，請教教育教學難題；

3、每週至少聽指導老師兩節課，並認真做好聽課記錄及課後反思；

4、根據實際情況，制定上公開課。準備規範的教案、教學內容等材料；

二、師德修養

高中生有着水晶般的童心和好奇心，有那鑽石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在宋老師的支持和帶領下，我將用各種方式、方法來了解學生：在日常生活中以“父母”的身份細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴

師”的角度耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；走進他們的心靈世界，與他們同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，智慧的施愛，用愛心譜寫一曲優美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

三、及時反思

宋老師在多年教學工作的經驗總結中告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收穫，可以使我在教育教學中進步的更快。並對孩子的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

七年前，我來到了二中學習，成為了宋老師的弟子，而如今，再一次拜在宋老師的門下，這不能不説是緣分。因此，在以後的工作中要不斷地向宋老師學習。加強自己的師德修養，要努力鑽研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師，不斷增加自身的人文底藴，使自己在學生的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。我有理由相信：在宋老師以及眾多老師的幫助下，通過我的努力，我一定能夠迅速成長為一名合格的優秀的人民教師。