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國慶假期學習計劃怎麼寫?

國慶假期學習計劃怎麼寫?

篇一:國慶假期學習計劃

國慶假期學習計劃怎麼寫?

國慶假期學習計劃

姓名:

年級班

國慶假期學習計劃

1、國慶假期共有6天半,每位同學至少要制定5天的學習計劃,每天用一頁A4紙打印,並嚴格按計劃執行,家長進行監督和對完成情況簽字。

2、留出1天半的時間進行自主安排。

3、計劃完成後用訂書機進行裝訂成冊。

篇二:六數國慶假期學習計劃

牌坊小學 六年級數學國慶假期學習計劃

一、每天支持作業1小時。

(1)要求不準用鉛筆作業,應使用黑色或蘭色筆作業。

(2)要規範書寫,有解有答,涉及單位的要不遺漏,注意單元統一,並根據題目要求轉換。

(3)要能重視解題方法、思路的總結,要做到:一看、二想、三解答、四檢驗四個步驟。

(4)不要認為不會就不做,學會動腦筋,實在不會的才可放棄,等到校後交流,也可打電話問老師或同學,老師的電話號碼是:189052338XX

二、計劃。

1、自覺複習第一單元 長方體和正方體,並完成國慶假期《自我檢測(一)》。

複習提綱:

(1)參照《練習與測試》第1至23頁,認真閲讀學習要求、學法點撥以及各課時作業中的“重點難點提示”,有必要回顧已做作業中存在的問題。

(2)長方體和正方體有哪些特徵?(從頂點、面、稜三方面複習。)

(3)正方體的展開圖有哪種?(根據課堂筆記或參照《練習與測試》第023頁進行復習,並自己不看樣圖的情況下,畫畫11種的展開圖,找找相對面、相鄰面有什麼特點。)

(4)認識稜長、稜長和之間的關係,搞清稜長的分類,會利用稜長的分類:長、寬、高畫出長方體的線段示意圖。

(5)掌握長方體和正方體的表面積計算方法。(利用長寬高的'示意圖去總結表面積和體積的計算公式。)

(6)要重視本單元的實際問題,如何計算面積時應計算幾個面?弄清體積與容積的區別。

(7)要弄清常用的長度單位、面積單位、體積單位及字母表示是什麼?相鄰單位的進率是什麼?高級單位與低級單位轉換時,什麼情況下用乘法?什麼情況下用除法?

2、自覺複習第二單元已學內容,並完成國慶假期《自我檢測(二)》。

複習提綱:

(1)參照《練習與測試》第24至34頁,認真閲讀學習要求、學法點撥以及各課時作業中的“重點難點提示”,有必要回顧已做作業中存在的問題。

(2)整數與分數、分數與分數相乘計算時注意什麼?想想格式書寫,先寫成什麼?然後約分,最後寫出正確的結果。同時,要求同學們自學“分數乘法連乘”的內容。

(3)希望同學們重視小學數學的實際應用問題,特殊重要,它直接影響到我們對數學學習的興趣、信心。在本單元中,分數乘法的實際應用掌握地最好方法是認識單位“1”,利用線段圖列式,再計算。其實單位“1”、線段圖我們在以前已經學過了,可能我們忘記了,只要複習一下會掌握的。

(4)同學們根據實際情況,可選做第二單元《練習與測試》、《補充習題》相關練習。 只要同學們不怕困難,樹立信心,持之以恆,就一定能也一會學好數學的。那時,同學們會面帶笑容快樂地走進學校、邁進教室室;那時,同學們一定不會厭惡學習,同學們會感到學習也是一種樂趣。相信同學會開心的玩,快樂的學,順利地完成國慶假期作業的,希望同學們玩時注意安全,10月8日(星期三)平安回校,我們一起完成我們的學業!

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