【實用】寒假學習計劃8篇

時間一晃而過，又將迎來嶄新的學習生活，寫一份學習計劃，為接下來的學習做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好學習計劃嗎？以下是小編幫大家整理的寒假學習計劃8篇，歡迎閲讀與收藏。

寒假學習計劃 篇1

寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

1.每日足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閲讀數學練習英語聽力

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個同學綜合學習能力的體現。在同學時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的同學（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分同學而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

寒假學習計劃 篇2

寒假已經臨近,為了讓同學們在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

1.每天保持學習4-6小時,內容包括寒假各科作業：語文閲讀、數學練習、英語聽力等

2.每日堅持聽英語聽力或練習口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

20xx年1月xx日-20xx年2月xx日（單數）

07：00早安

07：20洗漱完畢

07：20--07：50：跑步或散步

08：00--吃早餐

08：20--09：10做作業(語文閲讀一篇和經典句子摘抄)

09：25--11：25數學試卷一份

11：25--11：45看新聞看課外書

11：45--13：00吃午飯進行午休

13：10--14：10學習化學

14：25--15：25學習英語

15：40--16：40學習物理

16：40--18：00吃晚飯前free包括體育運動

18：00--21：00吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)

21：00--21：30電視，電腦，課外書，free

21：30--睡覺

20xx年1月xx日-20xx年2月xx日（雙數）

07：00--起牀

07：20--洗漱完畢

07：20--07：50跑步或者其他運動

08：00--08：15吃飯

08：20--09：00做作業(英語)

09：15--10：55物理試卷一份

11：00--11：45歷史

11：45--13：00吃飯午休

13：10--14：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25數學

15：40--16：40化學

16：40--17：30摘抄，閲讀包括體育運動

18：00--21：00吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)

21：00--21：30電視，電腦，課外書，free

21：30--睡覺

以上計劃，2天一循環

初中生學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非是一時之間就能做到的事情，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的.，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

最後祝每位同學都能有個快樂的寒假，過個幸福的春節。

寒假學習計劃 篇3

學習內容及時間

8:00—10:00（包括晨誦30分鐘,課外閲讀30分鐘）

2:30—4:30（包括午讀30分鐘,課外閲讀30分鐘）

臘月十八

晨誦:1——3；

《寒假作業》第3、4頁

午讀:背誦1——3；

《寒假作業》第5、6頁

臘月十九

晨誦:4——7；

《寒假作業》第7、8頁

午讀:背誦4——7；

《寒假作業》第9、10頁

臘月二十

晨誦:8——10；

《寒假作業》第11、12頁

午讀:背誦8——10；

作文:《我的樂與憂》

臘月二十一

晨誦:11——13；

《寒假作業》第13、14頁

午讀:背誦11——13；

《寒假作業》第15、16頁

臘月二十二

晨誦:14——16；

《寒假作業》第17、18頁

午讀:背誦14——16；

英語手抄報

自己安排閲讀時間

檢查晨誦午讀內容

臘月二十四

晨誦:17——19；

《寒假作業》第19、20頁

午讀:背誦17——19；

《寒假作業》第21、22頁

臘月二十五

晨誦:20——22；

作文:《我學會了感恩》

午讀:背誦20——22；

《寒假作業》第23——25頁

臘月二十六

晨誦:23；

《寒假作業》第26、27頁

午讀:背誦23；

《寒假作業》第28、29頁

臘月二十七

晨誦:24；

《寒假作業》第30——32頁

午讀:背誦24；

數學調查報告:年貨的價格

臘月二十八~正月初七春節

自己安排閲讀時間

檢查晨誦午讀內容

正月初八

晨誦:25；

《寒假作業》第33、34頁

午讀:背誦25；

作文:《春節趣事》

正月初九

晨誦:26；

《寒假作業》第35——37頁

午讀:背誦26；

《寒假作業》第38——40頁

正月初十

晨誦:27；

《寒假作業》第41、42頁

午讀:背誦27；

《寒假作業》第43、44頁

正月十一

晨誦:28；

《寒假作業》第45、46頁

午讀:背誦28；

《寒假作業》第47、48頁

正月十二

晨誦:29；

抄寫英語單詞（1——5模塊）

午讀:背誦29；

數學調查報告:壓歲錢的使用

正月十三

晨誦:30；

《寒假作業》第49、50頁

午讀:背誦30；

抄寫英語單詞（6——10模塊）

正月十四、十五

元宵節

自己安排閲讀時間

檢查晨誦午讀內容

寒假學習計劃 篇4

早上7：30起牀之後 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業 先做數學〈因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業〉

早上九點半 開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。〉

早上10；00 開始學習英語 〈儘量大聲地讀英語單詞課文〉

中午12；00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閲讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

備註：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

寒假學習計劃 篇5

轉眼間，一個學期結束了，漫長的寒假假期即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假假期，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假假期生活作如下計劃：

1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上牀(週六延至11點)，早上7：30前起牀、疊被、洗漱，並且力爭全部耗時控制在5分鐘以內，決不因為回到家裏而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家裏，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度，對待小朋友要讓其感受到春天般的温暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持卧室、書房、客廳的清潔衞生，飯後主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本着節約電能資源及洗衣粉等物資的原則儘量手洗擰乾。

4.崇尚科學，堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能(例如網頁製作等)，以備將來工作之需。有句話説：“活到老，學到老。”在年輕的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

5.娛樂休閒要適度，不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，儘量避免春運的高峯期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。

寒假學習計劃 篇6

1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業》。做到書寫認真。

2、每天課外閲讀至少半小時左右，多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子並加以背誦。(自備摘錄本)

3、摘錄春聯三副以上，背誦。(寫在摘錄本上)

4、購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

5、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，把各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動等等都記錄下來。

6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、春節聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節目等。

7、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創新的理念，並能對我們的生活、社會發展產生積極的作用。

8、完成一份小製作。力求有創意。

寒假學習計劃 篇7

愉快的寒假已經開始了，基於拓寬知識面目的，按時學習生活，做事有規律，度過一個快樂充實有意義的寒假，因此制定一個合理寒假學習計劃對初一孩子們是非常有必要。下面為您制定具體計劃如下：

1、每天必須保證足量學習6小時，內容包括:寒假各科作業、語文閲讀、數學練習、英語複習等。

2、保證中午一小時的休息時間，下午在家裏學習，或者外出進行體育活動

3、在複習期間如果遇到不會的問題要標記出來，打電話請教老師或同學，千萬不能一概而過。

4、以下計劃安排適用於沒有參加課外補習的學生，如有課外補習，可替換或順延來執行以下複習計劃。

以下計劃三天循環一次

第一天

6：45起來跑步。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業

9：25—11：25 試卷一份

11：25---11：45 看報 ，課外書。

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)

14：25--15：25 英語複習

15：40—16：40地理

16：40---吃晚飯前 自由時間

吃完飯後：家長檢查作業

21：00—21：30 電視，電腦，課外書。

21：30 睡覺

第二天

6：45跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45生物(複習學習過的知識)

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25 數學

15：40—16：40歷史(複習學習過的知識)

16：40---5：30 自由時間

吃完飯後：家長檢查作業

21;00—21：30 電視，電腦，課外書

21：30 睡覺

第三天

6：45起牀跑步

7：45開始寫作業

9：15—10：55 試卷一份

11：00---11：45英語

11：45--13：00 吃飯 午休

13：10---14：10 語文(閲讀一篇和摘抄)

14：25--15：25 地理(複習學習過的知識)

15：40—16：40政治複習

吃完飯後，家長檢查作業。

21;00—21：30 電視，電腦，課外書

21：30 睡覺

以上計劃，三天一循環。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

寒假學習計劃 篇8

本學期，我校將根據上級部門的校本研修工作計劃，努力推進本校的校本研修，展現我校的教研特色。

一、指導思想

根據縣教育教研部門和鄉中心校的工作部署，結合我校的實際情況，本學期將繼續以新課程改革為指導，着眼於教育教學實踐中出現的問題，通過校本研修，提高校本培訓的實效性，聚焦教室，改進教學行為，提高教師的專業素質和教學質量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

二、校本研修目標：

1、推進新課程改革，全面提高教育教學質量，建設有自身特色的學校。

2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。

3、結合教育教學實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方法，提高研修的質量，促進教學發展。

4、建立一支師德高尚，素質優良、能適應現代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。

三、校本研修原則

1、全員參與的原則

要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學校規定的研修活動，教師還應根據自身的教育教學實踐，不斷反思、改進。

2、教研研討和教育教學實踐相結合的原則

從當前學校教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中所面對的困惑出發，以實踐——研討——實踐的方法進行1教育教學探究，全面推進新課程改革在我校的實施。

四、校本研修制度及措施

(一)研修人員

本學期繼續在學校領導和教導處的指導下，以教研組為基礎，以教師個人的教育教學實踐作為教研的主要形式，通過教研活動，進一步完善校本研修。各組人員分配如下：

(二)研修制度

1、制定校本學習制度，學校安排每週三第七節進行課改理論的學習，除此之外，每位教師課下還要採用自學的方法，總之每週要保證3至4小時的學習，要留有學習筆記，對此學校要進行檢查落實。

2、校領導既是各學科教研的倡導者，又是參與者指導者。校長每週聽課至少2節，主管領導每週聽課2節，教導主任每週聽課至少4節，教師每週聽課2節，聽課記錄要詳細，並提出改進性意見。

3、每個教研組在本學期每週進行一次教研活動，留有聽課記錄和教研活動記錄，以備存檔。

(三)校本研修內容及措施

本學期，校本研修內容是繼續加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質量，推進教學發展。

1、學習法律法規，增強師德修養，做優秀教師。

學習內容：組織全體教師學習《教師法》、《“三平”精神》。

學習方式：採用集體與自學相結合的方法，時間定於單週週五第六節。每位教師要留有學習筆記，寫出學習心得。學習之後由學校規定時間進行交流和討論。

2、學習新課程，加強理論修養。

組織教師在雙週週五第六節學習《課程與教學論》和《新課程與教學評價》，更新教育教學理念，做好教育評價。每位2教師都要認真學習基礎教育課程改革的有關內容，廣泛閲讀，與時俱進。在學習教育理論的同時，寫好讀書筆記，教育教學案例，教學隨筆與反思，期末統一收錄存檔。

3、學習新技術，改進教學手段。

我校要求教師並鼓勵教師充分利用多媒體和遠程教育資源備課、授課，開展以多媒體教學為主的教研活動。本學期仍然要求年齡低於50歲的教師，每週至少利用多媒體上1節課，到學期末每人交八個優秀教學設計並配有相應課件，從而提高教師的教育教學水平，培養青年教師的教研能力。

4、優化教室教學，提高教學質量。

教室教學是進行教育教學實踐的場所。在教室教學教學過程中，我們進行理論實踐，檢驗教育理念，完善教育教學方式。教室，為我們教師將理論與實踐結合起來提供了平台。

本學期，在教研活動中，要求各個教研組確立活動主題，按計劃行事，教研活動的開展要切實有效，不要流於形式。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織，要立足於向教室要效率，在有限的時間裏，充分調動學生的學習興趣，最大限度的展示教育的魅力。

在這一活動中，要充分發揮市級、縣級骨幹教師的能力，營造優良的教研氛圍，出成果見實效，形成文字資料，期末存檔。