![找春天第二課時優質教案（通用6篇）]( "找春天第二課時優質教案（通用6篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的找春天第二課時優質教案（通用6篇），歡迎大家分享。找春天第二課時優質教案1【設計特色】創設情境，營造民主和諧的學習氛圍。將讀的訓練貫穿...
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![《和時間賽跑》第二課時優質教案]( "《和時間賽跑》第二課時優質教案")
- 教學步驟：一、回憶複習。（課件出示課題）齊讀課題。這節課，我們繼續和時間賽跑，先看看你昨天和時間賽跑的結果吧。（課件出示複習題）1．通過上節課的學習，你知道了什麼？2．你記住了哪些生字詞和優美的語句？二、學生選擇，深入探究。1．自由讀課文，找出認為難理解的語句，做上記號。2．請你們在小組...
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![《找春天》第二課時優秀教案]( "《找春天》第二課時優秀教案")
- 一、複習導入，回顧展示1．回顧課文內容説説小朋友們在春天裏發現了什麼？2．展示上節課學習的收穫。（1）詞：讀讀説説，你覺得課文中哪些詞用得好？（2）句：出示句子，讓學生邊讀邊記。我們幾個孩子，脱掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。早開的`野花一朵...
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![風娃娃第二課時優質教案]( "風娃娃第二課時優質教案")
- 教學目標1、複習鞏固生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的的道理。重點難點理解課文內容，明白其中的道理。課前準備生字卡、課件一.謎語導入今天，老師先給大家出一個謎語：雲兒見它讓路，小...
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![《珍珠鳥》優質教案第二課時]( "《珍珠鳥》優質教案第二課時")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《珍珠鳥》優質教案第二課時，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、重點學習10～12自然段，通過精讀──...
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![找春天的第一課時教案]( "找春天的第一課時教案")
- 作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的找春天的第一課時教案，希望能夠幫助到大家。找春天的第一課時教案1教學目標1、會認“脱、襖”等14個生字，會寫“衝、尋”等9個生字。2...
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![找春天第一課時教案]( "找春天第一課時教案")
- 教學目標：1、會認9個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，願意去觀察、發現。教學重點：認字、寫字、朗讀課文。教學難點：課文的感情朗讀、背誦。“羞、遮、嫩”的識記，“搖、溪”的書寫。教學方...
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![《找春天》第一課時最新教案]( "《找春天》第一課時最新教案")
- 學習目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脱”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，瞭解春天的特徵，感受春天清新和充滿生機的美，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天，願意去觀察、發現。課前準備：1、生字卡片。2、板畫。3、學生寫的描寫春天的作文。4、...
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![橋第二課時優質課教案]( "橋第二課時優質課教案")
- 《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個村莊突遭洪水侵襲，100多人無路可逃，都瘋了似的向一座木橋擁去，情況十分危急。而老漢——一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉着冷靜地指揮人們有秩序地逃生，最後他和自己的兒子被洪水奪去了生命。分享了橋第二課時的教案，一起來看看吧！[設計...
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![第二課時《找春天》的教學設計]( "第二課時《找春天》的教學設計")
- 第二課時《找春天》的教學設計【教材分析】《找春天》是新課標人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美麗，有着嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛;她活潑，嫻熟地彈奏着動人的音符，快樂地蕩着...
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![找春天優秀第二課時教案（精選6篇）]( "找春天優秀第二課時教案（精選6篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的找春天優秀第二課時教案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。找春天優秀第二課時教案1一、複習導入，回顧展示1．回顧...
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![找春天第二課時教案]( "找春天第二課時教案")
- 教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。教學重點：識記生字，積累詞語，感情朗讀教學難點：體會春光的美好，體驗...
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![二年級人教版《找春天》第一課時教案二年級]( "二年級人教版《找春天》第一課時教案二年級")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級人教版《找春天》第一課時教案二年級，希望對大家有所幫助。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個字。...
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![《找春天》第二課時教學設計]( "《找春天》第二課時教學設計")
- 第二課時一、複習導入，回顧展示1．回顧課文內容説説小朋友們在春天裏發現了什麼？2．展示上節課學習的收穫。（1）詞：讀讀説説，你覺得課文中哪些詞用得好？（2）句：出示句子，讓學生邊讀邊記。我們幾個孩子，脱掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。早開的野...
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![找春天第二課時優質課教學設計]( "找春天第二課時優質課教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的找春天第二課時優質課教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。找春天第二課時優質課教學設計1【學習目...
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![找春天第二課時優秀教案]( "找春天第二課時優秀教案")
- 複習1、字詞：學生自願展示自己學會的詞語。2、讀文：把爸爸媽媽認為讀得好的地方讀給夥伴聽。【自願展示學習收穫，充分發揮自主性，讓學生真正成為學習的主人。】朗讀1、自由讀四至七自然段，思考：我們找到的春天是什麼樣的？2、引導學生進行問答式的句式訓練：例：問：小草從地下探出頭來...
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![找春天優質課教案（通用10篇）]( "找春天優質課教案（通用10篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的找春天優質課教案（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。找春天優質課教案1【學習目標】1、認識“羞、遮、掩...
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![找春天優秀第一課時教案（精選7篇）]( "找春天優秀第一課時教案（精選7篇）")
- 作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的找春天優秀第一課時教案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。找春天優秀第一課時教案1教育目的讓學生觀察周圍的環境，找...
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![《找春天》優質教案]( "《找春天》優質教案")
- 【設計特色】創設情境，營造民主和諧的學習氛圍。將讀的訓練貫穿於教學的始終。引導學生通過看、聽、説、讀、做、寫等多種多樣的語文實踐活動，培養學生的自主、探究精神，豐富學生的語言積累。【學習目標】1．認識9個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．認識春天的特點。【...
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![《找春天》 第二課時的教學設計]( "《找春天》 第二課時的教學設計")
- 《找春天》第二課時的教學設計【教材分析】《找春天》是新課標人教版第四冊第一單元課文。這篇課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美麗，有着嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏着動人的音符，快樂地蕩着秋...
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![《雷雨》第二課時優質教案]( "《雷雨》第二課時優質教案")
- 教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。教學重點：認讀生字新詞，初步瞭解雷雨前、中、後景象變化的特徵；教學難點：有感情地朗讀課文...
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![找春天教案第一課時]( "找春天教案第一課時")
- 教材簡説：春天來啦，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚着我們找春天去吧!我們到校園裏找一找，到野外去找一找。課文語言優美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天啦嗎？從哪裏找到的？怎樣找到的？激發學生多讀書吧。讀着這些語句，領會其中的情與趣，我們會感到...
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![《找春天》第二課時的優秀教學設計]( "《找春天》第二課時的優秀教學設計")
- 【説教材】春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。本課的課題就呼喚着我們去找春天!我們到校園裏找一找，也許能在操場邊發現剛探出頭的小草;我們到野外去找一找，也許能在天空中發現飄飄搖搖的風箏;打開課本，我們還會在課文插圖中發現春天的影子;讀着課文，我們會感覺自...
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- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子，揣摩其中藴含的道理，體會其表達效果，增加語言積累。２、引導學生通過學習課文體會盲童對生活的熱愛，感受生命的價值。【教學準備】蒐集殘疾人的不平凡事蹟，準備遊戲材料。【教學過程】一、遊戲《盲人摸筆》老師這兒有幾支鋼...
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![觸摸春天優秀第二課時教案]( "觸摸春天優秀第二課時教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的觸摸春天優秀第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。觸摸春天優秀第二課時教案1【教學目標】１、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子，揣摩其中...
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