怎樣讓您的孩子樂於與人交往

家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。下面和小編一起來看怎樣讓您的孩子樂於與人交往，希望有所幫助！

人的天性是樂於與人交往的。但現在不少獨生子女長期生活在家庭這個狹小的圈子裏，沒有兄弟姐妹，少有小朋友一起玩耍，容易形成不喜歡甚至害怕與人交往，孤獨、不合羣，自閉。有些家長常常把孩子這些表現看成是孩子乖、聽話，這是錯誤的。

孩子不善於交往、不合羣的原因是多方面的，往往與他的早期經歷有關。小時候孩子在交往中受過挫折、驚嚇，或者父母從小灌輸小心防範，謹慎交往，避免上當的思想，使孩子不善於交往。

使孩子樂於交往，首先要給孩子創設交往的條件，讓孩子多與小朋友交往，在交往過程中還要幫助孩子選擇對自己有良好影響的小朋友，交往儘量廣泛一些，但要注意不要頻繁更換小朋友。要鼓勵孩子既把小朋友請進家裏來，又要自己大膽走出去，去小朋友家裏、樓前屋後、公共活動場所玩耍。

使孩子樂於交往，還要教會孩子怎樣與人交往。要教給孩子一些必要的知識和技能。例如：

教給孩子保持大方、整潔的儀表，不要求衣着多麼光鮮，但在大方、整齊、潔淨。態度要平和，少有攻擊性的態度、語言、動作。這樣的孩子人們更容易接納和認可。

教給孩子學會微笑地和人打招呼，目光要注視對方，邀請或參與某項活動時要靠近小夥伴，用微笑、語言、動作做出明確的邀請或參與的意思，積極邀請、參與交往。教會孩子主動打招呼，學會問好，與人交談時要言辭謙和，學會禮貌用語，交談過程中要學會傾聽，要圍繞一個談話中心講自己的看法，主動聽、大膽説。

教會孩子要樂於助人，對交往過程中同伴提出的.請求要給予幫助，提供語言、精神、物質方面的幫助，養成樂於助人的習慣，幫助同伴解決困難，可以贏得同伴們的信任和喜愛，獲得更多的朋友。

教會孩子學會合作，在交往活動中既獨立思考、解決問題，又要尊重對方。自己的東西不吝嗇，與別人分享；別人的東西要學會用正當的方式自己借來玩，比如教給孩子説：“請把你的玩具（圖畫書）借我玩（看）一下好嗎？”這樣比直接去拿更令人接受。