有關開學第一課作文400字集錦7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的開學第一課作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學第一課作文400字 篇1

今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是中華驕傲。

令我印象最深的莫屬源遠流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”和“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然後演變成小篆、隸書後，才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思，意思就是從甲骨文裏“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學們都聽得津津有味。

看了《開學第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂着困難，冒着風吹雨打，歷經千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。

但現實生活中，事情往往是相反的。有的同學懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學習的道理時，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學一心只想玩，把寫字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業，但心早就飛到外面去了，所以他們作業質量低成績差。這些同學不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學們，為了把這寶貴的祖先遺產發揚光大，我們應該認真學習漢字的歷史，寫好每一個漢字，要對得起祖先。

漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。

開學第一課作文400字 篇2

原來，菜地豐收了；身後仍是誰誰誰是第一。她愛笑，一笑就露出兩個小酒窩。

知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責的美，其實，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰士高鐵成。這些最美人物的事蹟深深感動了我。他們身上永遠存在着美，我一定也要向他們努力學習，擁有最美的心，成為最美的人。

“美是風花雪月，美是茶餘飯後的一種閒情，其實這些都是小美。”于丹老師這樣説過。那大美又是什麼呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會。美就體現在生活中，而生活就像一鍋滾開的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守着自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿蔔煮成胡蘿蔔泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國和社會自己的力量。而有的人像鍋裏的茶葉一樣，把自己治好了，同時也把無色無味的水變得香了。這就是經過煎熬和挫折後成功的人，同時也給社會帶來了利益。

對我們而言，考試考得好，成績提高了，玩耍的時間多了，我們就會微笑，微笑就是美。

去用心感受吧！去用眼睛發現吧！美就在身邊，美就是我們自己創造的！

開學第一課作文400字 篇3

在沒有上這堂課前，我一直以為化學都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這麼的有趣。接下來和我一起去聽課吧！我們的化學老師雖不是以我們痛個年齡，但聊天、上課什麼的完全沒有代溝的，我覺得她是可愛的。

在課上老師做了一個變色的實驗，是試管內透明無色的水忽然之間變成玫紅色，老師説這類稱為紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色，看起好玩極了！魔術都是掩人耳目，而化學才是真材實料。忽然有一位同學講話，老師很温和的説到：上課可以開玩笑，但不可以影響到別的同學上課呀。這是的話很温和，但，我又覺得她是嚴肅的。

在課上的變色實驗十分精彩，我們一邊津津有味的看着，一邊討論着這些都是什麼物品，可能是上的第一節化學課，可能是有趣的實驗，也可能是老師的魅力，大家都十分的認真。後來又看了視頻，視頻上的化學無數物質都是新鮮的，大家都興致勃勃的看着視頻上的化學藥品燃燒後變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。

一節課匆匆的過去了，有的同學説：下節化學課是什麼時候啊？有的同學説：老師看起來真棒。還有的同學説：化學實驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我為化學老師的開學第一課點贊，很期待化學老師的每一節精彩的課堂哦！

開學第一課作文400字 篇4

中國自古被稱為“禮儀之邦”，今天，我看了《開學第一課》，對這句話有了更深的瞭解。

禮，是每個人最重要的一件事，文明禮儀不僅可以體現出一個人的知識與學問，還可以表現出一個人的道德與素養。文明禮儀是每個小學生應該做的。那麼，禮是什麼呢？

禮就是在公共場合中，我們應做到：不大聲喧譁；不隨地吐痰；不在牆上亂塗亂畫；不插隊；要遵守規定與紀律等。這是禮儀。

禮就是在學校中，我們應該做到：看見老師主動打招呼；升國旗時佩帶好學生證、紅領巾；上課時發言要先舉手；上課認真聽講；善於傾聽別人發言；每天按時按質完成老師佈置的作業；不跟老師添亂。這是禮儀。

禮就是在家中時，我們應該做到：自己起牀，早上見到父母問好；不跟爸爸媽媽頂嘴；不與爸爸媽媽吵架；不讓爸爸媽媽擔心自己。這同樣也是一個人禮儀的表現。

如果世界上沒有了禮儀，如果宇宙間沒有了禮儀，那麼這將是一個不文明，不美麗的'世界。所以，讓我們一起來將禮儀，禮貌去傳遞，到世界各地。在公交車上讓坐；見到老師問好；認真傾聽別人的意見與發言；尊重別人的權利；不在公共場合隨便插隊……這所有的事例，都是禮儀的表現。

同學們，讓我們把“禮”傳到世界各地，讓禮儀之花永駐人間。

開學第一課作文400字 篇5

我們告別了炎炎夏日引來了金秋九月，秋高氣爽的新學期。 今天我看了開學第一課，看完後十分感動。分別有四節課，主要講了“孝”“禮”“愛”“強”。第一堂課講的是“孝”，孝指的是孝順父母，孝順長輩。孝順，是稍縱即逝的骨肉親情，孝順，是無法彌補的至親至愛。在父母健在時，經常抓起手邊的電話想打就打，問候他們是否安好，並報自己一聲平安。

或常回家看看，幫父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他們膝下承歡，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾!第二堂課講的是：“愛”，“愛”是世界上最美的字。愛親人，愛朋友，愛生活。第三堂課講的是“禮”，“禮”，“禮”指的是禮儀。尊重長輩，尊重他人。做人要有禮貌，要講禮儀。你上學時，跟父母説一聲：“我去上學了。”你回到家時，跟父母説一聲：“我回來了。”遇見老師，跟老師打聲招呼。大家都這樣的話，世界變得多麼美好。容祖兒用自己的實際例子告訴我們，要從小養成講文明，懂禮貌的好習慣。第四節課講的是“強”，張家振老師帶着孤兒院的孩子們到藝術學院學習武功，讓孩子們有了父愛，讓他們更加堅強。“孝”“愛”“禮”“強”是中國自古以來的傳統美德。

《開學第一課》用一個個鮮活的例子來告訴我們小學生應該把傳統美德時時刻刻的記在心裏，教導我們做一個懂得孝順父母，關愛他人，文明有禮，堅強有感的小學生!

開學第一課作文400字 篇6

9月4日是個特別的日子，讓我對“漢字”有了全新的認識。因為今天全校的同學都在多媒體教室觀看“開學第一課”。

今年《開學第一課》的主題為“中國驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起見證中國歷史成果。

主持人是董卿和撒貝寧，從他們的介紹中，我知道了漢字的長久和來源。此外，我從一位女教授的講解中，知道了“正直”這兩個字的來源和寫法。

最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我瞭解到了她和中國女教師的深厚的師生感情，甚至將她當成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時，得了很重的病，需要大量輸血。當時那位老人召集了所有學生，空蕩蕩的醫院頓時人山人海，學生們陸陸續續地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫生要一樣東西，他們就開車去拿，半路上卻停了，原來管子裏有東西塞住了，當時米斯蘭就一口一口地去吸……

這一幕幕感人的故事，觸動着我們的心靈，讓我們為漢字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！

開學第一課作文400字 篇7

《開學第一課》作為一節小學生的必修課，無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。