當前位置:文書都 >

學習資料 >開學第一課 >

【精選】開學第一課的作文範文(通用20篇)

【精選】開學第一課的作文範文(通用20篇)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的開學第一課的作文(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】開學第一課的作文範文(通用20篇)

開學第一課的作文 篇1

9月3日,是開學的一天。老師帶我們去微機室看《開學第一課》。今年的主題是美。

一名名最美任務的故事在我們耳邊響起,但最讓我感動的是最美司機——吳斌叔叔。

那天,吳斌叔叔開車的時候,從前方飛來的一個鐵塊,砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下,吳斌叔叔第一反應是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔,卻永遠的離開了這個世界。

責任,很多人都能擔負。可要是用生命做代價,又有幾個可以呢?

也許我們不是都會經理這種驚心動魄的考驗,但我們生活中也有許多小美呀。

在風雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那裏,指揮着交通安全,這是美;彎彎腰,撿起地上的紙片,這是美;給需要文具的同學文具,這是美;給別人一個甜甜的微笑,這是美

美,就在我們身邊;然我們去觀察美,去創造美,去感受美。

開學第一課的作文 篇2

每個人都有夢想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅,也許會肆意滋長,但它們,總是最美的!

圍繞着夢想,《開學第一課》上開展了四次班會:“我的夢”,“堅持夢想”,“探索夢想”和“中國夢”。

第一次班會使我明白:我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢;

第二次班會使我明白:堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實地,每天都離夢想跟近一步;

第三次班會使我明白;在實現成長的過程中,需要豐富的想象和大膽的創造,只有不斷地創造,只有不斷探索,不斷創新,才能讓夢想激發生命中更多的潛能;

第四次班會使我明白:中國夢承載着中國民主,富強。公正。和諧。自由的最基本的價值觀,承載着自強的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力,共同構築夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。

其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

因為劉偉讓我明白;一個人生存的價值,就是他自強不息的奮鬥精神。

他在一次表演後的話讓我印象深刻;“我有兩個選擇,要麼趕緊死,要麼就精彩地活着。”令我感到欣慰的是,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活着。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在讚歎!

他的音樂中透着自信,透着喜悦!

而韓璇則讓我明白:儘管房屋倒塌,生命不再,夢想,一定依然存在!

雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶着未完成的夢想離開了認識,但她的教師夢,會有更多的人幫她實現。

節目的最後,當信鴿朝我飛來時,我同樣將我吾想的夢寫成紙條,綁在它身上,請求它,帶着我的夢想,飛向遠方!

開學第一課的作文 篇3

不知不覺,新的學期又來到了,我跟往年一樣守在電視機前觀看《開學第一課》。

節目邀請了奮戰在抗疫一線的醫護代表、開拓創新的科學家,以及優秀的青年學生為我們講述了他們的故事和感想。這些堅守在不同崗位的英雄和努力奮鬥的年輕人,讓我敬佩和感動。

其中最令我印象深刻的是北大援鄂醫療隊的那本“了不起的相冊”,裏面記錄了他們在武漢抗疫的點點滴滴,其中一張是醫療隊員在前往駐地的途中,在大巴車的車窗上寫下的“武漢加油,人民必勝”八個大字。隊員説,這是她為自己鼓勁,也為了激勵戰友。在災難面前,這種積極向上的樂觀精神多麼難得啊!

是啊,不管在生活中我們遇到多大的難題,我們都不應該退縮和放棄,而是要無所畏懼,堅持不懈,勝利最終一定是屬於我們的!

開學第一課的作文 篇4

暮色四合,夕陽在地平線被撕裂,昏黃的陽光一點一點地積沉下來,匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重裏,我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。

美,或許是遊蕩在藍天上的幾縷白雲;美,或許是依靠在山岡上的幾點殘雪;美,或許是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽。或許夜空中的美,存在於閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在於飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在於舒緩的旋律……

莊子説:“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時,其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是,這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休慼的事物,使之成為一種情感,一個姿態並且永遠留存在腦海中。沒有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽明説過,“你未看此花時,此花與汝同歸於寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話,帶它到世間環遊一番,讓它擁有可以被人牽着的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。

是啊!大自然是多麼的美好,想起清晨的霧靄在空氣中瀰漫,彷彿初起的晨風輕打着朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出温暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌着斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹木貪婪的呼吸,細微的聲響猶如知更鳥的春之歌,喚醒了那些負載着精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多麼的和諧。

讓我們擁有發現美的眼睛,一起去探索美,發現美。

焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峯需要付出多大的努力。

觀看到關於鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實,最美好的體現。

當羽的輕柔擦過眼角,當翼的剪影畫上額頭,當夢的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華髮,那些美好的食物,將被我永存心中。

開學第一課的作文 篇5

夢想,在長城綻放,《開學第一課》在八達嶺長城隆重開講,這節“課”的主題是“我的夢·中國夢”。黑暗中,一盞照亮前進方向的燈就是夢想。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

成功者之所以成功,是因為他們會用盡全力去為夢想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實,他們在聚光燈背後付出的血汗、努力,不是我們能體會到的。也許我們會不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因為不如那些成功者,才會不甘心,不甘心會是你的動力。失敗了,受傷了,不會使我們夢想的終結,只要心裏堅信下次一定會成功、拼命努力的話就會贏,傷痕越多,我們就應該越堅強,飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅信吧!堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長。

失去雙臂的劉偉的'一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力;經濟界的代表、青年創業的偶像馬雲也來到《開學第一課》。他説,我已經很大了,但是我還有夢想。我的夢想就是希望幫助更多人實現夢想。馬雲讓我們看到是堅持再堅持,在追求夢想的路上只有不放棄才能獲得最後的成功。李中華讓我們看到又是什麼,那就是把祖國的利益看做高於一切,即使冒着生命的危險,也要想辦法讓飛機安全的着陸,給以後的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對《開學第一課》,他説出了自己的心願:希望雜交水稻能夠走向全世界。

夢想的故事還在傳遞……開學第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢想吧,放飛夢想吧,對着藍天大聲呼喚,讓夢想陪伴着我們,讓知識守護生命,讓愛心保駕護航,讓汗水策馬揚鞭。讓無數的孩子上好今天的第一課,讓每個人上好人生的第一課。就讓所有夢想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢,酸、甜、苦、辣、鹹何懼?!心繫中華,小我得失成敗皆從容。

播下一顆愛的種子,收穫一份愛的果實,讓愛延續傳播,這就是開學第一課。

開學第一課的作文 篇6

軍訓是什麼?對我來説,他曾經是那麼的遙遠和陌生,當我告別了小學的老師和夥伴,滿懷着對初中生活的嚮往與憧憬,跨進實驗中學的大門,軍訓,他揭開了“神祕”的面紗,“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。

第一天,當我穿上嚮往已久的軍訓迷彩服,站在新的班集體425班的隊伍裏,我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過的責任,雖然我還不清楚接下來我將面對的是什麼,但我知道,作為一名軍人應當是嚴肅、認真的。首先,軍訓第一項,站軍姿,當我聽到教官説首先我們應當學會如何站軍姿時,我甚至覺得有點可笑,不就是站着嗎!從小學到初中我站了整整六年,我還用學?但我萬萬沒想到,這貌似很簡單的動作,可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直,挺胸、收腹……沒多久,汗水就濕透了衣背,休息時間一到,我們大家都狼狽地坐在地上,再也不想起來。

接下來的幾天裏,我們一起在操場上一遍又一遍地重複着枯燥乏味的動作,經受着烈日的炙烤,偶爾吹來的一點點微風,都會讓我們覺得從未有過的舒服。但是看到教官的一絲不苟,班主任馬老師在一旁的陪伴和指導,還有“家長媽媽”們不停地為我們送水送食物,我們每個人都努力地堅持着,全班51名同學,沒有一個人掉隊,我們在汗水的洗禮中互相幫助,互相鼓勵,在一聲聲“1-2-1”的口號聲中懂得了集體的團結,在一次次成熟的隊形、對列方陣的練習裏體味着成功和快樂。

七天很快過去了,當我們高喊着口號:“意氣風發!鬥志昂揚!425班!展翅飛翔!”,邁着整齊的步伐經過主席台時,校長和檢閲首長笑了,教官笑了,馬老師笑了,“家長媽媽”們笑了,我們也笑了。最終,我們班獲得了“優秀班集體”稱號。

軍訓結束了,但軍訓中的每一個瞬間都將永遠融進我的血液裏,直達每一個細胞,隨時為我補充養分和力量。

軍訓是什麼?軍訓是嚴明的紀律,是身體上的鍛鍊,是意志力的考驗,是精神上的磨礪,是集體的團結,是汗水中的堅持,他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點,軍訓,他是我初中的開學第一課!

開學第一課的作文 篇7

開學的第一天,學校組織我們看《開學第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。

劉偉大哥哥沒有手,居然能用腳彈出那麼美妙的琴聲,而且考上了大學。可以想象,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來也一定比我們難得多,畢竟他少了兩隻手啊!

回頭想想自己,遇到一點麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應該了!我有健全的身體,有家長的呵護,有老師的關懷,我還有什麼理由害怕困難呢?!我一定要學習劉偉大哥哥堅強的優秀品格!

開學第一課的作文 篇8

“父母是孩子人生的的第一個老師,也是第一個榜樣,父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子。”今年的《開學第一課》的主題就是“父母教會我”。這就像一堂主題班會,一共有“孝”、“愛”、“禮”三個篇章,以“強作為尾聲。

一個在舞台上發光發熱的搖滾歌手為什麼只願做回一個平平凡凡的父親?我想,一定是因為“愛”吧!“十年前,我在舞台上披着長髮唱着搖滾,許多人覺得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統失調症”的兒子,秦勇離開了舞台,“現在我成了一個普通的爸爸,但依然有人覺得我很酷,那就是我的兒子大珍珠。”我無法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來教會兒子騎自行車的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講後,大珍珠唸了一封《大珍珠寫給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子説“謝謝”、游泳時,也會有苦悶、煩躁的時候,可因為愛是包容,,是對家人和朋友的不離不棄,所以他堅信兒子什麼都能學會。

父母教會我們太多太多:孝、愛、禮、強,父母對孩子的愛從來就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實守信,要知恩圖報,要寬容友善……一次次都給我們帶來巨大的的正能量與前進的動力。雖然有時聽到這些話總是覺得煩心,但這一切又是為了什麼呢?我以前總是以為這是天經地義的事,現在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責任,更是一種對孩子的愛,毋庸置疑。

開學第一課的作文 篇9

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來了新的學習旅途——初中。開啟了開學第一課,緊張而又興奮的軍訓。

想到軍訓,腦海裏馬上浮現出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個未知數,但是仍然可以從字眼上知道一定不會輕鬆。可不管怎麼樣,軍訓還是朝我們緩緩走來了。

在軍訓中,教官一絲不苟德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽講的眼神,融成一副畫面。練習“齊步走”“齊步跑”時,儘管動作並不那麼標準,儘管並沒有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時,就算嗓子已經被毒辣的太陽烤得十分乾燥,我們的“一二三四”仍然能響徹雲霄,裏面包含着我們不服輸的態度。

最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡單的動作,雖然其他動作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個。教官一聲令下,我們馬上站直,腳後跟併攏,腳尖張開60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時間一點點流逝,大腿的痠痛感漸漸變得麻木。太陽正對着我們,刺得睜不開眼,汗水順着臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開,又一陣痠痛侵入大腿……

軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿上完開學第一課的印記!

開學第一課的作文 篇10

今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了開學第一課:夢想。

第一節課講的是有夢想就有動力;第二節課講的是有夢想就要堅持;第三節課講的是有夢想付出努力,就會精彩。

開學第一課上有各種不同職業的人來給小朋友當老師上課,但他們有一個共同點,就是:他們有夢想,還去堅持了、努力了,最後夢想成真了。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師,不過,廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……

開學第一課的作文 篇11

今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀看《開學第一課》節目,今天的主題是:“父母教會我”。

這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以後要好好的孝順父母。

節目中我最難忘的就是“騎着摩托去旅行”。六年的時間,走了十幾萬公里的路,父子倆先後遊覽了河南、陝西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古蹟。本來老爺子不想去北京,結果他們最後還是開着他們的摩托車去了北京,老爺爺還高興的喊着:“北京好!北京好啊!”他兒子還在摩托車後面特別加了一個靠椅,讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我,孝順自己的父親,不僅關心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長途跋涉帶父親去遊覽名勝古蹟。

時間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。

“孝”:是中國文化中的傳統美德,也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪陪父母……

今天我們升入初中,進行了每個初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學到了很多,軍訓結束之後,多彩的初中生活就要開始了,我們要開始適應新的生活,也要認識更多的朋友。

看了這一期《開學第一課》,我知道了以後要多多和父母溝通,關心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開學第一期》最深的感受。

開學第一課的作文 篇12

語文書上説:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿着一把打開監獄的大門的鑰匙。”政治書上説:“文字的出現,標誌着人類社會進入了文明時代。”歷史書上説:“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。”

從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書等,都具有極強的中國藝術,甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風,柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書,都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的靈魂。

漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一,但它後來消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年後,它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發展,影響也越來越大,這一特點在世界文字中是獨一無二的,因此它具有獨特的魅力。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個人的精神家園。帶着這樣的喜愛,我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閲讀中得到滿足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想,給人美的享受。

我們在漢字的懷抱中茁壯成長,我堅信它是最美的文字。或許,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象徵着中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力,並在最後抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏,香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!

開學第一課的作文 篇13

今天,老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是觀看《開學第一課》,本期的主題是安全問題。

這節課堂中,同學們分成紅、藍兩隊,每隊各有5名隊員組成,進行虛擬城市安全大沖關遊戲。最終藍隊最先闖關成功。

通過這次認真觀看,我學到了許多安全常識,比如:發生火災時要撥打電話119,千萬不要乘坐電梯逃生;過馬路時,先看左右兩邊,確認安全再通過,不在馬路上追逐打鬧;獨自一人在家時,不給陌生人開門,必要時要給父母打電話或打110報警;不買沒保質期、生產日期、綠色食品安全標誌、包裝破損的食品。

安全很重要,生命只有一條,我們要時時刻刻提高安全防範意識,學會自我保護,學會安全逃生,平安童年從我做起。

開學第一課的作文 篇14

當我在上學的時候,我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進了人生的知識啊。想我第一天開學的時候。那一天,是我小學升初中的時候,那時候,當我在開學的話,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個所謂學哥學姐們都説知識非常難,日子也不好過的地方里。在我們小學的時候,我一直很害怕上初中。一方面是我長大了,要好好學習了。另一方面則是時間為什麼要過的這麼快。我還沒有享受好小學時光呢!

在我第一天開學的時候新老師,新同學,新校園,新班級,讓我的眼前煥然一新。我懷着無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任,楊老師的時候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有着長長的頭髮,一個大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學老師,也沒有讓我們失望。我們的數學老師,是一個非常愛笑的女老師。她的頭髮被燙成彎彎的,臉小小的,這應該就是我們常説的巴掌臉了吧!我們的語文老師,她長得很好看。她的頭髮是短短的,到下巴那裏。語文老師下課的時候,和我們就像是好朋友一樣。可是,每當上課的時間,他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看,但是當我們背課文的時候,她的眼睛裏便會有好冷好冷的眼神看着你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。

這就是我開學第一天,雖然我現在是一名初三的學生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學哥學姐了。我不僅感歎時間過得真快。現在的我們都可以當學哥學姐了。雖然我現在初三了,馬上快要畢業了。離開這所學校了,可是我還是忘不了我的開學第一課。她真的特別有趣,特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學的。

開學第一課的作文 篇15

放學時你會聽見一陣陣腳步聲。你們都會問:“跑這麼快是去幹什麼呀?”他仍然不減速,他不是急着去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時得了糖尿病,迫使他從五歲開始挑起了生活的重擔,做了一個頂天立地的男子漢。這就是一個孫子對奶奶的責任。這就是愛的責任。

力量,什麼使張海迪在重病下學好英語?什麼使鄧稼先和他的團隊在大漠中研究出了“兩彈一星”?什麼讓袁隆平和一些博士後們在草地上默默地研究雜交水稻?是一種堅強的力量在後面支撐着他們向前進。而這種力量正是愛的力量,正因為愛是無邊的,所以也是無邊的。只要擁有愛就擁有了無邊的力量。

榮耀,在山東省一個貧困的農民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國旗。同時在國旗隊中的一個班長因為不小心被一枚鋼針刺了腳心,可他忍住了巨痛標準地走出138步。有人問:“你們為什麼要堅持升起五星紅旗呢?”他們會説:“這樣,我才能感覺到當一名中國人的榮耀,愛的榮耀。” 分享,在別人痛苦時,你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會變成最小化。在別人快樂時,你與別人一起分享她的快樂,快樂會變成最大化。學會分享,學會去分享。

開學第一課,學會愛,愛是責任、愛是力量、愛是榮耀、愛是分享。

開學第一課的作文 篇16

當嬰兒呱呱墜地之時,世間便多了一份愛,這愛,堪比天高,堪比地廣,因為這是純粹的父愛與母愛,沒有一絲雜質;當幼兒咿呀學語之時,世間便多了一份愛,這愛,稚嫩無比,純真無暇,因為這是孩子對父母的依戀,懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀,坎坷中有一種不屈叫自強……這,便是開學第一課所教給我們的。開着摩托去旅遊,最重要的是帶着父親,他眼看着與爹爹一起唱曲子的老人越來越少,爹爹臉上的笑容越來越少,他做出了重大決定:一年僅有的二十多天假期他獻給了爹,他陪爹爹去旅遊,這種犧牲,是兒子對父親的孝。深沉的愛,充盈着七旬老人甜蜜的回憶。記得舞台上的搖滾歌星嗎?是什麼使他在紅過半邊天之時退出舞台?是父愛。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統失調症。這個命中註定要痴呆的孩子,他是不幸的,可他又幸運的有一個愛他的“父王”,父王的愛矢志不渝,為一個簡單不過的“we”他學了3個多小時也不會。而這種毫無成效的結果並未使父王懊惱。聽!這孩子在舞台上唱的歌,多動聽!父王的愛可以使命運屈服!禮儀是為人之本,是人與動物的根本區別。

開學第一課中,老師們雖然表演了一個很誇張的小品,可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發激烈的爭吵,而簡單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時時微笑吧!像空少那樣優雅的走路吧!生活因“禮”而更加美好!那些不屈於命運的藏族孤兒啊!別人的恥笑,生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢的追求不會輕易放棄,理想在心中,再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”,有執著,有追求。少年當自強,她們身上,承擔着未來!她們的自強不息感染着所有的人!教以彰德,大道行敦。禮運天下,綱紀為分。愛人濟人,君子之倫。強國盛世,世道方尊!

開學第一課的作文 篇17

開學了!開學了!我們一起來收看中央台《開學第一課》。大家都充滿了好奇,今年會有哪些精彩的節目呢。看了介紹知道了,原來今年是圍繞“孝 愛 禮 強”四個主題來展開的。

第一課就是“孝”。一個叔叔自己動手改裝了一輛摩托車,帶着他的父親一路旅遊一路介紹,最後去看了父親一直念念不忘的天安門。有人奇怪為什麼不開輛汽車呢,他輕輕地説:“我爸爸暈車。”我看了好感動呀。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來不及了。

第二課講的是一個“愛”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什麼也不知道什麼事也不會做。秦勇就放棄了自己最熱愛的音樂夢想,變成了一個普普通通的爸爸,每天陪着兒子。教大珍珠説話、學英語、騎自行車。大珍珠讀了一封信,最後説:“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿面。

第三課就是“禮”。介紹了歌星容祖兒,她小時候像個小男孩一樣很調皮。下雨天,她和弟弟穿着雨靴在水坑裏踩來踩去,撞到了路邊的行人。行人想他們還小不懂事就原諒了他們。容祖兒回家後卻被狠狠地責罵了一頓。我想我們小朋友可不能這樣在公眾場合不守規矩。

我們每個人要從我做起,從每一件小事做起,做最好的自己,我們的祖國就會越來越強大,我們就是一起書寫下了一個大大的“強”字。

開學第一課的作文 篇18

每個學期的第一天都要看《開學第一課》,這個學期我也看了。這個學期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

焦劉洋五歲時很怕水,可是過了一段時間,他便開始喜歡游泳了。他現在一天最多遊1萬米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實現你們自己的夢想和你們的願望。我也相信,只要你們堅持,就一定會成功!

吳斌是一個司機,可當他去世時卻有一個城的人來送行。因為在2012年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃砸在了吳彬的腹部。之後吳斌第一時間控制方向,25秒內減速剎車停穩。39分50秒解開安全帶。28秒內完成制動拉手剎,40分10秒開啟雙閃。這一切發生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開長途車9年,沒發生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬公里,相當於繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車,可是最後他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。

這次揩學第一課還有許多人都很“美”。其實美就在你身邊,只要你有一雙善於發現沒的眼睛,就一定能發現美、傳遞美!

開學第一課的作文 篇19

今天我們全班同學一起觀看了《開學第一課》,整場節目,我不是因節目中人的執着而感動,而是因為自己也有着那未經磨礪的夢想而激動。

何謂夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什麼是成長,什麼是夢想......

真正的成長離不開夢想的支撐,只是因為有了夢想,成長才會有意義,有價值。正因為如此,登山者才會征服一座又一座的高山,鳥兒才會在空中自由的飛翔,而我們才會成長的有動力、有方向。

所以,我想説:“成長因夢想而精彩”。

第一個登上太空的宇航員伽伽林,他小時候經常仰望着天空,他覺得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他實現自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同,人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有着夢想奮鬥執着而大放異彩,像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的温飽的夢想一直致力於雜交水稻的實驗,終於給幾億人民帶來的福音......

而作為初中生的我們,更應該有着屬於自己的夢想。帶着夢想一起揮灑青春的汗水,播種收穫的喜悦。雖然我知道路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。只有現在打好基礎,聽懂每一道題,認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步,才會離我向往的我大學更近一點。我的夢想很小我,但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。

實現夢想的過程即為長大,成長因夢想而精彩!

開學第一課的作文 篇20

今天,中小學生結束假期,開學回歸學校課堂。今年秋季的《開學第一課》,主題是“父母教會了我什麼”。“童話大王”講家風説“孝”,黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,並非給孩子上“開學第一課”,而是開學前給家長補上一課。作為父母,你教會了孩子什麼?是討論,更是拷問。

關於親子倫理,網絡上有個經典的段子:在父母的眼中,總有個完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?

作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長大成人,質問在成長的關鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候,作為父母,恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發了廣泛的關注而討論。這個小組聚集着一幫在親子關係中受挫的年輕人,他們在小組裏宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵禦腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛。”

按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題,與今天《開學第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會了孩子什麼?是孝、愛、禮,還是腐朽、無知?知道孩子們反對什麼,才能知道應該教會孩子什麼。

校園裏的禮崩樂壞,孩子價值觀的扭曲異變,與家長的教育,有着密不可分的關係。不可否認的是,這是個粗鄙的時代。品行和節操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對於孩子甚至未來而言,才是最珍貴的財富。

家長們在傳輸什麼樣的價值觀呢?給老師送禮、教孩子怎麼討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場的生存伎倆,演繹成了童話世界裏的攻心計。而傳輸這種價值觀,則是來自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環境,必然成為孩子們未來要面對的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不説,這是人類文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。

父母教會了我們什麼?借孩子之口來問這個問題,能否引發父母們的深思和反省呢?這“開學第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?

是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”裏的受批判者;是要立起寫着光榮和夢想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹屍布。父母們上好這《開學第一課》,回答好“父母教會了我們什麼”這個問題,無論對孩子的成長還是對時代的變遷,都很重要。父母教給孩子什麼,決定着文明的軀體裏,奔流着怎樣的血液。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/xuexiziliao/diyike/wenlkd.html
專題