關於開學第一課的作文彙總八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的開學第一課的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一課的作文 篇1

在沒有上這堂課前，我一直以為化學都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這麼的有趣。接下來和我一起去聽課吧！我們的化學老師雖不是以我們痛個年齡，但聊天、上課什麼的完全沒有代溝的，我覺得她是可愛的。

在課上老師做了一個變色的實驗，是試管內透明無色的水忽然之間變成玫紅色，老師説這類稱為紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色，看起好玩極了！魔術都是掩人耳目，而化學才是真材實料。忽然有一位同學講話，老師很温和的説到：上課可以開玩笑，但不可以影響到別的同學上課呀。這是的話很温和，但，我又覺得她是嚴肅的。

在課上的變色實驗十分精彩，我們一邊津津有味的看着，一邊討論着這些都是什麼物品，可能是上的第一節化學課，可能是有趣的實驗，也可能是老師的魅力，大家都十分的認真。後來又看了視頻，視頻上的化學無數物質都是新鮮的，大家都興致勃勃的看着視頻上的化學藥品燃燒後變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。

一節課匆匆的過去了，有的同學説：下節化學課是什麼時候啊？有的同學説：老師看起來真棒。還有的同學説：化學實驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我為化學老師的開學第一課點贊，很期待化學老師的每一節精彩的課堂哦！

開學第一課的作文 篇2

《開學第一課》對於教師和學生是一個很有意義的欄目。9月1號開學日，新學期，新風貌！希望自己能永葆對教育的`情懷！

感動於解海龍花費十年時間關注基礎教育，把拍攝的照片讓社會大眾知曉，讓社會大眾團結力量滿足貧困山村孩子對知識的渴望，成就了一個又一個精彩的人生！“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”等等都開啟幸福的人生。

俞敏洪的成功，讓大家明白沒有辛勞的付出，就不會有現在的成功！他説奮鬥包括兩層含義——目標和努力。兩次考研失敗，並不會讓我放棄當初的選擇。就像俞敏洪，堅持是唯一需要做的！

科技的力量——《無殼孵化小雞》，開啟了學生們創造的潛力！

《開學第一課》精彩的亮點是節目邀請各行行業的人員比如陸軍、飛行員、攝影家、演員、創業者、設計師、教授，讓學生們早早感觸到夢想的力量！看到了祖國的繁榮昌盛！為祖國自豪！欄目形式多樣，歌曲、實驗、演講、遊戲等，想必不管是孩子還是大人都收穫頗豐，不負所望！

開學第一課的作文 篇3

今天，我看了《開學第一課》——“我的幸福密碼”，這是關於討論幸福的一堂特殊的“課”。

在這特殊的課堂裏，有很多特殊的老師——國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹等社會知名人士在談幸福，當然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，還有特殊的班長——陸子藝、小小彬、豆豆。他們在討論自己與他人的幸福是什麼。

節目裏面有很多故事讓我感動，但我記憶最深的是王老師和孟佩傑的故事。

重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學生，他會用摩托車把他（她）送到學校；學生肚子餓了，他就去買包子給學生。六一兒童節，他想讓學生有與眾不同的表演。一天，他在網上發現了邁克傑克遜的舞蹈，就與體育老師一起費盡心思地為學生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學生的那一次集體舞真是壯觀極了！三年的時間很快就要過去了，學生要畢業了。對於學生來説，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD裏面都是王老師與學生們在一起的快樂時光。學生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿面。王老師説和他們在一起受益匪淺。

山西臨汾隰縣人孟佩傑，5歲時父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領養。“我讓她叫媽媽，她就叫媽媽；我讓她再叫，她就一連叫了五六聲媽媽。當時啊，我心裏就像糖掉到了蜜缸裏一樣甜。”孟佩傑的養母劉芳英説。孟佩傑8歲時，養母因病癱瘓，養父因壓力太大離家出走，從此杳無音訊。後來，孟佩傑考中了距離家鄉百公里外的山西師範大學。但她不放心她的養母劉芳英，就帶着養母上大學。她在學校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養母住在一起。“我現在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來背去，幫我仰卧起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英説。孟佩傑説：“同學們幾個星期才能見一次父母，我每天都能看得見我媽媽，我覺得我很幸福！”她們靠着劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩傑每天去買最便宜的菜，“媽媽總是説她虧欠我很多，但我並不那麼覺得，因為是媽媽給了我一個家。”孟佩傑説。真是太感人了！劉芳英才養了她三年，她就要養劉芳英一輩子！

每個人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學生們快樂地在一起；孟佩傑的幸福就是希望養母劉芳英長壽，永遠生活在一起。孟佩傑的幸福可真苦啊，生活費這麼少，還要每天那麼辛苦地照顧養母。幸福其實很簡單，幸福其實就在我們身邊。只要我們微笑面對一切，就會發現幸福在哪裏。

開學第一課的作文 篇4

我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》裏説：“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終於能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心裏想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這裏時，正在寫觀後感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧願不坐輪椅，也寧願忍受着戴着假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！

我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。

我特別喜歡今年的《開學第一課》。

開學第一課的作文 篇5

然後是禮。歌手容祖兒給我們講了她關於禮的家風故事，主持人還表演了一個短片，讓觀眾找出不文明的行為。這讓我明白：文明禮貌要從小事做起，從現在做起。

最後是強。一羣孤兒大姐姐們，用她們每天跟老師刻苦學習武術的故事，告訴我們做人要堅強，要有自強不息的精神。

看了開學第一課，讓我懂得了以後要孝敬父母，做一個有孝心、有愛心、懂禮貌、堅強的人！

開學第一課的作文 篇6

今天我看了《開學第一課》，裏面的故事和人物非常令人感動。

帶着爸爸去旅行的叔叔，騎着為爸爸改造的摩托車，連續6年帶着爸爸出去旅遊，體現了最質樸和堅持的孝心；還有樂隊主唱秦叔叔，為了患病的兒子放棄事業，用17年的時間讓兒子一步步遠離病魔，逐步健全康復。體現了最偉大的父愛。

國航的乘務員阿姨向我們展示了禮儀之美，西藏的武藝班哥哥姐姐們向我們展示了自強之美。

《開學第一課》使我們懂得了要向父母親人盡孝，要學會愛與被愛。還要講文明禮貌，更要自強不息！

開學第一課的作文 篇7

坐上了爸爸的電動車，我心想：太棒了！又可以見到司老師了，不知道司老師有沒有變樣子，會不會講那些有趣的國學知識，又有哪些民國大師寫的優秀散文，哪些情節曲折的文章？我懷着激動的心情來到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露着芳香，路邊的一些梧桐樹已經抽出新枝，有鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽在空中散發出耀眼的光芒，不知不覺，我已經到新大都的樓下了。

剛進門，我就看見司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見我走了進來，對我笑了笑，然後將課本遞給我，並對我説：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧。”我拿着課本，來到了位置那兒，坐了下來，過了一會兒司老師開始上課了。

開始上課了，司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛讀書的傣族小姑娘，並給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文並不是什麼困難的事，就是把生活中經歷的一件事情用語言記錄下來，原來作文就是來自於生活的。我也掌握了寫人要抓住那個人的特點，不要把身體的各個部位都描述一遍，寫人要描寫環境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。

開學第一課真是收穫頗豐。

開學第一課的作文 篇8

“我的夢，中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題思想，我認為每個人都有夢想、有信仰，有追求，因為有了夢想才會為此付之行動和努力，即使有時夢想離我們那麼遙遠。我們中華民族是一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，同時也是擁有未來的民族，孩子就是這個夢想的主角。然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時我們每個人的夢想彙集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。

今天請來了國際著名武打明星JetLi為大家演講，這個環節使我印象非常深刻。不是很關注JetLi的人都認為他只是個武打明星罷了，其實他不僅是個演員，武術傳播者，公益者，更是名講師，但我個人更願意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我歎為觀止：他説我們每個人都有兩隻手，一隻手託舉的是我的夢想、個人的夢想，我希望另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，如果兩隻手能夠共同託舉夢想的話，那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢想要努力去實現，因為國家的夢想、個人的夢想需要我們去負責任。

其後也請來了網絡精英馬雲、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的更執着的追求。

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢，夢想就是希望。這些日子裏我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。

從置信本人——對峙空想、置信生存——協作支持空想、置信將來——探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會聚成中國夢，從而啟示孩子的想象力和創新力，堅決信心，倡議孩子們勇於尋求空想，高興完成夢想乃至實現夢想。

從第一個節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢。

我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執着、他們的後果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。

在每一個班會小結中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個原理，那便是對峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手裏。當我們看到他人為空想對峙，你的心中能否也有一絲絲衝動。

夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學第一課的主題——我的夢·中國夢

石家莊市第17中學初一：趙騰達