關於2021秋季開學第一課日記（通用10篇）

時間過得真快，一天又將結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的關於2021秋季開學第一課日記（通用10篇），歡迎閲讀與收藏。

開學第一課日記 篇1

新的一學期又開始了，首先迎接我們的就是《開學第一課》，今年的《開學第一課》又給了我們哪些啟示呢？

第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經過嚴格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個偉大的理想，並通過自己的努力，將它變成了現實，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。

第二章：要堅持。理想有了，但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對一個舞蹈家來説是多麼殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會是一片黑暗，可能除了埋怨老天無情，就是唉聲歎氣。可廖智阿姨卻不是這樣，她不僅堅強地站起來了，而且為了努力追逐自己的夢，一次次摔倒又一次次站站起來，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅持。

……

有夢想才會有希望，能夠堅持就能取得成功。開學了，我又站在了一個新台階上，願我更上一層樓，打開知識的大門，去實現我的理想！

開學第一課日記 篇2

就這樣，我們一路迎着朝陽，走進了我們期待已久的伯樂中學的大門；就這樣，上課鈴響，我們在自己的座位上等待語文老師的到來；就這樣，開學第一課——美麗語文開始了。

語文老師給我的第一印象便是：有趣。如何有趣的呢？就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。

“同學們，我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘牀前明月光’。”同學們異口同聲道：“疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”老師點點頭：”很好，那下面我們來看，屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人，另一幅是在牀邊一一位古人。現在，李白當時是在哪裏吟的詩呢”？我們都説是第二幅。老師搖搖頭：“同學們，現在我們來看下面一段文字來判斷吧。”大家看完都驚歎起來：在（康熙字典）裏“牀”有兩種意思，除了“牀”還有“井邊的欄杆”的意思。所以李白可能不是在牀邊吟的詩。

老師告訴我們，想要學好語文就要做到以下五點：1、興趣 2、方法 3、習慣 4、堅持 5、信心

在小學我語文一向很好。因為語文的美句會讓我陶醉其中，美段會讓我身臨其境。我十分熱愛語文，我喜歡寫作。説到寫作，這也是學習語文的方法。學習語文的方法還有：積累、欣賞和書寫。

古文，我自認為是語文中最難學的。但是，老師今天給我們閲讀了一篇非常有趣的古文。名叫（季姬擊雞記），這篇古文叫同音文。所謂同音文，就是整個文章中的漢字只允許採用同一個音，四聲不限，標點不限。我們剛開始讀，感覺不怎麼順口，讀着讀着就變成一個音了。老師拍拍手：“我怎麼感覺來到了養雞場了呀！”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們如何正確去讀。不一會兒，我們就會如何正確閲讀了。

可是，快樂的語文課讓人感到時間之短，美妙的時間過得太快了。不過沒有關係，我還有更多的時間與老師同學們一起度過，這快樂的美麗語文。

開學第一課日記 篇3

九月晚上的風是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗淨了的藍黑色的粗布，星星彷彿是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發上，一起準備迎來這學期的《開學第一課》

這學期的《開學第一課乘着夢想的翅膀》又一次的感動到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉症孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿滿的感動。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個媽媽，家庭不富有，卻很愛自己的孩子，作為單親媽媽，她為給自閉症的兒子開發智力，看視頻自學彈鋼琴，學會後再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問題，雖然也想過放棄，但她整整11年來從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒有體會過這種感受，所以，我們並不明白，一個媽媽對孩子那是多麼偉大的愛啊。9歲前，還不會説話的兒子如今已經能自彈自唱，這是要多大的愛心，多大的力量啊！她為了讓孩子活得更有希望，從沒叫苦叫累。我記得她説過：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最後的希望。只要堅持夢想，每個人的人生，都能精彩。”看到這一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關也關不掉，我看着我的媽媽，心裏那個叫感激的東西突然蹦了出來，“媽媽，其實我真的很感謝你，真的真的很感謝你”

另一個讓我感動得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折並不困難，只要你有一個堅強的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學習。以前，我真的很懦弱，一遇到什麼挫折，就只會躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎麼找，都找不到我，因為我會以一千一萬個理由不跑。可廖智老師和我不一樣，在遇到汶川那麼大的地震中，就算沒了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過，沒有雙腿還怎麼跳舞？但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐，她忍受巨大的疼痛學會了穿假肢站立行走，跌到了爬起來，再跌倒再爬起來，她一次一次的重複着這樣的動作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅持訓練，最終實現了自己的夢想，她用自己的經歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝”。

不知不覺節目結束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現在還仍記憶猶新。

開學第一課日記 篇4

前天晚上，我看了中央二台的《開學第一課》，講的是：潛能需要挖掘；這一節抗震小英雄林浩和“奧運女孩”——林妙可攜手共唱《我和你》，還講了一個動人的故事：有一個女孩叫李中俊，家住在偏遠的山區，有一次媽媽媽給她準備好了食品，讓她去上學，她到山上不小心滑了一腳，一下子滑到40多米的天坑裏，天坑是山與山之間的裂口。

她昏迷了三天三夜，醒來以後覺得有點餓，就去找媽媽給她的食品，搜尋了一會兒，終於找到了食品，吃了食物，使她恢復了一點體力，但是40米的天坑使她非常煩惱，因為每當爬一米，就滑下來，她心裏想：堅持就是勝利。這種信念鼓勵着她，她經歷了無數次困難，最後終於爬到了山上。第三節講的是：團結就是力量，林浩等人和易建聯、姚明拔河，林浩搬來一部分救兵，終於把姚明、易建聯拉倒了。

看完了《開學第一課》，我的感受是：堅持就是勝利，團結就是力量。

開學第一課日記 篇5

9月1日晚上，我準時收看了中央電視台和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時裏，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼着、感動着。

在新學期的鐘聲裏，我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字並不陌生，在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴着假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志願者，她有着温暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志願者”。令人驚訝的是她是戴着假肢奔走在災區第一線的。她是2008年汶川大地震的倖存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，並且重新登上了舞台，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。

在《開學第一課》中，最使我感動的一句話，付麗娟説的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢想的道路上總不能一帆風順，但是為了實現夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假裏的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峯的，再往上爬就不怎麼累。而第二天徒步爬上北峯，烈日當空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳説是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十釐米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓着鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留着山上吧，儘管我已經筋疲力盡，但我仍然堅持着，勝利就在前方。

每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名的老師，你的夢想是什麼？讓我們在追逐夢想的道路上，並肩前進。

開學第一課日記 篇6

我從小就有個夢，是當一名作家，寫出屬於自己的一部小説，有夢就要實現，可我到了四年級才開始寫小説，又沒有動力，怎麼辦呢？直到9月1日，我看了《開學第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！

廖智，就是一個最典型的例子。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多麼痛苦的事啊，她曾經想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什麼自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的.事，她説過：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”是的，做任何事，都要對自己説“我有夢”！

家長經常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎麼辦？我想寫小説，寫小説，要有動力，怎麼有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！

夢想，一個多麼美妙的詞啊！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘着夢想的翅膀飛翔吧！

開學第一課日記 篇7

9月2日 星期三 晴 李富林

今天下午，第二節課是科學課，科學老師叫我們到操場上去觀察樹，每一個小組觀察一棵樹，我們這個組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點頭，又像是在像我們打招呼問好，還像是在説悄悄話。我看見樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時候，可以給我們遮蔭，下雨的時候，可以給我們遮雨擋風。

我們拿着放大鏡仔細地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來了，金黃金黃的，看來秋天要到了。樹上長着又細又長的藤，就像是大樹的頭髮，微風吹過，好像在給大樹梳頭髮呢。

開學第一課日記 篇8

今天，我看了《長征的故事》裏的《獨樹鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月，紅二五軍從河家向西挺進，開始戰略轉移。二十六日，氣温下降，戰士忍飢冒寒向獨樹鎮進軍。中午前，梯隊進至獨樹鎮附近，準備從七裏崗前進。敵軍115師已經四伏在獨樹鎮，封鎖着公路，把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見度低，以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地説：“我們絕不能後退！”接着，戰士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿着大刀，説：“共產黨員跟我上！”最後紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧飢餓勞累，繼續向前挺進。

讀了這一篇文章，我深深感受到紅軍將士們十分頑強，他們不管環境再惡劣，條件再艱苦，敵人再強大，堅持不退宿，不畏懼，只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學習。

今後，我們在學習、生活中，不管遇到多大困難，也要像紅軍戰士們一樣，不怕挫折，勇往直前。

開學第一課日記 篇9

一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。

漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感歎漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你説有哪一樣不值得我們去感歎的呢？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海裏似乎跳動着一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你説：“我愛你！”

開學第一課日記 篇10

今天是開學的第一天。早上升旗時，王校長要求我們晚上收看中央電視台第二套節目的《開學第一課》，王校長還對我們説：我們每個人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會變得更加美好！

《開學第一課——我愛你，祖國》，是一堂情節活潑生動、寓教於樂的課，這堂課在象徵中華民族自強不息的長城腳下開講，主題是愛國主義教育，口號是“愛，讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”，通過這四個篇章，講述愛國要從身邊小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉，通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。

最讓我感動的是第三節課：愛是承擔。主要講了一個小男孩，名叫馬鵬飛，他八個月的時候，就失去了爸爸、媽媽，和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢給孫子上學，奶奶長期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛5歲就開始燒水做飯，擔負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習，他每天早上都是5點就起牀，做好早飯，餵奶奶吃飯，然後準備好開水再去學校。貼在馬鵬飛牀頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜23：30，馬鵬飛才能上牀睡覺，至今他已經整整堅持了9年。這麼多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛，因為愛，鵬飛才學會了承擔！電視台的導演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定製了一個生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流着眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含着淚水為鵬飛深深地祝福。

看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多麼地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛國熱情轉化為每一天的具體行動，勤奮學習，積極向上，長大以後報效祖國。