精選安全知識作文集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的安全知識作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全知識作文 篇1

我相信同學們最近在電視看過許多關於食品安全問題吧!這次的調查是爸爸提的。

近幾年，為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衞生法》、《學校衞生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衞生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衞生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衞生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衞生安全工作紮實有效開展。具體情況總結如下：

我現在網上下在了一個調查問卷，然後打印了30份，作為調查經過同學們的填寫發現大多數同學，對食品安全問題比較瞭解。50%的人都把調查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。

經過這次調查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。

在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關於食品安全的問題!

安全知識作文 篇2

前幾天，我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。

“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進教室，笑眯眯地説：“今天，晚上七點鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時，我的心情好激動也好緊張。不知怎麼被老師看穿了我的心。説：演講的時候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學聊天一樣，那就好了。

演講比賽開始了，同學們都非常沉着。這時，我在心裏默默地數着，一個、兩個、三個、……接着就要輪到我了。平靜的我也好像有隻野兔在胸口直跳。我想着“怎麼辦、怎麼辦”的時候，突然，老師喊到我的名字。此時，心裏默唸“不要怕、不要怕”。來到演講台準備開始時，突然，想到老師的叮囑。開始後，果真不怕了，我終於把演講稿非常流利地講出來了。

演講結束後，我得知獲了獎。高興的跳起來。今天，我又為班級爭光了。

安全知識作文 篇3

我們從家鄉來到了這美麗的西子湖畔，心裏是那麼的開心。

讀了這本書，我深深的體會到了安全及家庭和諧是多麼的重要。

在社區，在家裏，在校園都要時時刻刻注意安全。如過馬路，要紅燈停，綠燈行，否則就有可能會危及性命。同時，我們也學了許多關於安全的知識。遇到雷電暴風雨，不要在樹下躲雨；勤洗手，勤通風，注意個人衞生；單獨在家應該關好門窗，不要隨便給陌生人開門。

如果我們不注意安全就會被壞人騙走，將永遠見不到親人。會因闖紅燈被車撞而死去，或者永遠殘廢了；還會因飯前便後不洗手，把髒東西帶進肚子裏而生病等等。

使我感觸最深的是，考試考砸了，怎麼辦？應該及時的告訴父母，講真話，不説謊，積極與父母溝通。快要期末考試了，老師肯定會讓我們做測試題，有些人考的不好，卻不敢告訴爸爸媽媽，怕父母罵，我要提醒你們，錯的地方你們可以跟父母一起探討，這樣，期末考試的時候做到類似的題目就不會再錯了。

《兒童生活技能指南》給我帶來了無窮的樂趣還教會了我如何自我保護。

安全知識作文 篇4

今天，我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。

首先，有志願者老師給我們講解了發生火災怎麼樣逃生。學習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很燻人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了，我當時很想往回走，但想想可能已經接近出口了，所以我又摸索着匍匐前進，忽然我看到了一個白色的東西，我想應該是同學的衣服，然後白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因為我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎後就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！

然後我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想衝上去第一個體驗。結果已經有很多人排在我前面了，然後我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終於輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩着下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。

後來我還跟志願者老師學習瞭如何打繩結，例如有稱人結，八字結等可以在逃生的時候用的技能。

通過參與這次安全教育學習，我學習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以後我們要注意防火，不能玩火，安全第一。

安全知識作文 篇5

幸福是什麼？對於賣火柴的小女孩來説，幸福是有一桌飄香的烤鴨和奶奶温暖的懷抱；對於海倫·凱勒來説，幸福是有一個愛她幫助她的老師；對於一個咿呀學語的孩子來説，幸福是有一個愛她的媽媽。對我來説，幸福是一家人平平安安的生活，本來這是一個簡單的幸福，但是隨着經濟的發展，道路上的車輛川流不息，車水馬龍的道路上隨時都有可能上演一幕幕驚心動魄的慘劇，出現一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，就這樣一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，讓一個個温馨的家庭從此不再幸福，唯獨剩下的是人類的痛惜！一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經不起風吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強，在他那脆弱中隱藏着無比巨大的力量。正處於青春年華的我們，我們的路才剛開始啟程，我們的生命就像是一朵含苞欲放的花，正在慢慢盛開，散放出屬於我們的花香。但在這二十一世紀裏，在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏着一個多麼可怕的魔鬼——交通事故，他每時每刻的跟隨着我們，讓危險伴隨在我們身邊，有多少人尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發生是無法用悔恨和淚水挽回的。導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那麼類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。看似一杯甘甜的美酒，但在交通中卻是致命的武器；看似一通簡單的電話，但在交通事故中卻是罪魁禍首。生活中一件件看似小事的行為都會使一場交通事故發生，俗話説：安全在於提高警惕，事故出於麻痺大意。確實如此，但人們並沒有意識到這一點，依然我行我素，造成悲劇的發生。造成車禍的發生不是開車不謹慎，要不然就是不遵守交通規則。如果人們不在酒後駕車，不在技術上逞能，不在駕駛時橫穿道路，每一個行人都遵守交通規則，那麼社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎？珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連着你的家人……生命，是一種尊嚴，是一種權利，所有的一切，都是在失去以後才知道珍惜的，不過失去以後再想珍惜，為時已晚，所以現在就珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權力收回。一個不珍愛生命的人，也就等於是自尋死路，我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。青少年是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一箇中學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生命的最好標誌。

生命很美好，卻很脆弱；平安很貼切，卻很遙遠。朋友們，讓我們把平安的種子播撒向大地，等到它發芽生長，開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。

安全知識作文 篇6

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？

在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。

一條條被災害奪走的`生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

安全知識作文 篇7

今天中午，我們睡覺起來後，汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合，我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊，就去多功能廳了。

到了以後，我們都坐到了自己的座位上，聽比賽規則，有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題，每個年級都有一個分數，開始的時候所有的分數都是100分，答對一題加十分，風險題有不同類型的題，有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”開始答題以後，我們就得到了二十分，後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好，所以被扣掉了十分。我們接着又到了必答題，必答題時每個代表同學都要答的，一題還是十分，最後主持人説風險題哪個年紀代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現在是1——3年級回答）結果都沒答全，又扣了二十分（我們選得分值是二十分）（然後是四——六年級回答）四和六年級答風險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三十分，最後五年級獲得了勝利。

這是我第一次參加這種活動，我覺得比賽挺激烈的，我想以後我們懂得的知識更多了，就能獲勝。

安全知識作文 篇8

警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座，週六，我又看了有關安全知識的電視節目，我深受啟發。

在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過馬路要走斑馬線，過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規則的好孩子，做一個社會主義文明的接班人。

看了電視節目我還懂得了地震的時候不可慌亂，在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者牆角用書包或雙手護頭，等地震過後聽從老師的指揮有秩序的離開教室，在家裏地震來臨的時候千萬不可跑向陽台或者從窗户跳出去，要及時躲到廚房和衞生間面積較小的房間，這次觀看電視節目我學到了很多以前不明白的知識，我感覺很開心。

我以後一定要認真學習，學習安全知識，學習科學知識，長大了要用我所學的知識保護自己，保護地球母親，保護全人類。

安全知識作文 篇9

今天我給你們講一個安全知識，主要內容是以防火災、地震和溺水。

首先我們要預防火災，不能隨便的玩火，以防火災。在發生火災時，我們不能驚慌，要冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，以防濃煙吸入中毒，身子彎下來或在地上爬行，從安全出口出去，逃離時不要使用電梯，如果實在無法出去，應當在陽台或窗户前，用繩索或通過下水管道逃離現場，不能輕易的跳樓。

其次，地震時躲在堅固的物體下面，如果實在沒有堅固的物體，就用一些軟的枕頭或物體遮擋頭部，以免受傷，禁止躲在陽台。如果在室外，用雙手緊抱頭部，不能躲在樓房等物體邊，更不要衝進室內，在學校的學生，應當聽從老師的指揮，不要到處亂串，及時撤離到操場等空曠的地方。

最後，我們要注意的是溺水，每年溺水的人數達到千人，對於我們中小學生尤其在暑假的時候，不能獨自到河裏去游泳，如果有人溺水，不要輕易的去救，要拋一些可浮上水面的物體，讓落水者能夠浮出水面，要找成年人來救他。