關於安全知識的作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的安全知識的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全知識的作文 篇1

爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報。

我在第四期上看到《走進消防》的消防知識；火災發生後，磚木結構的房屋的火災的房屋的火災從初起到猛烈階段發展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國的消防隊到到達火場的時間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。

小朋友你如果在家時發生火災，千萬不要慌，有幾種簡易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發現火勢很大，要立即關好門窗，逃離現場，並及時報警；3如果是電器引起的火災，應該先切斷電源，並用水、沙等物品及時撲滅；4如果身上着火了，不要着急，將衣服迅速脱下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬不要跑，以免風吹的火更加旺……

再就是小朋友千萬要牢記消防報警電話是119啊！

安全知識的作文 篇2

今天是11月9日，是消防安全宣傳日。下午，韓耀全的爸爸來到我們二四班，給我們上了一堂消防安全知識講座。

韓爸爸講得特別好，我學到了許多知識，比如：不能隨便打119火警電話；發生火災時不要坐電梯，要走疏散通道；撤離火災現場時要彎着腰，最好用濕毛巾捂住口鼻，實在沒水時可以用自己的尿；森林裏不能點火。

我覺得韓爸爸特別帥，懂那麼多的.知識。

安全知識的作文 篇3

今天，我們班會的題目是：安全要牢記。我一看黑板上的五個字，心想：“什麼是安全要牢記？”我想了想。這時老師説：“前幾天為什麼有個地方爆炸了？那就是有人不注意安全，所以爆炸了。”我聽了老師的話，我知道了要注意安全，不能玩兒火、氣、電……

老師還給我們發了一張關於安全的卷子，有在下霧天的時候，最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽，防止車輛撞到，也可以戴上紅領巾，司機一看就會知道前面有一位小學生。

老師還講了怎樣防火？我知道一條就是不能玩火，老師又給我們説了：“不能往兜裏裝炮，也許會爆炸，也不要玩兒打火機、小炮……

通過這節班會，我知道了要注意安全，不能玩兒危險的東西。

安全知識的作文 篇4

星期六，我看了小朋友安全知識的短片，從中我學習到了很多安全知識。

比如在家裏發生地震時，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，卧室是避震的好地方，如被埋在廢墟下面，應找身邊堅固的物體敲旁邊的物體發出求救信號，等待救援人員營救；如在學校發生地震時，千萬不要跑到走廊上，應該立刻抱頭躲在課桌下面……

我還在安全知識的短片中看到一所學校，他們發生火災或地震時，無人受傷，因為他們學校經常進行消防或地震的演習，所以災難來臨時他們就能逃往安全區域。

最後我的總結是：要珍惜生命，遠離自然災害！

安全知識的作文 篇5

常説我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯。都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通後，應講清楚着火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什麼東西着火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、温度低，是便於撲救的最有利時機。人身上着火後千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：儘量先把衣服脱掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒，電源插座關沒。

大家只要不亂玩火，要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。

安全知識的作文 篇6

昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來了有關安全知識的繪本給我們看。

通過這次課，我學會了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個人在家的時候，有陌生人敲門説要進來修水管或者來查水錶，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關插座……

韓老師還講了很多安全知識，聽着聽着，我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來説太重要了，於是，我把一些老師講的內容記在了本子上，會寫的字我就寫字，不會寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。

5、安全教育知識

生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學們能夠注意安全。

今天，我們學習了安全教育知識。老師説不要隨便觸電。老師還給我們説了一個故事。説有一個老人他用帶水的手去接觸電源，結果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒，老人幸好被他的弟弟發現把他送進了醫院。可是經過檢查，醫生告訴他老人的心臟以被電燒焦。

通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。

安全教育知識是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，