2017年六一遊園活動策劃方案

祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦六一遊園活動既簡單又有趣，那麼，以下是本站小編給大家整理收集的2017年六一遊園活動策劃方案，供大家閲讀參考。

2017年六一遊園活動策劃方案1

一、活動目的:

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悦、和諧的交流平台，學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間:20xx年6月x日

三、活動地點:學校操場

四、活動的準備及安排:

組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地佈置好。

五、活動的要求:

1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人蔘與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”遊園活動節目方案

1、遊戲項目:踩氣球

活動規則:兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、遊戲項目:猜謎語

活動規則:每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、遊戲項目:3、妙接諺語或歇後語

活動規則:主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

4、遊戲項目:4、比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設。

八、未盡事宜，另行通知。

2017年六一遊園活動策劃方案2

一.活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二.活動時間安排

5月31日下午13:30-15:00

1.13:30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2.13:30學生開始遊園。

3.15:00遊園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兑換相應獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的.形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。(備註:每個節目滿分5分)

2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只准參與一次。

3.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本遊藝節目的進行。

六.活動要求

1.遊園規則方案由大隊部制定並下發。

2.室內各班級佈置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

3.學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師籤分，凡獎分沒有蓋章或塗改，此獎券無效。(備註:章由大隊部統一下發)

4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等

七.組織領導及具體分工

組長: 餘x

副組長:夏x

成員:全體教師

具體分工:

遊園活動總協調:林x

一年級:水中吹球 李x

二年級:釣x 朱x

三年級:比比劃劃 吳x

四年級:吹蠟燭 鄭x

五年級:踩氣球 李x

六年級:水中夾珠 陳x

備註:

獎品發放:王x 鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)

發獎地點:圖書室

八.獎勵規則

一、二、三年級組

一等獎:25--30分

二等獎:20--24分

三等獎:15--19分

四等獎: 10--14分

五等獎:5--9分

六等獎:0--4分