六一親子游園活動策劃方案
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為了確保活動能成功舉辦,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的六一親子游園活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
六一親子游園活動策劃方案 篇1
服裝要求:
每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝,穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆為宜。
活動內容一:
動畫歌曲大聯唱
活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場
活動準備:童話歌曲音樂
活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。
活動內容二:
童話能手大比拼
幼兒在5個遊戲中選擇一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規定的時間,進入指定的活動室參與活動。
(一)活動名稱:童話人物做做樂
活動場地:三樓晶晶班教室
活動準備:家長設計好製作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。
活動過程:
1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)
2、家長與孩子一起在10—15分鐘內製作喜歡的動畫人物。
3、動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。
4、將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。
(二)活動名稱:童話趣味競答賽
活動場地:寶寶班教室
活動過程:
比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內容是童話故事裏有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最後看哪組家庭分數最高為獲勝者。
(三)活動名稱:童話故事拼拼樂
活動場地:二樓國際象棋室
活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)
活動過程:
1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。
2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。
3、在規定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭為勝。
(四)活動名稱:童話故事大家演
活動場地:一樓六角廳
活動準備:
1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。
2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應台詞(可結合動作),台詞內容要結合養成教育,並將此設計好的台詞進行和故事同步配音。
活動過程:
1、每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序,並根據參賽順序按號入座
2、比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放後利用話筒進行同步配音。
(五)活動名稱:童話世界你我建
活動場地:二樓平台
活動準備:家長可事先準備好一些建構的.童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。
活動過程:
1、比賽分6批進行,請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。
2、家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構,在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。
3、家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。
4、作品完成後,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。
活動內容三:童話遊戲總動員
1、快樂小丸子(貼鼻子)
地點:二樓貝貝班
遊戲規則:4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師説“開始”後,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……在遊戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉轉樂
地點:一樓小操場
遊戲規則:8個家庭同時遊戲。在背景音樂下,家長拉着幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後,最後勝出的三個家庭為優勝者。
3。童話套套樂
地點:二樓星星班
遊戲規則:6組家庭同時遊戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。
4、勇闖盤絲洞
地點:一樓月亮班
遊戲規則:家長帶着幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),遊戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規,在規定的時間內由進口到達出口者為勝。
5、黑貓警長
地點:三樓足球場
遊戲玩法及規則:4組家庭同時遊戲。家長拿着紙球站在終點線處,幼兒騎着自行車在起跑線上,當聽到老師説“開始”後,幼兒向終點出發,到達終點後,幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆
地點:一樓亮亮班
遊戲規則:6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判説“開始”後,用筷子(中大班)或勺子(小、託班)將小筐裏的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裏。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐裏。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閒吧
地點:二樓書畫室
活動內容:家長和幼兒在遊戲之餘可以到休閒吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閲讀自己喜歡的繪本。在休閒吧,家長要注意對孩子良好生活、閲讀習慣的培養教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。
六一親子游園活動策劃方案 篇2
一、活動時間:
20xx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想説再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干、泡沫墊子若干
活動要求、書信內容自擬,可從自己在校的學習生活、各方面的進步、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達自己對父母養育之恩的感激之情等多個角度寫,要求健康積極,也可以寫給爺爺奶奶。
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內):
“又是粽子飄香時,又是端午佳節至”。一年一度的端午節即將到來,為了讓孩子們悉知中華傳統節日的內涵,培養他們的民族自豪感。
規則:手上不許持任何鋭器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重温了久違的親子關係。
夾玻璃球(室內):
早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統一進入幼兒園的時間安排在晚上7:20,家長進入後請按指定班級位置坐好,7:30演出開始時,幼兒園關閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園外面觀看。
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限。
3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。
六一親子游園活動策劃方案 篇3
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領導小組:
組長:xx校長
組員:xx主任、xx輔導員及各班中隊輔導員
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會説;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3—5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
3、xx月xx日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、xx月xx日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:
項目:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
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