3.8婦女節活動方案

導語：給母親一束鮮花，讓母親倖福安康;給妻子一束鮮花，讓妻子永葆青春;給女兒一束鮮花，讓女兒美麗如花，祝偉大的女同胞節日快樂!接下來小編整理了3.8婦女節活動方案，文章希望大家喜歡！

活動目標

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2.通過三八婦女節活動，萌發對媽媽的愛，並通過各種方式向媽媽表達自己的愛。

3.瞭解媽媽的工作和喜好，主動關心媽媽。

活動一：

語言活動《媽媽的節日》

活動準備：

關於三八婦女節由來的小故事

活動過程：

1.介紹三八婦女節。

師：介紹三八婦女節由來。

三月八日是什麼節日？

什麼是婦女？

在小朋友身邊有哪些人可以過三八婦女節？

小朋友們都知道自己的媽媽是做什麼工作的嗎？

媽媽在家做些什麼，媽媽為你做過些什麼？

2.引導幼兒積極地向媽媽表達對媽媽的愛和關心。

（1）在媽媽的節日裏，你想説些什麼讓媽媽知道你愛媽媽呢？和媽媽主動説“我愛媽媽”。

（2）你想做些什麼讓媽媽知道你愛媽媽呢？做一些力所能及的家務活（收拾自己的玩具、小牀等）。

活動二：

美術活動《我眼中漂亮的媽媽》

活動準備：

各種顏色的`毛線和收集來的種子。

繪畫紙、棉籤、白乳膠。

活動過程：

《主題活動（教用）》第四冊（1） 148-149

1.用送給媽媽一份三八婦女節禮物為導入。

師：今天是媽媽的節日，老師給自己的媽媽準備了一份禮物。你們看（出示用毛線和各種顏色的種子貼出來的媽媽的樣子）漂亮嗎？小朋友們想不想也給自己的媽媽做一份禮物呢？

2.講解示範。

師：老師的這幅“媽媽”中都用到了什麼材料？

請小朋友們説一説“媽媽”的臉上有哪些部位是用毛線做的，哪些是用種子做的。

3.小朋友説一説自己媽媽的樣子。

師：請小朋友們説一説自己媽媽的樣子？

臉、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分別是什麼形狀？

有沒有戴眼鏡？

頭髮是長的還是短的？

4.幼兒操作。

師：媽媽的樣子都很漂亮，你們想不想和老師一樣用毛線把媽媽的樣子貼在繪畫紙上呢？

5.出示範例。

師：小朋友們看一看，老師的這幅畫上除了用到毛線，還用到什麼了呢？

6.示範講解。《主題活動（教用）》第四冊（2）79-80

師：你們覺得媽媽的臉、鼻子、眼睛、眉毛、 嘴巴、耳朵用什麼顏色的種子好看呢？

師邊操作邊講解，用棉籤蘸上白乳膠塗在“五官”的位置上，不能塗太多！然後選擇喜歡的種子寶寶粘在紙上，粘上後用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保證畫面的乾淨。這樣我們的“媽媽”變得更漂亮了。

7.幼兒操作。

幼兒自選種子進行操作，教師巡迴指導（放上《我的好媽媽》歌曲）。

8.作品展示。

（1）請幼兒對作品進行展示並講解。

（2）引導幼兒在把自己的禮物送給媽媽時，表達自己對媽媽的愛。

活動三：

講故事《猜猜我有多愛你》

孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中，小兔子就是個典型的例子。小兔子認真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子迴應小兔子説：“我更愛你！”如此一來，不僅確定了大兔子很愛自己，同時更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大兔子的懷中睡着。

這本圖畫書裏有一隻像孩子的小兔子和一隻像媽媽的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較，它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩隻兔子都獲勝了。整個作品充溢着愛的氣氛和快樂的童趣，小兔子親切可愛的形象、兩隻兔子相互較勁地故事構架、新奇的細節設置都對孩子有着強烈的吸引力。

活動四：

晚離園

引導幼兒在晚間離園時見到媽媽可以主動擁抱媽媽並説“我愛媽媽”。