班級公司模擬經營方案參考

一、 公司概況

1、公司名稱：頂創有限責任公司

2、公司簡介

頂創有限責任公司成立於XX年10月，是由XX級會計三班創建。按照《公司法》規定，結合班級的實際情況，主要經營XX級會計三班學員的學習、生活、安全、衞生、紀律、出勤率、過證率、黨（團）員發展工作等。公司制定一系列的規章制度，為培養公司學員熟悉公司經營管理模式，發動學員扮演各個崗位的管理角色，身臨其境鍛鍊管理技能，以適應社會的發展需要；為培養應用型管理人才，提高學員的積極性和競爭力，而營造仿真的社會學習生活環境，剖析公司運營過程，同時提高創業與就業的實踐能力，為學員儘早融入社會提供發展平台。

3、公司目標

（1）成員德育目標：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會做人、學會處事，朝嚴肅活潑、陽光自信、博學多識方向發展，健康快樂成長。

（2）公司經營目標：瞭解你的期望，回報一份令人滿意的理想收益。對社會，瞭解時代需要，樹立一個現代企業的理想形象。對個人，瞭解你的追求，提供一個成就自我的理想平台。

（3）公司發展目標

1、早睡早起精神好，三班人人不遲到。

三餐要吃得趁早，教室學習效率高。（紀律）

2、在校學習不煩躁，作業任務及時交。

專業知識要學好，靈活運用更牢靠。（學習）

3、寢室打掃要記牢，養成習慣衞生好。

班級教室大家掃，衞生問題大家照。（衞生）

4、勤儉節約人人要，奢侈浪費得改掉。

助我成長師儘教，尊師重道必須曉。

言談舉止要禮貌，穿戴整潔精神飽。（素養）

5、眾人齊力節節高，爭創優班人稱道。（長遠目標）

二、公司機構設置

根據《公司法》規定，“頂創”屬於有限責任公司類，為便於公司運作設置了“三大組織”機構，即董事會、監事會、獨立董事會。

1、 董事會

2、 監事會

3、獨立董事會

三、公司運營

頂創有限責任公司是一家生產企業，採用以生產為中心的經營模式（剛性企業經營模式），根據管理方式不斷變化，本公司以生產為中心的分工協作經營模式，即公司管理全體成員，生產全體成員的學習、生活、安全、衞生、紀律、出勤率、過證率、黨（團）員發展等配套作為公司的發展、走社會市場管理的途徑，儘可能開創各類特色活動，與其他公司積極協作，搞好外部關係，避免發生工作衝突。

（一）、指導方針

“行並重，明道報德”

“知”指知識，“行”指行動，“知行並重”是既注重知識，又注重實踐，知識與實踐相結合，保持理論聯繫實際的優良學風。“道”指道理，“抱”引申為堅持，“德”指人們共同生活及行為的規範和品行品質，“明道抱德”即明白事理，堅持道德本質。“知行並重，明道抱德”作為班訓，目的是激勵學員人品和才學兩方面追求至真、至善、至美的境界。

（二）、組織方式

採用以董事會為主導，監事會為輔，獨立董事為董事會的決策做出判斷，決定是否採用此決策。

（三）、設置原則

本公司設董事會下的總經理、學習總監、生活總監、安全總監、財務總監、活動營銷總監及獨立董事；監事會下的監事會主席及兩名成員。建立高效、公平開放的運營體系，強調精益化管理和信息化建設，根據公司運營需求確定組織設置。

（四）指揮原則

原則上各崗位應各司其職，服從上級（旅經學院）安排，不得越級指揮；可以越級檢查（如：安全部檢查生活部的工作狀況），可以越級反映（如：學員對本公司管理的方式、方法有意見或建議的，可以直接向獨立董事反映）；董事會做出的決策，由董事會下各總監組織實施。

（五）裁定原則

原則上遵照公司有關規章制度的前提下，公司成員提出的建議或成員發生的違紀情況（如：夜不歸宿、寢室衞生差、上課缺勤、在寢室亂配電器等）；一律由董事會作出決策，監事會對該決策進行監督、評價，若獨立董事對該決策有不同意見的，則另行協商；該決策經三大機構一致同意，則生效。

⑥活動意義：從不同方面讓學員意識到，在追求夢想、實現目標的道路上，不是你一個人在孤軍奮戰，而是一羣人在與你並肩作戰。相信一個人可以走得很快，但一羣人走得更快。加油！會三！

（三）以“信任敢於託付”為主題

1、“信任摔”活動（公司總人數39人）

①主持人1人，活動安排、維護協調人員2人，安全負責人2人。②活動時間不限，地點：新區籃球場。③活動器材安排6人準備（桌子、板凳、繩子）。④活動方式：板凳放在桌子上，挑戰者站在板凳上，背部面向下面成員，雙手繫繩，雙眼閉着，下面成員，排兩列，兩兩相對，相互握住對方的手呈方形，在靠近桌前的成員後面再站一個成員，以便挑戰者“下倒”時給予力量支撐。

⑤注意事項：這是一個整體性活動也帶有一定的危險性，成員的安全問題是要引起高度注意特安排安全負責人；同時活動也考驗成員的膽量和彼此之間的信任度。

⑥活動意義：這是一個富有挑戰的活動，只有彼此間有足夠的信任，才能放心大膽的順利進行，在此活動中，我們需要的不只是突破自己，更是要讓大家知道有信任，就能戰勝恐懼，唯有信任才能讓我們走的更遠。

（四）“借的大江千斛水，研為翰墨頌師恩”為主題

1、“説出‘他’故事”活動（公司總人數39人）

①主持人1人，活動負責人把參與成員準備的資料做出PPT。②成員以“演講”的方式表達對心中的.“他”的故事。③參與方式：在學習總監處報名，準備心中尊敬的老師的資料，用郵箱發給學習總監，整理製作PPT。④邀請外班成員參與此活動並給出意見，表現優秀者將獲得小獎品，以資鼓勵。

⑤活動意義：身處同一個校園，我們卻又不同的心目中的恩師，通過此活動，我們可以把自己喜歡的老師讓更多人知道，進一步活躍校園文化氣氛，豐富公司成員課餘生活，給公司成員一個展示自已的舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發創作靈感，鍛鍊同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流。

上述活動都將由活動營銷總監策完成，由其副總監安排各種活動事宜，除了“説出‘他’的故事”由學習總監安排和策劃。各類活動的舉辦都是為了豐富公司學員的業餘生活、相互之間的凝聚力和協作力；我們可以在今後選擇更多知識類活動讓學員積極參與其中，鍛鍊學員的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展示自我、提高自我的機會和舞台。漢英雙語演講PK賽不僅可以鍛鍊鍛鍊學員，更能他們相互的切磋，在這過程中認識到自己的不足，改善自我，同時發展進步自我的優點。還有各類才藝表演活動，人的興趣愛好是多種多樣的，每個人對於他所感興趣的事物都會給予優先的注意和探索，並且會帶給我們一種無形的動力，興趣愛好不只是個人的認識和關心，都是通過各方面的瞭解並積極參與其中。針對這一現象，公司將會考慮舉辦一系列活動，如：K歌、舞蹈團、輪滑秀、廚藝PK等等活動，我們都相信通過這些活動公司每個成員能夠充分發揮自己的特長，秀出自己。這是一項有濃厚情感的興趣活動，我們都可以為自己搭建一個展示自己的平台，積極參與其中，學員在課外從而促進學員的全面發展。

七、結束語

通過班級公司模擬經營，我們可以發動班級的每個成員積極參與公司的組建的過程中，這樣也為我們以後就業提供一種便利，我們可以在這公司經營過程中，提前瞭解公司的經營流程，比別人先適應這種處事方式，也是讓我們提前進入公司實習的一種過程，

頂創有限責任公司

XX年11月1日