當前位置:文書都 >

行政公文 >方案 >

關於幼兒園教師活動方案範文

關於幼兒園教師活動方案範文

為了保障活動順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家收集的關於幼兒園教師活動方案範文,歡迎大家分享。

關於幼兒園教師活動方案範文

幼兒園教師活動方案1

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日,初步瞭解教師的工作。

2.學會演唱歌曲,初步感受四三拍的節奏特點。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備

電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

如:教師給幼兒餵飯、講故事、穿衣服的照片。

活動過程

導入部分

談話導入,引起幼兒參與活動的願望。

教師:今天,我帶來了一些照片,請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?

學習部分

1、引導幼兒瞭解教師的工作、體會教師的辛苦。

教師帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。

教師:照片裏有誰?老師們在做什麼?你喜歡老師嗎,為什麼?

根據圖片上教師的狀態,請幼兒回憶並説説理由。

教師給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,並讓幼兒體會教師的辛苦。

教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像夥伴;有時候教小朋友本領,是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

教師出示教師們非常忙碌的照片。

教師:你們看,老師們這是在幹嘛?

小結:老師抱着好幾個哭的小朋友,下班後還要加班製作玩具、打掃衞生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

2、介紹教師節,學唱歌曲。

教師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,知不知道每年的9月10日是什麼節日呢?

(教師節,是老師們的節日。)

今天,老師還帶來了一首關於教師節的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

教師帶領幼兒欣賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師:小朋友們,你們想不想學唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試着念一念歌詞。

教師:這次我們跟着琴聲來輕輕哼唱一下吧!

教師帶領幼兒共同演唱歌曲,然後男生、女生分組再演唱一遍。

結束部分

幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節日好”。

温馨提示

引導幼兒在教師節這天向所有的老師致以節日問候。

活動延伸

課間互相説一説自己最喜歡的老師。

幼兒園教師活動方案2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第x個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,並經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悦感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

三、活動時間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、説一説:引導幼兒説出內心最想對教師説的話,把最真摯的祝福送給親愛的'教師

2、畫一畫:自我動手,製作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

備註:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

1、園長髮言

2、幼兒編演舞蹈《教師節》

3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長髮言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)

5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

8、現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自我班的教師,並和教師一齊將禮物粘在禮儀環境環境板上

9、幼兒合唱《教師,您好》

幼兒園教師活動方案3

活動目標:

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備:

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

活動時間:

9月10日上午

活動過程:

1.各班在晨間談話環節中,以”教師節”為主題,展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

3.説一説你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能説一説咱們中x班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒説)

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

6.互動:

A.祝福送老師:

(1)愛要大聲説出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福:

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛昇華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

作品展示:

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師活動方案4

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內容

一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/xingzhenggongwen/fangan/lxwgk9.html
專題