節約用紙活動方案範本

活動背景：紙是人類生活離不開的必需品。一張紙，每個人都見過，但並不是每個人都知道它的來之不易。造紙需要大量的木材，耗費大量的能源和水資源。生產一噸紙需要木材0.875噸木材、煤0.5噸、水375噸，在生產紙的過程中還會造成35%的水污染。歷來紙漿被稱為“耗能大户、耗水大户、排污大户。”我國是個資源極其匱乏的國家，現有森林覆蓋面積僅為國土面積的13%，人均佔有面積居世界119位;水人均佔有量居世界第88位。如果人人節約用紙，環保用紙，累計節約5000張紙，就可以保護一棵3米高的大樹。所以，為了保護森林，維持生態系統的平衡保護整個地球，人人都應該從節約一張紙做起，保護環境。學校是用紙大户，也是育人的最佳場所，一個孩子可以帶動一個家庭，一個家庭可以帶動一個社區，從而輻射到全社會節約用紙。

活動目標：

1、知識與技能

(1)、知道紙是人類生活、工作、學習的必需品，用途用量非常大。

(2)、瞭解紙在人類生活中的重要作用。

(3)、瞭解紙的生產過程，明白造紙與砍伐樹木、排污之間的關係。

(4)、在調整、實驗、收集處理信息、回收廢紙在活動中培養動手動腦的能力，與人合作、交流的能力。

(5)、培養綜合運用語文、數學、科學、自然、藝術、勞動等學科知識的能力。

2、過程與方法

(1)、體會節約紙與護綠的關係，感受人和自然和諧相處的重要性。

(2)、通過採訪、交流、上網查資料等方式,學會科學地用紙,回收廢紙,培養學生自己學習的能力。

3、情感、態度、價值觀

通過自主調查和在家裏、社區、學校開展節紙宣傳和廢紙回收活動，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗，感受人與自然和諧相處的愉悦。體驗成為環保小衞士的成就感。

活動實施準備：

1、可行性分析

(1)、節約資源、保護環境問題一直是社會關注的焦點，也是學校教育所要面臨的一大問題。學生通過各種渠道，培養了一定的保護環境的意識，但僅僅是有意識無行為，難以從身邊的細節如：“節約一張紙”這樣的小事做起，真正做到節約資源、保護環境。

(2)、學校是用紙大户，學生的學習生活與紙密切相關，“節約資源”的環境教育能時時觸動學生關注節約資源，從而影響帶動家庭及全社會的節約資源、保護環境活動。

2、組織資源收集導航

(1)、與紙有關的書籍、網站、光碟。

(2)、造紙廠、活水處理廠、各級環保部門、社區、公園的樹林、從事相關工作的學生家長、環保人士等。

(3)、電視、報刊等媒體有關節約資源、保護環境的消息。

過程安排：

系列之一：國旗下講話及班隊會

(15周)國旗下講話 《小紙片的控訴》

主題班隊會：觀看《地球，我們的`家》環保專題教育片

(16周)國旗下講話 《節紙用紙保護地球》

主題班隊會： 《垃圾分類與回收》電視專題講座

(17周)國旗下講話 《環保衞士在行動》

主題班隊會：共擬《公約》齊做環保

(18周)國旗下講話 《奔向綠色》

主題班隊會：“奔向綠色“元旦慶祝活動

系列之二： 大隊部向全校少先隊員發出“節約用紙 保護地球”的倡議書

系列之三：學生假日小隊活動——在家庭、社區收集廢舊書報，開展節紙宣傳活動

成果展示：

一、節約資源倡議書

倡議書

為了節約資源，保護我們共同生活的環境，讓大家學習生活的環境更舒適、優美，為了地球的美好未來，大隊部向全校同學提出“節約一張紙，保護一片綠”的倡議：

1、同學們充分利用教室裏的廢紙回收箱和學校裏的分類垃圾筒。

2、節日期間，少寄明信片、賀卡，儘量用口頭祝福，平時少寫信，如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀，可以打電話或發電子郵件。

3、少用一次性產品，如：一次性筷子、一次性碗、一次性紙杯等。

4、要節約用紙，學會二次利用紙張、雙面用紙。

5、保護大樹，愛護綠地，保護森林，多種植樹木，不攀折，踐踏花草樹木，不隨便採集標本，勸阻、制止或舉報毀樹毀林行為。

6、把用過一面的廢紙訂成本子，作草稿紙、記作業用，雙面用過的紙則用來練書法或自己動手做一些漂亮的工藝品。

7、家裏的打印機儘量使用節紙狀態，調整版面的時候把字調小一些。

8、不在紙上亂塗亂畫，一張紙寫滿才能翻面。

9、用一個新本子，最好先用鉛筆寫，本子用完了，用橡皮擦把字擦掉，再繼續用。

“節約一張紙，保護一片綠”。親愛的朋友們，讓我們一起行動起來，使我們的家園變得更美好!