當前位置:文書都 >

行政公文 >方案 >

關於消防主題活動方案範文(通用7篇)

關於消防主題活動方案範文(通用7篇)

導語:為了確保活動有序有效開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的消防主題活動方案,希望能夠幫助到大家。

關於消防主題活動方案範文(通用7篇)

消防主題活動方案 篇1

活動目的:

1、通過活動使學生了解火災產生的原因,認識火災的危害性。

2、初步瞭解消防員的工作,關注消防安全。

3、學習一些消防知識,懂得常用的滅火器材的分類、用途,掌握消防器械的使用方法。

4、學會準確判斷火災隱患,瞭解防火及安全疏散等知識,掌握火災發生時報警及逃生自救的方法,幫助學生提高應對突發火災的心理素質。

活動準備:

1、有關火災案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。

2、消防知識競賽的題目。

3、學生編排模擬火災發生時逃生的小品。

4、手提式滅火器。

活動過程:

一、引入:

主持人:火象徵着温暖,象徵着吉祥,象徵着喜慶,火為人類帶來了光明,推動了社會的進步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質財富,破壞生態環境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災難。

下面我們先看幾個真實的故事。(播放火災案例視頻)

主持人:每一場火災都會給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失,因此關注消防安全十分重要。讓我們一起走進“熱愛生命·關注消防”的主題隊會中來吧,你一定會有收穫的。(宣佈隊會開始)

主持人:火災發生時,我們都能看到消防員的身影,他們不怕犧牲,勇敢地和火魔鬥爭,保護了人們生命和財產的安全。現在讓我們瞭解一下他們的工作吧。

二、消防知識競賽

主持人:消防員為我們的生命提供了堅強的保障,但是在生活中,我們的自我防範、自我保護更為重要。最近大家在課餘時間都進行了消防知識的學習,想必收穫一定很多,下面我們就來進行消防知識競賽。(分小組進行競賽)

(競賽試題舉例如下)

1、你知道生活中存在哪些火災隱患?我們如何去排除這些隱患?

2、你知道家庭防火的“四件寶”是什麼嗎?

3、你知道油鍋起火怎麼處理嗎?

4、你知道電器起火怎麼處理嗎?

5、發生火災後你如何報警?

6、你能説出4種消防設施嗎?

7、家庭滅火的基本方法是什麼?

三、小品 《火災發生之後》

主持人:通過剛才的知識競賽,可以看出大家在課餘時間學習了不少消防的知識,接下來我們來看一個小品《火災發生之後》。

(學生表演)

主持人:剛才幾位同學在小品中表演的是發生火災後我們怎樣逃生,誰能簡單地説説他們都用了哪些方法?

1、不要驚慌失措,要報警,高聲呼救,及時切斷電源、火源;

2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的温度,關門求生;

3、從窗户繫繩逃生;

4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護眼睛,要低頭彎腰前進,防止毒煙燻人。

5、安全出口逃生,不要使用電梯。

四、親身體驗手提式滅火器的使用

主持人:同學們,我們不僅要了解一些消防安全知識,掌握火災發生後的逃生自救的方法,還應該學習一些消防器材的使用,更有利於我們保護自己,戰勝火魔。下面我們就請專家來教大家如何使用滅火器。

(學生分成小組,親身體驗嘗試使用。)

五、總結

主持人:自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背後的火魔,正窺視着我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質,精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關重要。

六、班主任講話:

今天參加了這個隊會活動,我學到了不少消防知識。我們不僅要牢記這些知識,平時更要以預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。

消防主題活動方案 篇2

一、活動目的。

通過本次班會,使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強防範意識;讓同學們瞭解一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

二、活動準備。

1、收集有關火災事故的新聞。

2、組織同學排演節目。

3、準備防火安全知識題。

三、活動過程。

(一)主持人宣佈活動主題。

主持人:尊敬的老師,同學們,你們好!同學們,大家都知道火象徵着温暖,象徵着吉祥,象徵着喜慶,火為人類帶來了光明,推動了社會的進步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質財富,破壞生態環境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災難。因此,我們410中隊在這裏召開“時刻關注消防,生命安全至上”主題隊會。

(二)新聞袋袋褲(大屏幕出示新聞報道)

主持人:這幾個案例真是慘不忍睹,讓我們深深覺得生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛惜生命,提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品。

(三)小品。《紅紙片》

主持人:真是危險吶,萬一出了什麼事,就是一條小生命啊!看來我們對火需要有更高明、更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧!看看哪個組消防知識最豐富。

(四)消防知識競賽。

1、各組專屬題

主持人:首先是各組的專屬題,由抽籤決定各組所答的題,每組5題,每答對一題得10分,錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題。

2、判斷題。(出示一道題目,主持人宣佈開始判斷,各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分,錯一題扣10分。)

主持人:兩輪答題後讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們瞭解了許多消防安全知識,我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬户,讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

經過了緊張的答題環節,接下來讓我們進入輕鬆的遊戲環節,讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”。

(五)表演防火拍手歌:

你拍一我拍一,消防安全數第一。

你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三,消防隊裏去參觀。

你拍四我拍四,用火不當會出事。

你拍五我拍五,遠離易燃易爆物。

你拍六我拍六,風大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

(六)消防口號。

主持人:時間過得真快,我們這期班會就要結束了。不知大家學會了多少消防安全知識。下面請大家一起來喊出我們的口號。

珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!

最後我們請輔導員講話。

消防主題活動方案 篇3

活動目的:

1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

2、通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

活動時

11月09日

活動地點

五年級教室

參加人員:五年級全體隊員

活動準備:

1、提前佈置班隊會內容,叫學生蒐集有關“消防安全教育的材料”。

2、《小學生消防安全教育主題班會》課件

活動過程:

一、正確認識火災

1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

二、討論火災產生的原因和危害:

原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

危害:引導學生説出對人體造成的傷害(如:高温、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火災該怎麼辦。

(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清着火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,並主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯繫。

4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

(二)如何救火?

師生共同交流討論,總結出救火的方法。

1、冷卻法(降低温度)

2、隔離法(移走可燃物)

3、窒息法(隔絕空氣)

4、抑制法(控制化學反應)

(三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

四、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項

火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標誌逃出。在逃生時要防止中毒,儘量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服後捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;並採取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

消防主題活動方案 篇4

根據教育局文件精神及學校20XX年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

一、組織領導

組 長:

組 員:

二、活動主題

學消防、促平安、建和諧

三、活動內容:

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的'開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設置不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

消防主題活動方案 篇5

活動名稱:

小孩不玩火

活動目標:

1、瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標誌,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

活動準備:

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌各一張。

2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程:

1、談談火的用處。

(1)教師出示圖片,觀察片刻後提問:“你們知道什麼在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

(2)老師總結並補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。

2、談談火的害處:

“剛才,大家説了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”

(1)觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。

(2)認識常見的易燃品,瞭解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎麼發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什麼不能放在爐火旁邊?”“廚房裏為什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示並認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌,教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。

4、總結:

(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小夥伴玩火也要及時阻止。

消防主題活動方案 篇6

(一)“小手拉大手,安全進萬家”

組織開展以“小手拉大手,安全進萬家”為主題消防宣傳進“校園”活動。

活動時間:4月

承辦單位:街道、社區

活動內容:各社區要組織屬地中小學校學生參觀消防教育基地、消防中隊等;組織在學校播放消防電影、消防安全教育影片等;組織學校志願者開展消防宣傳、防火巡查、表演消防文藝節目、開展構築“防火牆”工程答題問卷等。

(二)“社區是我家,消防靠大家”

組織開展以“社區是我家,消防靠大家”為主題的消防宣傳進“社區”活動。

活動時間:5月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是開展社區消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動,展示社區消防安全“四個能力”建設成果;二是在社區設立消防宣傳站,向社區居民發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備、演示家庭火災撲救方法、表演消防文藝節目、開展構築“防火牆”工程答題問卷等;三是組織社區居委會、物業管理等部門,在居民住宅區開展消防應急疏散演練,組織居民參加和觀摩消防演練;四是羣眾參與有獎消防演練(着裝表演、水帶打靶、油鍋火災撲救、煤氣罐火災撲救)。

(三)“反違章、除火患、保安全、促生產”

組織開展以“反違章、除火患、保安全、促生產”為主題的建築工程施工現場消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

活動時間:6月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是開展建築工程施工現場消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動,展示建築工程施工現場消防安全“四個能力”建設成果;二是組織在建築工程施工現場人員集中居住地播放消防電影、消防安全教育影片等;三是在建築工程施工現場顯著位置張貼和懸掛消防知識宣傳畫、消防宣傳橫幅、消防安全提示牌、火災警示標誌等。

(四)“加強消防工作,振興豐台經濟”

組織開展以“加強消防工作,振興豐台經濟”為主題的辦公場所消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

活動時間:7月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是開展辦公場所消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動,展示辦公場所消防安全“四個能力”建設成果;二是組織在轄區內機關、團體、事業單位和寫字樓、綜合樓等辦公場所設立消防宣傳站,向機關幹部、企事業單位工作人員等發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發動轄區辦公場所開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防知識大講堂等宣傳教育活動;四是在辦公場所顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼警示牌,在樓宇電視、户外視頻播放消防公益廣告片。

(五)“安全自檢、隱患自改、責任自負”

組織開展以“安全自檢、隱患自改、責任自負”為主題的工業生產企業消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

活動時間:8月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是開展工業生產企業消防安全“四個能力”建設現場會、推廣會、經驗交流會等活動,展示工業生產企業消防安全“四個能力”建設成果;二是組織在生產、加工、製造、維修以及易燃易爆生產、加工等工業生產企業內部設立消防宣傳站,向企業員工發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發動工業生產企業開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班、消防技能比武、消防運動會等活動;四是組織工業生產企業內部設立消防宣傳展板、懸掛消防宣傳橫幅,在明顯部位懸掛或張貼消防宣傳標語等。

(六)“人人把好防火關,有備無患保平安”

組織開展以“人人把好防火關,有備無患保平安”為主題的人員密集場所消防安全“四個能力”建設消防宣傳活動。

活動時間:9月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是開展人員密集場所消防安全“四個能力”建設成果展示活動;二是組織在商市場、賓館飯店、建材城、餐飲場所、公共娛樂場所等人員密集場所設立消防宣傳站,向企業員工和社會羣眾發放消防宣傳材料,展示消防宣傳展板和消防器材裝備,演示火災撲救方法等;三是發動人員密集場所開展一次消防應急疏散演練、消防安全培訓班等宣傳教育活動;四是組織發動人員密集場所舉辦消防技能比武、消防運動會、構築“防火牆”工程答題問卷等活動;五是組織人員密集場所在顯要位置設立消防宣傳欄、懸掛消防宣傳橫幅、張貼消防安全提示牌,在樓宇電視、户外視頻播放消防公益廣告片。

(七)“平安生活無‘弱者’”

組織開展以“平安生活無‘弱者’”為主題的關愛弱勢羣體消防安全宣傳活動。

活動時間:10月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是深入社區居民家庭進行面對面消防宣傳教育,重點叮囑老年人等弱勢羣體注意家庭防火安全,提醒老年人改正卧牀抽煙等不良生活習慣;二是深入養老院等地播放消防電影、消防知識宣傳片等,重點宣傳老年人易於接受的春節防火滅火常識、安全疏散和逃生自救技能等內容;三是組織弱勢羣體參觀消防中隊,消防中隊組織官兵向弱勢羣體展示消防器材及演示消防器材的使用方法。

(八)各街鄉鎮利用“119”消防宣傳日活動現場組織開展“119”消防宣傳日活動,具體活動方案另發。

(九)“冬季防火,你我共擔”

組織開展以“冬季防火,你我共擔”為主題的冬季防火安全宣傳活動。

活動時間:12月

承辦單位:街道、社區

活動內容:一是針對棚户區和老舊社區冬季火災多發的實際,採取設置消防安全警示牌、張貼消防安全標語橫幅、簽訂防火共約、入户宣傳等方式開展宣傳;二是針對人員密集場所採取設置固定消防公益廣告展板、樓宇視頻播放消防常識、發放冬季防火知識手冊等手段開展宣傳;三是指導易燃易爆行業和重點單位懸掛消防宣傳標語,督促責任單位對員工集中開展消防安全培訓和滅火應急疏散演練;四是針對弱勢羣體開展“上門式”、“面對面”的消防宣傳和培訓。

消防主題活動方案 篇7

為進一步提高全民消防安全素質,普及全民消防安全知識,增強社會防控火災能力,限度降低火災起數和損失,結合我街道實際,特制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞“保穩定、促和諧、促發展”的總目標,按照“人人受到宣傳教育,人人增強防範意識,人人掌握基本常識”的要求,廣泛開展羣眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育培訓活動,不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力,減少火災危害,維護公共消防安全。

二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、主要活動

1、開展消防安全集中宣傳活動。

月份為消防安全集中宣傳月,各村(社區居)委會要在居民住宅小區、公共場所開設消防安全知識專欄,並在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志願者在人流密集路段向市民羣眾發放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商户利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》,進一步擴大宣傳面,提高市民羣眾消防安全知識知曉率。

責任單位:各村(社區居)委會、宣傳辦、團工委、各工商所

2、開展校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學校以全校教職員工、學生為活動對象,開展校園消防安全“五個一”活動。

活動內容包括:

(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會;

(2)開設一期消防安全宣傳欄,利用板報、牆報等載體開設消防安全宣傳欄目;

(3)舉辦一次消防知識競賽,競賽內容為消防安全知識和逃生自救技能;

(4)觀摩一次滅火救援演練,通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;

(5)組織學生觀看一次《消防安全宣傳片》。

責任單位:教育指導中心

3、開展消防安全宣傳“網格化”活動

各村(社區居)委會及包點單位根據轄區實際情況進行消防安全宣傳“網格化”分工,明確各網格包點幹部,由街道安全辦統一對村(社區)包點幹部開展一次消防安全知識培訓,再由包點幹部向包點片區內的居民宣傳相關消防法規和消防安全常識。各村(社區居)委會要主動聯繫轄區派出所、工商所等職能部門,組織轄區生產經營企業負責人、個體工商户觀看《消防安全宣傳片》,併發放消防安全宣傳小冊子。

責任單位:各村(社區居)委會、安全辦、各工商所、各派出所

4、開展應急救護知識培訓活動

通過開展應急救護培訓講座,普及現場的、初級的、羣眾易於掌握的應急救護知識和技能,如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復舒等救護技術,使受災人員及救援人員在突發事件發生時,能夠及時、正確地實施自救互救、防災避險,限度降低人員傷亡和財產損失。

責任單位:社區衞生服務中心

5、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳

充分發揮街道官網、微博等媒體資源的宣傳作用,通過開設專題、設置專欄、增加懸浮窗口等方式,廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區居)委會利用掌上村務平台,定期發送《消防安全知識二十條》,擴大消防宣傳覆蓋面,提升消防安全知識知曉率。

責任單位:各村(社區居)委會、黨政辦、宣傳辦

四、工作要求

1、高度重視,嚴密部署。

各單位要根據本方案,細化工作職責,層層動員,周密部署,確保工作成效,工作中積極協調,共同開展工作,形成強大宣傳合力。

2、豐富方法,講求實效。

各單位要統一思想,積極採取各種方法,充分運用傳統宣傳方式和現代宣傳手段,大力營造宣傳聲勢,突出活動效果,在潛移默化中影響社會、教育羣眾。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/xingzhenggongwen/fangan/jvgdgd.html
專題