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關於大學社會實習報告彙總6篇

關於大學社會實習報告彙總6篇

隨着個人的素質不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的大學社會實習報告6篇,希望對大家有所幫助。

關於大學社會實習報告彙總6篇

大學社會實習報告 篇1

對於大學的第一個暑假實習,我想了很久,也做了很多的打算,但因各種原因而作罷。針對自己所學的專業,實習的首選當然是和自己專業密切相關的行業,但事非人願,當今的社會是一個競爭異常激烈的爭鬥場,想找一份和自己專業相關的職業是非常難的,更何況是暑假實習了,但為了不讓暑假的兩個月白白浪費,出去實習是必然的選擇,只是實習的地方非吾所願罷了,這也正應了那句“先就業,在擇業。”只是用在這裏並不十分精確,應改成“先實習,再擇習。”

經過一番痛苦的尋找,終於找到了一份化肥的推銷工作,雖然和自己的專業扯不上任何關係,但至少獲得了一份實習工作。面試的時候,心裏還是很緊張的,畢竟是第一次應聘,心裏底氣不足,不知道將會被問什麼樣的問題。我的第一個問題是讓我説一下自己的優點,當時我還是滿不好意思的,把自己的優點説的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自誇”的味道,説的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一。我的表達能力不錯,適合銷售;第二。我的責任心比較強,會認真的做好工作;第三。我比較有親和力,有利於和人交流”,經過一番回答之後,我的自信心也增強了不少,隨後的回答越來越流暢,在回答完所以的提問後,對於今年天自己的表現還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個消息很是激動,我終於有了一份實習的工作,隨後我便去公司進行了簡單的崗前培訓,既然要推銷化肥,就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優勢所在,經過一番學習,初步掌握了一些關於化肥的信息。接下來就要去實戰了,化肥銷售的主要對象是農產品經銷商,他們是在城鄉的結合帶,因為那裏才是市場,對於農村,我是不怎麼熟悉的,因為我從小就在城市裏長大,對於去農村,我是充滿了新鮮感的,但很快這種新鮮感便被現實的殘酷敲打的支離破碎。來到經銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經你銷商作為突破口,因為這裏賣的化肥品種比較多,方便進行推銷。走進店裏,老闆立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點什麼,當得知我們不是來買化肥,而是推銷後,老闆的臉色陰了下來,説道:“我這裏牌子很多了,不需要其他牌子的化肥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”説完就把我們往外趕,此時我們臉上火辣辣的,心裏如打翻了五味瓶,儘管我們説了一通自己家化肥的好處,但那位老闆的態度沒有絲毫的好轉,反而越加的不耐煩,見此,我們只好另尋它家推銷,可是結果出奇的一致,一樣的態度,一樣的結果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口舌,但化肥一包都沒推銷出去,這讓我的內心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應求,沒有能力的人只能疲於奔命的混口飯吃。實習的日子在這樣的過程中日復一日,每一日下來都飽受創傷,都對生活有了新的體會,實習了一個月,沒有推銷多少化肥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

這個實習是痛並快樂着的,現在回想起我找實習工作過程中的點點滴滴,心中充滿無限的感慨。在實習過程中我的意志力有了很大的提高,與人交往的能力也與日俱增,處理事情的方法也有所完善,對生活的覺悟也進一步的提高,同時也深深的感受到生活的艱辛與不易,有收穫,但從中也看到了很多自己的不足,社會經驗還是明顯的不足,做事情還是比較稚嫩的,這些還需要在日後的生活中進行磨練,通過實習中我發現自己持之以恆的能力還是明顯不足的,針對這一些自己的欠缺,在以後的學習的生活中我要逐漸的克服與改進,對於自己的優點要進一步的發揚與完善,在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以後的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業課的基礎上,博覽羣書,增強自己的綜合素質,千里之行始於足下,對於我來説,最重要的就是要腳踏實地的去做,總的來説,這個實習過程雖然辛苦,但也很值!

大學社會實習報告 篇2

從月日開始,我便開始了我這個暑假的社會實習活動。我們圍繞的主題是“關愛——和諧——發展”。我們的活動大致分為兩個,一個是前往省和合水中學進行支教活動,另一個是進行社會調查,體驗生活。

月日一大早,我們團隊一行人坐上了開往合水中學的校車。校車一路飛馳,由於路上的車十分少,我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程,於當天中午終於到達了和平縣合水中學。吃過午飯後,我們的社會實習活動就正式拉開了帷幕。

此次活動的主要任務是把我們所學的知識和一些所見所聞的事情儘可能多的帶給當地的學生們,讓他們多多瞭解一下外面的世界。活動的時間從7月10日到7月15日,在這為期近一個星期的支教中,我們助學組共十餘人,為學生們開設了文明禮儀、趣味英語、防震減災、深圳地理、手語、立志、團隊活動等豐富的學習課程。在這段時間的支教中,學校為我們開設了兩個班級,都是合水中學初二年級最優秀的同學,我很榮幸可以教他們文明禮儀。

到了那裏,我們的生活很艱苦,大家都如此,沒有人抱怨過什麼,一天下來是很累,但也十分充實,讓我們覺得每一天過的都很有意義,讓我們一生都不會忘記在合水中學的着幾天,大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。

教學的任務並不難,學生們很好,大部分也十分配合。我們在一起也都很開心,每一堂課都感覺時間過的很快,他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們,他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷,他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切,我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發現有一些學生學習的態度不是很明確,不願學習,性格十分內向。但通過相互瞭解,溝通後他們也有了很大變化,可以看見他們的笑臉,可以看到他們上課在回答問題,下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天,他今後會有很大的變化,會是一名優秀的中學生。

支教生活很快就結束了,在這一個星期中,我感受得太多太多了。首先是這裏的學生,他們對知識的渴望是超出了我們之前的所有想象的。這一個星期中,氣温一直是高温不退的。他們每天一大早就趕來學校,有時空閒的時間就找我們聊聊天,説説話。中午,頂着烈日,他們照常會早早來到學校,幾乎沒有人遲到,晚上也沒人願意提早離開這裏,還想和我們多聊一會,多玩一會。

在支教過後,我們每個人都要參加社會調研活動,到附近的村莊進行調研和體驗鄉村生活,磨練自己的意志,加強對現代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊,剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓,爭得他們的同意後,我們一同前往,真的很辛苦,那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了,從臉上開始往下滴,但我們都是很開心的,之後我們又到了幾位老爺爺的家裏,和他們聊了起來,他們也認真的回答了我們提出的一些問題,很快我們就作好了四份調查問卷,結束了今天下午的調研活動。看到他們村民生活的艱辛,我們也都不知道如何表達內心的感受,但他們生活還算安逸,穩定,對現在的生活還是很滿意的,用他們的話講“比以前強好多倍了,還能有空閒的時候。”你看他們是多麼容易滿足,他們是那樣的純樸,老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福,讓我們知道了珍惜。

在日那天晚上,我們團隊一起做了團隊訓練,大家一起努力完成各種任務,這其中包含了很多,要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協力、要我們共同進退。哪天晚上有成功的喜悦,有失敗的居喪,有為團隊而灑下的汗水,大家把力量凝結在一起,為了同一個目標而努力。我們都感受到了團隊的力量,讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義,我們是優秀的團隊,我們的隊伍裏沒有任何一員可以缺少,我們體會到了換位思考的重要,我們體會到了服從命令聽指揮的重要,我們體會到一些要迅速決策的重要,在一些決策面前無論對與錯,我們是服從者,就必須執行,我們是決策者,就必須馬上定出計劃。這才是一支優秀的團隊。

我們的團隊。關愛、幫助、無私、奉獻這所有的詞,都在我們團隊中表現的淋漓盡致。大家如同一家人一樣,平時説説笑笑,工作生活上互相關心。沒有人抱怨過什麼,有時候是很累了,但只要大家一起幹,就總覺得自己還應乾點什麼。在我們這裏,你可以感受到一種由心底生出的那種温馨,我們都深深的愛着我們的團隊。

最後,便是我自己了。在支教之前,我備了好多課,總怕自己備的不夠,我心裏清楚,到了那裏,便抽不出太多的時間去備課了。但支教結束的回答是,我認為我的課備得已經算充分了。雖説沒有太多的“海闊魚躍,天高鳥飛”的豪言壯語,但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強。再實習調查中,我體驗到現在生活的幸福,讓我知道了珍惜。團隊訓練讓我體會到了團結就是力量,我們團隊的偉大。我知道,短短的一個星期可能很難改變他們什麼,但我只是希望,儘自己的努力去讓他們儘可能多的瞭解到多彩的世界,讓他們嚮往,讓他們追求。

大學社會實習報告 篇3

一、報告前言

今年暑假在合肥索甲電子科技有限公司參加實習這一個月裏,我收穫很多成長很多。在工作的過程中,我不斷髮現自己的不足,虛心向公司的同事學習,不斷提高自己的工作能力。

一個月的實習時光很快就過去了,我過得十分開心和充實,較為圓滿的達到了本次實習的目的。

二、實習目的

參加本次的暑期實習,我認為是為了提高自己的社會實踐能力,豐富自己的社會工作經驗,增強自己對社會特別是企業的瞭解,提前適應企業的工作環境,為即將的就業打下良好基礎,同時也可在一定程度上減輕家庭的經濟負擔。

三、單位簡介

合肥索甲電子科技以中國科學技術大學為主要技術依託,跟蹤國內外最新技術,不斷突破,不斷創新,公司凝聚了一批朝氣蓬勃的碩士和博士學位的員工,具有高水平的研究和開發能力,在通信、電子、網絡等領域具備深厚的理論積累和豐富的實踐經驗。

公司致力於提供網絡信息服務平台、基於嵌入式操作系統的自動化控制終端、IP網絡視頻、網絡安全、數字社區和智能家居、IPTV機頂盒/多媒體服務器、音視頻終端產品、3G產品的開發和解決方案開發。公司掌握了從驅動程序、嵌入式操作系統、底層協議、應用軟件和硬件設計的核心技術,在高端智能手持設備、PDA、PMP多媒體播放設備、網絡視頻、社區智能數字系統和GPS導航等方面有着深厚的研發基礎和競爭優勢。

同時,索甲電子科技還為客户開發公司提供軟件開發、現場工作、專案管理以及業務整合等服務。我們採用業界領先的開發工具和技術以及開發流程,以最低的成本為客户創造最大的商業價值。主營產品或服務:嵌入式解決方案,網絡服務平台,安防相關解決方案,信息化平台,視頻監控相關,視頻會議方案,智能化辦公,智能家居,數字社區,IP機頂盒,網絡安全網關,GPS導航。

四、實習內容與過程

本次實習的主要內容是:

①從網上了解公司的基本信息,熟悉公司的工作環境;

②通過和同事的交流以及自己閲讀公司產品説明書,瞭解熟悉公司的業務與產品;

③瞭解公司的網站製作以及相關情況。平時從事的工作主要是用Ofiice幫忙處理公司的一些數據和表格,有時也參與公司接待宣城方面的輔助工作,另外由於索甲是網絡公司的緣故,我也接觸到了一些網站設計方面的問題,雖然我不是很懂,但同樣使我受益匪淺。

記得第一天走進索甲公司的大門的時候,心裏總是忐忑不安的,雖然去年暑假也在崑山富士康實習過,但如今走進這個陌生的新單位,心裏還是免不了忐忑。實習的第一週,主要是瞭解公司的文化、產品自己公司發展方向。剛開始的時候和大家都不認識,心裏難免孤獨,後來通過與同事們的溝通交流,發現大家都蠻熱情的,漸漸和大家熟了起來。

進入第二週,我開始嘗試着獨立從事一些簡單的工作,我總是小心翼翼唯恐出錯。當然由於工作相對輕鬆,平時沒事就在單位裏到處走走,碰到不懂的問題就問問同事,有時同事在忙就把產品的説明書給我。我發現,堅持學習的最大好處就是理解消化東西特別快,讀書自然不是白讀的。

通過兩週的鍛鍊,覺得自己進步還是挺大的。在後面的日子裏,我又接觸了公司人事管理系統方面的知識,有時也接下業務電話,充當下公司的電話客服。當然,在公司的日子裏我更多的是去了解,更多的是去做自己能做的`工作,不想因為自己的出錯給公司帶來麻煩。

五、實習心得與體會

暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,始於足下”,這一個多月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明溝通等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。當然我也要感謝公司領導和指導老師對我的指導和教育。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

當然我也覺得社會需要有更多的人來關心和培養像我們一樣的大學生。我們需要去體會下社會,去社會中明白許多生活工作的經驗。在社會中有很多東西是我們在學校無法學到的。大學校園中多的是理論,少的是實踐。

在實習中我也懂得課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感。可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?這次實踐,雖然時間很短。可我學到的是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。

雖然這次我工作的只有一個部門,內部設置也很簡單,但要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門,例如銷售部的同事相處好,工作起來的效率才高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們溝通不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情。儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

大學社會實習報告 篇4

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃着合適才能到社會上實習呢,不過這個願望不會等太久,很快就快實現了,我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什麼呢。

盼啊盼,終於盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼着回到學校見我的老師,見我的同學,盼着向他們述説我那刻骨銘心的實習經歷,而今天我終於可以一個人靜靜的坐下來訴説我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而xxx依然是那麼涼爽,正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終於來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切後就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎麼回答,如果讓我説,畢竟是兩個班我説了誰其餘的同學會怎麼説我,誰知道他這麼問一定會關係到我們明天的安排工作,如果我不説經理一定會説我的不是,後來沒辦法了就説:“我們來xx的都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,説實在的我並沒有看不起打掃衞生的工作,我是比較鬱悶,為什麼xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會幹其他的,我找李經理,要求給我換工作,但是我一直幹了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經理不高興了,把我叫去指着問我是怎麼當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什麼辦法。最後我説:“我當不了,我中午就走。”説完我就走了。

雖然我結束了我6天的xx生活,但其實並沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們説xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這麼説的。”我一聽非常鬱悶。別人怎麼説我我不管,但是我不想讓孟老師這麼認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我。“我回家了,我不實習了,”我給我姐打電話,説的我都快哭了,後來我姐安慰我説“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”後來我就開始找工作,工作不是那麼好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

我的工作態度,老闆很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最後結束,我帳上沒有出一次錯,我還有時開玩笑的説我是“中國小神會(會計,我乾的工作就相當與會計)”店裏的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也儘量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也儘量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換牀單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事幹的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力,表達都有了很大的進步,並且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最後都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,後來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班後他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們説中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,説我二爺爺得了胃癌,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店裏也忙,我實在是好想再幫我的老闆幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店裏一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店裏所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經躺在牀上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等着我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,並且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日後的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何説話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會説話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關係的,這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了並不怕,怕的就是以後學習路上不知道困難,知道困難後也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以後的學習生活中會做的更好的!

大學社會實習報告 篇5

從走進大學開始,似乎就業問題始終圍繞在我們的身邊,就連就業招聘會上的報紙上也寫着“有經驗者優先”,可是身在校園裏的我們又能有多少豐富的經驗呢?於是大部分學生為了能夠充實自己的人生和豐富的社會實踐,不斷的競選班幹部和校團委,也有一部分學生在自己的檔案上寫上能夠為自己在在將來事業的發展留下籌碼。以便在在將來能夠提高自己的生存競爭的能力,因此,在大學裏學習,老師要求我們寫實踐報告的目的地就在於此吧。

所謂實踐,就是要把自己在校學習期間的所知所學同理論實際結合起來,在學習中成長,在成長中學習的方法。如果我們在學習中只學習而不實踐,那們所學的一切就等於零,什麼也不知。而如果我們能在學習中不斷地充實自己,又能不斷的豐富和完善自己和挑戰自己,那我們在將來的生活和工作中就能脱穎而出,也就更能充分的肯定自己,以使自己能夠立於不敗之地。

在XX年一月四日放假以來,我剛開始對於自己感到還是那麼的不自在,面對別人渾身在發抖。可是這不能作為否定自己的作為,隨着時間的推移,我終於大膽的找到了屬於自己的第一份工作,那就是站在街道上賣礦泉水。感開始的第一天,我站在那裏,趕到的是一種膽寒的心理特徵。每當有一個顧客走到我的面前買水時,我感覺就像是有一種無形的阻力在阻礙着我,使我不敢邁向自己的第一步。而每到顧客走過來時,都能認得出我是一個剛剛步入社會的一個實習者和一個在校學生。聽到他們説的,我的心真是有一種無可奈何的感覺。雖然對於剛剛步入社會的我來説,這給我的感覺是一種無可奈何,但這畢竟使我敢於衝破我的第一道防線,勇敢地站在行人的面前張開自己堵塞了多年的嘴,也是我明白了人生處處是挑戰,明白了人生的真諦,也懂得了人生活在這個社會上不是處處都順利的,而只要敢於真正的走出自己的陰影,確確實實的踏入紛繁複雜的社會,勇敢堅強的面對一切挫折,這樣的人生才是最有意義的。在學校裏,我們面對的是有規律的學習課程表,每天在學校裏有老師的輔導和同學的幫助,在做了錯事以後,有老師的教誨;然而在社會現實中,往往是出人意料的,每當我們走錯了路或是迷失了方向,沒有人會主動來開導我們,也沒有限制我們行事的時間,一切都是靠我們自己一個人來承擔和負責自己的所作所為。所以,這樣的一次雖然給了我一個無形的打擊,但他使我明白了生活中處處都是奇蹟,處處都是挑戰,只要我們能夠記住無論我們做了多少事,無論經歷了多大的挑戰和折磨,我們才能明白現實生活不是理論的生活,只有敢於正視自己和充分的肯定自己,哪怕是一個挫折,也不過是一個微不足道的。

就這樣,我在我的第一份工作中,使我明白了我們無論從事的是什麼工作,就算是一個清潔工,也要敢於不怕苦,不怕累,不怕髒,要能夠把自己的精神和知識運用於實踐中去,生命才是完美的。在這樣的一個假期裏使我懂得了生活的真諦,在現實社會裏,我們失去了父母的贊助,也失去教師的指導,而有的是靠自己的能力,也是憑藉自己在校以來的知識的培養和自己能力的訓練,集中精力把不屈不撓的精神奉獻於社會,奉獻於自己所從事的工作中去,生活才是完美無瑕的。

在經歷這一份工作之後,我終於明白了為什麼學習書本上的知識是何等的吃力?而在實踐中,只要肯突破自己,挑戰自己,一切都是很簡單的事。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。生活重要的是自己肯吃苦,肯突破自己的侷限,那樣才不會被生活所折服。而且我也明白了為什麼我在學校學習那麼多的理論知識,只要一到危急關頭,我的腦子好像是一片空白,原來我們在社會中經歷的挫折還不夠多,心靈上也彼此感到很脆弱,在遇到真正的困難時只是一味的逃避,而不知怎樣去面對,最終導致的只是心靈慌忙,手足無措。所以,在學校裏,大學生活不像初高中那樣的沉浸在書本中,大學既注重知識的選拔,也注重實踐的考驗。也只有把理論知識和實際結合,才能發揮更大的效能。

目前,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服。

因此,在這一次的賣礦泉水的經歷中,我真正懂得了人生的真諦,那就是要終生學習,終生實踐。不斷地挑戰,不斷地豐滿,生命也才會更有意義,而我們學習的能力也才會達到極致。

大學社會實習報告 篇6

一、實踐地點: 中國移動公司廣東有限公司

二、實踐時間: 大一暑期

三、實踐內容:

通過應聘為中國移動公司廣東有限公司的業務員,正式成為一名移動員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

四、實踐總結:

(一)實踐目的:

為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯繫實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

(二)實踐經歷:

這學期的暑假,中國移動下屬部分省公司通過與人力資源和社會保障部門合作開闢實習基地、與校企合作等方式,這次活動鼓勵大學生積極參與社會實踐,在提升客户滿意度的同時,也為學生提供了實習和勤工儉學機會,我報名參加通過面試、培訓,應聘成為了移動的業務員,從7月20日開始了為期1個月的打工生活。

在起先的日子裏,我只是以觀察熟悉為主,學會一些移動大廳的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實説到底就是把顧客服務好,但真正要做好它並不是那麼容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

我的工作任務主要負責推薦移動的業務,通過發送傳單及通過口述業務情況的方法向消費者介紹業務;另外一個重要任務手機的推銷工作,在人羣密集的地方分發有關手機性能的傳單並且親自介紹。

一個月的實習當中,我親身感受着移動的每一個管理層面,聽説着員工們的苦與樂,結合着自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試着向移動的管理層提些淺薄的建議。實習結束後,總經理給予了我900的工資,這是我的勞動所得。

(三)實踐成果:

社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在於你所從事着怎麼樣的社會實踐,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準。通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以後成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當業務員的過程中,我總想着用所學過的業務宣傳方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些業務面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發現我所學到的並沒有那樣的豐富,掌握的並沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰士,卻拿着槍矛站在了戰場上。大學四年之後,我是否也會象現在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感,大學四年並不漫長,也並不空閒,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發現。運用所學的知識指導實踐也是個難題,如何與實踐相結合,運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數學公式那樣地去代用你的管理思想;這個錯綜複雜的實際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老闆經理着想,也要替消費者着想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協作的多少,如何把一個業務推銷介紹出去。單單知道一個方法一個道理並不能順利地解決問題,這當中更需要實踐的經驗,通過實踐的經驗,讓實際來適用改造你的知識,在實踐中認識到新的知識與經驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規律,更好地指導你的工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫,我們在學校中僅僅是“紙上談兵”,社會實踐就是一個很好的實地操作演練。

2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重複着相同的工作,尤其是業務員每天都做着相同的程序,服務顧客、介紹業務…我耐不住這樣的生活,我試着問同事們如何堅持着,他們大都流露出一些無奈,業務員他們都説沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標,或説是迫於生計,其實這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作着,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來説是家庭的責任,所以我們堅持着各自所生活的依託。其實這就反映了我們校園生活是多麼的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養着,無憂無慮,只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向着那份社會中的生活責任做好準備,我迎接着那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

3、在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關係,包括如何去與顧客交流處理種種問題,這些都是很用實與值得的。

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