學校年度工作報告（精選7篇）

在現實生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的學校年度工作報告（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

學校年度工作報告1

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

一、領導關心、重視

首先，我們認真學習《學校體育衞生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮教研組長的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業務學習和生活。嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衞工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衞生工作，充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例

認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們安排了每週跑操的評比。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。在十一月我校舉辦學校第十一屆校秋季田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業餘時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，打印裝訂、佈置場地，這次的運動會開展得非常成功。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛鍊，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。這學期我們組將各運動隊進行了合理的分工,xxx老師帶籃球球隊,我帶足球隊、田徑隊,xxx老師帶陽光運動隊、排球隊，xxx老師帶田徑隊、定向運動隊，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量,此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,例如:這學期田徑、定向、籃球、足球隊要比賽，我們組老師都以各階段比賽項目為主,全力支持。

五、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《體質健康標準》測試計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，全校xx個班級xxx名學生體質健康測試合格率達xx％。

總之，本學期體育工作在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今後，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創新，力爭做得更好。

學校年度工作報告2

市級規範化學校現把學校近一年來的工作彙報如下：

一、加強了學校班子成員隊伍建設。

在過去工作的基礎上，學校着力強化了班子成員的崗位職責、敬業奉獻精神和校興我榮、校衰我恥的師德教育，對每一名成員落實了責任目標，並根據學校發展的實際和工作需要，每人承擔一項創學校品牌重點工作。學校堅持以教學為中心，全面實施素質教育，結合自身工作的特點，創造性的開展工作，人人樹立了“只為成功想辦法，不為失敗找理由”的工作責任感，為達到“是先必爭、唯旗必奪”的奮鬥目標做了大量的有效的工作，得到了上級領導和社會各界的一致好評。

二、加強了教師隊伍建設。

教師是學校教育教學工作的具體組織者和加快學校發展工作、創建品牌學校的具體實施者。加強教師職業道德教育、強化為人師表的形象教育是落實學校“我和學生共同成長、我與學校共謀發展”發展思路的重要基礎保證。為此，學校制定了一系列的行之有效的獎懲機制和崗位責任制，進一步完善了對教師的全時段、全方位評價實施辦法，為每一名教師創設自我發展、自我提高的成長空間。以“樹師表形象、完善自我、發展自我、提高自我”為抓手，人人感覺到了肩上的擔子重、教育教學工作壓力大，進一步明確了自身工作的責任感、榮譽感、危機感，通過上學期的年終學校評估，特別是春節後開學以來，在學校工作要“開好頭、起好步、具體工作中找出路”新的思路中，逐漸顯示出了良好的精神風貌和工作熱情，形成了良好的校風、教風和學風。

三、強化了教育教學研究，確立了提高教育教學質量是學校發展的重中之重地位。

一是在上學期教育教學成績取得良好進展的基礎上，牢固樹立了每一名教師的質量意識，在教育教學質量分析會的基礎上，老師們重點結合自己的學科特點、教學特點、學生的實際、教師的實際，在挖掘教材、研究教法、強化課堂常規、加強學困生輔導等方面做了大量的工作，有些工作走在了辦事處的前頭，一名教師被評為泰山區教學能手，兩名教師參加泰山區優質課評選，通過泰山區全體教研員來校視導的情況反饋，對我校的教育教學工作進行了充分的肯定，併為我校今後的發展思路提出了寶貴的建議。二是請辦事處分管教研的領導來校蹲點指導教育教學工作，通過對半數以上的教師聽課指導，針對教師在教學準備和教學設計及教學過程中存在的問題及時進行了規範性輔導並作了題為“深挖教材、精心設計、強化課堂效率、加強課後輔導”的教學講座，收到了良好的效果。三是請辦事處教研會成員來我校分別講了二年級、四年級數學示範課，並在評課中和教師進行了面對面的交流，就怎樣備教材、備學生和培養提高自己駕馭課堂的能力進行了廣泛的研討，取得了可喜的效果。

四、特色工作見成效，整體工作上水平。

由於全面落實了崗位職責，形成了可喜的向心力和凝聚力，學校已初步達到了整體工作上水平，單項工作爭第一的奮鬥目標。一是三月份我校為全處提供了學校管理工作檔案現場會，辦事處全體成員、各學校校長及檔案管理員參加了會議，與會的領導對我校的管理工作給予了高度評價。二是作為泰山區和辦事處的窗口，泰安市教育督導團於三月七日來我校督導教育教學工作，市教育局張局長在泰山區高區長、教育局張局長、辦事處孫書記、宋主任、教委辦玄主任的陪同下對學校各項工作進行了全面檢查，得到了與會領導的一致好評。三是三月十五日泰山區教研室在我校安排了就如何合理開發體育教學資源、全面提高教育教學質量的大型研討會現場，我校在會上作了典型報告，對學校今後的工作起到了強有力的作用。四是三月十九日我校為全辦事處固定資產管理工作提供了參觀現場，作為樣板工程今後將在全處推廣。

近期工作：一是繼續抓好常規管理，牢固樹立全體教師的質量意識，已實際行動感謝領導特別是社區領導對學校的大力支持和關懷。二是請教育專家來學校作專題報告。三是請求教委辦教研員來我校蹲點，就提高教師的教學基本功和教學質量，特別是“怎樣上課、怎樣上好一節課”進行面對面的聽評，以此來拉動學校教育教學工作的快速發展。

五、本學期創五大品牌工作：

一是確保參加辦事處春季田徑運動會保證進入前三名的奮鬥目標（已完成）；二是堅持高標準、高質量積極為泰山區提供規模大的現場會，為進一步提高學校知名度而積極努力；三是進一步完善學校計算機網站的改進和充實工作，為家庭教育現代化提供優良的、及時的、全方位的窗口陣地；四是啟動編排校本特色教材（初稿已完成），進一步完善學校素質教育工作；五是高質量定位，積極籌備“慶祝六一兒童節暨首屆英語節”活動，更好地展示學校新形象。每項活動都安排了第一責任人，並制定了相應的完成任務的措施，以保證全面地按計劃有條不紊的實施。

在各級領導的大力支持下，我們有信心為學校教育教學質量的提高、為塑造學校新形象，為打造學校品牌、創建市區名校而努力奮鬥。

學校年度工作報告3

過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學理念，以提高教師素質為保證，以“發展與培養學生能力，轉變學生的學習方式，提高教師的綜合素質，促進了學科教學模式的改革”為目標。各項工作齊頭並進，圓滿完成本學期的各項工作。

一、面向全體學生，提高道德素養加強德育隊伍的建設。

學校黨支部發揮戰鬥堡壘作用，加強師德師風的建設，年初組織黨員幹部及羣眾學習黨的教育方針政策。要求廣大黨員幹部嚴於律己，敬業奉獻，要求廣大教職員工認清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務意識，提高自身素質。

學校樹立全體教師皆為德育骨幹的思想，強調師愛的深層次是理解、尊重和信任學生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學科教師以身作則，關愛後進生。學校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進行培訓，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進方法以適應課改的需要。此外學校還召開班主任經驗交流會，並制定出《優秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實，極大提高了學校德育工作的整體水平。

加強德育網絡的建設。成立了關心下一代工作委員會，聘請校外離退休老幹部擔任輔導員。加強家校聯繫，各年段舉辦家長會，並深入到各村落家訪，及時反饋家長對學校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱讚。

加強宣傳陣地建設。學校創建了“教師風采”、“黨員風采”等宣傳欄；政教處、團總支繼續以學生會為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學線開展了“健心教育”、“百題無差錯”、“先學後教”、“同課異構”等教育教學活動；編輯出版學生優秀作品選。加強對學校各項活動、校園動態、的宣傳和學生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。

加強德育常規的建設和檢查，加強對校園環境衞生、班級文化建設、課間操、學生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎。

二、落實教育方式的轉變，踐行“小班化教學模式”

（1）確立課程改革為學校工作重點，成立“先學後教”工作領導小組，制定“先學後教”具體計劃。

（2）通過參加培訓、聽講座、觀摩課、請專家來校指導等形式加強“課改”理論學習和培訓。組織全體數學教師、教研組長去寧海西店中學、安吉昆銅中學學習“先學後教”的教學模式，組織公開課，聘請專家點評。踐行“小班化教學模式”。

（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。

三、規範教學教研管理，進一步提高教學質量

學校本着用教育科研的方法進行課程改革的思想，着力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經驗、出成果、出名師，通過教育科研創特色、創牌子、樹形象。學校教科室和教務處制定了《20xx學年教育教學獎懲條例》。加強教研組的建設，從而使教研和教學工作有章可循，目標明確，使教學常規工作得到更好的落實。

四、校譽、師譽、學生榮譽，共同打造學校美譽

我校始終把建設一支素質的教師隊伍作為學校發展的根本，聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學校名師來校指導，上示範課或評課等，提高了教師隊伍素質。為參加各類技能比賽起着積極的推動作用。

在20xx年蘭溪市第十四屆中小學信息技術知識技能競賽中，由胡焰老師培訓的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學均獲市三等獎。

一大批高素質和愛崗敬業骨幹教師湧現出來，如《蘭江導報》、蘭溪市電視台對我校曹海英老師進行了專題採訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進教師。為我校尋求生存、發展空間打下了良好的基礎。

五、加強行風建設，推進黨風廉政建設

學校以教育系統進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環節，實行辦事公開制度並繼續推行校務公開制度，利用校務公開欄對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到教師滿意，人民羣眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發揮黨員先鋒模範作用，並開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。

六、堅持校務公開，實施民主管理和民主監督

學校工會參與學校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公佈評選結果的全過程。凡是學校大批購物的招、投標工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關的大事，有關職能部門通過召開各種會議、下發各類文件等形式向廣大教職工公佈，並在校園網和校務公開專欄上通報有關信息。

堅持發票會審制度，並按要求做好了情況記錄。學校投入資金幾萬元用於辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節流，想方設法節約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衞生進行管理，定期對食堂和小賣部的衞生進行抽查和整改，完善學校消防設施，派專人蔘加消防培訓，做好消防檢查和改進工作。

七、開展豐富豐富多彩的教育活動。

本學期學校政教處開展了“閃光言行温暖你我”活動，學生中湧現出四十七位“閃光言行”先進個人，老師中三十七人次被評為學生心目中的好老師。政教處、團總支、學生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的“校園寢室文化周”、“演講比賽”、“黑板報比賽”、“迎元旦遊園”、“趣味活動周”等一系列活動，豐富教職工的業餘文化生活，這些活動，幫助和引導學生培養良好的道德品質和遵紀守法的意識，養成文明的行為習慣，樹立愛國主義，集體主義思想，形成良好的個性心理品質。增進了師生的融合交流，培養團隊協作意識，促進學生的全面發展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。

八、、關心教職工生活，深入開展送温暖工程-----學校黨支部、工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送温暖，關心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環境。看望生病住院的教職工及家屬，對青年教師結婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規工作；敬老節發放離、退休教職工節日補助。比如：林根有、嚴彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬，陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫院探望，曹海英、嚴彩芬父親過老黨支部、工會進行慰問。組織全校女職工進行婦檢並給予重大疾病保險。春節期間慰問離退休老教師、特困户；組織教師去青島—大連景區參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會”等。此外，學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設工作，申報、創建成為“市級優秀檔案室”。

下一步重點工作明確，拓寬思路求發展

“思路決定出路”。一所學校要想發展，首先得學會生存，在此基礎上再謀求發展。我校目前生存環境惡劣，發展困境惡化，要想在全市生源鋭減、城區招生能力急劇擴張、百姓渴望享受優質教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。

我們深知：質量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項工作來展開。20xx年中考蘭一中上線3人目標毫不動搖。獎教條例儘早出台，培優輔導策略形成，良好保障機制建立，合力氛圍營造無一不充滿挑戰和智慧。時間加汗水，巧教與苦學，機遇和運氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。20xx年新生招生數保證100人關口不能鬆動。分解指標與合作共贏，上門動員與確保成效，家長理解與（小學）教師支持，上面重視與考核兑現都存在變數和困難。但咬定青山不放鬆的拼勁、韌勁註定考驗着你我。我們每一個人都要成為一支作戰部隊。為了學校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰鬥。

我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學”；教學模式要變——力推“先學後教”；質量考核要變——講究“先團隊後單體”；評優評先方式要變——主張“突出自我，質量為主，好中挑優，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務為先，大局為重，團結為主，原則為準”；凡是有利於教師專業發展的，有利於學校發展的，有利於把學生留住的我們都堅決支持並努力踐行。

當然，學校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放鬆，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多着呢！

下學期工作除繼續抓質量提升和努力招生外，還要着力在三方面做好文章：

1、建章立制。讓制度考量，讓數據説話，讓事實明證。

2、籌措資金。保證教科研活動和教師培訓經費，儘量保證教工健康體檢、學習考察等。

3、校園文化建設。打造精品校園，營造和諧氛圍，鑄造城南精神。

學校年度工作報告4

20xx年已經匆匆而逝，現在已邁入了新的一年，在努力積極投身於新一年的'教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20xx年不管是對學生還是對學校來説的收穫是很豐富的，學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優異的成績，這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二：學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養成良好的學習習慣，把“養成教育”貫穿於整個教學過程中。並狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時，認真執行“減負”有關規定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業練習的精心設計上，放在培優補差上，切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三：教育均衡發展情況

為確保我校工作均衡發展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4台，打印、複印機3台。20xx年由於招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加，我校因此先後購進課桌、凳子20xx套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班，於是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優劣，更關心學生的身心健康發展，也深入瞭解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子儘量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20xx年裏堅持天天強調安全，時時強調安全。

五：總結

20xx年在學校上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今後的工

作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰，開拓創新，以團結、務實、敬業奉獻的精神，瞄準新目標，再創新佳績，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的台階！

學校年度工作報告5

20xx年我校在領導們的親切關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衞生管理工作，不斷推進素質教育的新途徑。在教書育人的事業中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收穫。本學年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校實際條件和學生情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現將20xx年的工作彙報如下：

一、突出特色教育，提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創新適合本地區英

1.認真學習，深化改革，與時俱進

結合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，並與上海君學書院，湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作夥伴關係，共同推進全國英語教育的發展。

2.創新教學方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業品牌”是我校經營方針之一。學校自創辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每週以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。着力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習，總結，創新，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發揚素質教育精神，提升全面教育品質

為培養學員綜合素質，鍛鍊學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學員綜合素質，形成我校特色素質教育體制及校園文化。在20xx年中我校先後開展了學員集體感恩生日會、母情節感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬聖節派對、聖誕節遊園活動等集體活動。

二、緊抓細化教育，提升教育實力

學生的學習需要有一個科學的系統及方法，需要學校教育與學習對象的完美結合。20xx年我們結合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調研，研究，分析。針對這些細節工作，20xx年中我們積極組織老師外出學習有關細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節工作規定》以及其它各項涉及教育細節工作的要求、規定和制度。從細節，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

1、每週一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。

2、組織了骨幹教師和教學主管的示範課，和全體教師的公開課、新進教師的彙報課活動，並及時評課。

3、積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法後，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

4、在學習培訓的基礎上，除了組織集體學習，進行“案例”交流外，每個教師還加入學校辦公qq羣，記敍反思性教育教學故事，大家通過網絡相互交流學習。

5、為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。

6、落實會議學習制度，每週二次集體會，每週工作計劃於總結會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。

7、各項檢查制度化

(1)、考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。

(2)、每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，並將其它檢查結果彙總，發現問題及時在教師會上預警。

(3)、從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，並加大了經常性抽查和常規檢查力度。

(4)、加強檢查，及時反饋。每週對各班的教室衞生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規範做到勤檢查、勤反饋，及時公佈結果，督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

三、做好家長服務，促進家校交流

1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況，每生每期電話家訪次數不低於2次。

2.跟隨社會發展潮流，開設學校qq羣，公眾微信平台等，將學校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛鍊自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態，若有異常，指導家長如何找到原因並給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，瞭解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子，改變不好的習慣。對於因某些原因造成的學習吃力的學生，給與更多的關愛，不僅從學習上，還要從生活上、精神上關心他們，能成為朋友;

4.根據每個學生的情況，老師安排家訪，親自了解學生的家庭環境及在家的生活狀態;

5.根據學生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學生學習的障礙，導致不再堅持的後果。

四、緊抓安全防衞工作，創建平安校園

我校積極防範，從細節出發，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發生。加強責任人制度，確保全方位管理，落實安全防衞措施，確保校區安全工作。

1、學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長鄧麗彬任組長，領導副組長，組員，全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防震、交通監督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鈎，強化管理。

2、配備安保人員，安裝監控設備，做到安全防衞工作的全面管理監督。

3、加強校區設施設備安全設備檢查檢修，設備不全及時補充。

4、加強安全防衞工作精神的學習及安全防衞知識的培訓。

學校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現科學預防，遏制突發事件的爆發，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發現一例安全事故。

五、勵精圖治，碩果累累

1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達50%，滿分通過率位列全市同類學校第一。

2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學榮獲全國一等獎，全國僅15名。

3、劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高於學校平均成績13分。

學校年度工作報告6

歲月不居，時光茬苒。本學期政教處工作在上級主管部門、學校黨支部的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，我們以落實《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，以安全衞生為重點，以學生養成教育為突破口，各項工作取得成效。回首本學期工作，其中充滿着艱辛和不易，但更預示着美好的前景和希望。

一．堅持狠抓常規不動搖，着力學生行為養成教育。

良好品德的形成是由學生親身感受，身臨其境。以後經覺悟產生的內在需求，而達到這個目標，則需要用紀律約束、規範學生的行為，在規範的過程中實現領悟、覺醒、滋生需要，基於這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。

1．堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才成功的前提，促進學校精神面貌的整體提高。

2．繼續改革和完善出入證制度，加強門衞、學校和班級的三級值勤網絡，嚴查強管，層級負責，從運作機制上保證管理不疏漏。

3．充分發揮學生會的作用，重點對飯堂紀律、亂扔亂丟進行集中整治，衞生狀態較從前有了很大改觀。

4．落實班級量化管理評估制度，將學生的德、能、勤、績作為考核班級的標準，實行日積分制，獎優罰後，有效帶動班級管理規範化。

5．協同教務處組織召開各年級學生家長會，針對各年級學生所表現的不同特點，肯定優點，表揚先進，架起一座校家溝通的橋樑，向家長傳遞正確引導孩子成長的方法，將學生納入有效地監管範圍。

二．圍繞安全衞生做文章，確保學校及學生的人身及財產安全，“安全第一，生命至上”已成為我校各項工作的前提。

1．認真三制。即晨檢制：每天對學生健康進行普查，發現傳染病及時上報；安檢制：每週日學生到校將學生可能帶來的火燭、管制刀具等危險品沒收，檢查教寢室存在的安全隱患填表上報；晚查制：班班晚上檢查學生就寢人數、狀況，將每個環節做實，確保無疏漏。

2．加大對違紀學生的查處。學校先後對上網、破壞公物等不良行為進行了專項治理，本學期共查處上網學生30多人次，都受到紀律處分，查處打架3起，偷盜1起，有效地遏制了不良行為的蔓延。學校專門組織了拒網教育，組織了簽名活動，從源頭上堵治。

3．聘請法制副校長對學生進行法制教育。針對學生中存在上網、哥門義氣、打架、以大欺小等不良行為以及由此造成危害，從法律角度剖析，警醒其懸崖勒馬，收到較好效果。

4．藉助區教育局組織“安全教育月”的東風，進一步落實各項安全責任，堵住各種隱患和漏洞。進一步完善各項安全制度。學校與各從業人員、上崗教師層層簽訂各種責任書，落實到人。

5．實行二十四小時值班制度。校委會成員和保安共同承擔值班任務，確保學校和教師財產安全。

6．衞生工作常抓不懈，實行一日三掃，衞生面貌有了較大改觀。

三．配合學校黨支部抓教師師德教育。

良好的師德是教師執行黨的教育方針、教書育人的前提和必備素質。

1．利用寒暑期組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》等法律、法規，增強教師依法執教的意識。

2．組織教職工聽取區師德標兵——劉雙濤老師的捐資助學的先進事蹟報告會，觀看《師德啟示錄》，用正反事蹟激勵和警示教師。

3．組織教職工學習區教育局有關“師德規範典型案例”的文件，要求通過學習，每人寫一篇師德體會。

4．實行師德一票否決制，有師德失範的行為不得被晉升晉級、評優。每學期實行教師師德自評、教師互評、學生評教並將結果記入教師人個師德檔案。

四，着力營造校園好氛圍，提升學校文明檔次，創品牌學校。

1．在教職工中開展十好文明户活動，在學生中開展文明班集體創建活動，在些基礎上，學校開展創建市級文明單位活動。

2．利用標語、櫥窗宣傳名師、名生，採用温馨式提示語，讓師生向不文明行為告別，向品味型人轉變。

3．利用校刊——《起點》這個平台，展示學生創新作文，報道校園動態，刊登教師教學教研成果，提高學校辦學檔次，深入挖掘學校潛力，豐富師生文化內涵，宣傳學校辦學特色。

4．組織教職工藍球賽、學生體操、拔河比賽、元旦文藝蕩演等活動，豐富師生的課餘文化生活。

總之，我校德育工作在抓好常規工作的同時，逐步地加強德育科研工作，我們將在開展紮實的德育教育，尊重的德育教育，長遠的德育教育和發展的德育教育工作上下功夫，繼續深化“整體構建德育體制”和學生自主德育的研究。歷經艱辛而不撓，不達終點而不止是本學期從事德育工作的真實寫照，讓我們在來年繼續攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉化成果，去扮亮德育的美好明天。

學校年度工作報告7

20XX年度，辦公室在學院黨政的正確領導下，緊密團結和依靠辦公室全體工作人員，在全院教職工的積極支持下，緊緊圍繞學院中心和重點工作，不斷改進工作作風，努力強化組織協調，全面加強內部管理，順利完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，不斷提高本部門工作人員的能力在日常工作中加強理論知識的學習，不斷優化知識結構，提高綜合素質，增強工作能力。

（一）組織本部門工作人員認真學習了黨的有關政治理論。系統學習了系列重要講話、黨的十八屆四中全會精神及社會主義核心價值觀等精神，及時組織辦公室人員參加了市委宣講團關於黨的十八屆四中全會宣講報告會，認真撰寫了學習筆記，增強了學習實效。

（二）深入學習了中央八項規定和省市委“雙十條”規定等相關文件精神。按照上級和學院的部署安排，組織辦公室工作人員認真學習了中央八項規定和省市委“雙十條”規定，進一步增強了辦公室工作人員的廉政意識。

（三）深入貫徹學習了黨的羣眾路線教育實踐活動精神。以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，抓學習，提升了辦公室人員的工作能力；抓宣傳，提升了學院的形象；抓落實，改進了工作作風，工作效率不斷提高，服務能力明顯提升。

二、認真履職，圓滿完成各項工作任務緊緊圍繞學院重點工作和領導交辦的工作，認真負責、及時有效地完成了各項任務。

（一）強化全局意識，當好參謀助手。根據辦公室工作職能，努力發揮好參謀助手的作用。

1、強化參謀職能。對上級下發的重要文件及領導的批辦文件認真審閲、歸納整理、簽署辦理意見；對有關工作情況認真梳理，提出建議性意見，為領導科學決策提供參考。

2、做好文稿服務。對學院的重要文件、工作計劃、總結匯報等材料都精心組織起草，認真把關，高質量、高效率完成了文稿起草工作。共組織起草《黨風廉政建設和反腐敗工作總結》《學院保密工作自查報告》《學院教育宣傳工作總結》《學院貫徹落實中央八項規定和省委“雙十條”規定情況報告》《學院領導班子述職述廉報告》以及學院工作計劃、總結等各類綜合材料40餘篇，有效推進了學院工作。

3、加強宣傳工作。就學院管理、教育教學、招生就業等方面的重要活動，積極聯繫甘肅經濟日報社、每日甘肅、金昌日報社和金昌電視台等新聞媒體予以報道，全年共在《甘肅經濟日報》《金昌日報》和金昌電視台等媒體刊發學院各類宣傳文稿15篇。不斷改善學院網頁宣傳功能，進一步充實網頁宣傳內容，多形式、多層次地對外宣傳學院工作。

（二）抓好辦文辦會，提升工作效率。

1、認真辦理好各類文件。認真參照各級行政機關制定的機關公文處理辦法，完善了收文、發文、繕印等各項制度，指導有關人員做好收發文的登記、分發、歸檔和保密工作，本年度共處理行政收文423份、黨委收文464份；上報行政行文168份、黨委行文47份。

2、組織召開好各類會議。及時與領導溝通，根據學院工作需要和領導安排，本年度共組織院長辦公會議、黨政聯席會議、中心組學習以及黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會、效能風暴民主評議機關作風大會等會議11次，注意在會前擬定好會議議程，收集整理好議題，確保會議組織嚴密，安排有序，收到良好效果。

（三）堅持牽頭攬總，做好協調服務。

1、抓好服務工作。堅持對辦公室所有工作人員高標準、嚴要求，從日常的文件整理、檔案管理、日常事務辦理等方面，不斷增強服務意識，通過認真、細緻、高效的服務，保證學院教育教學工作正常有序運轉。

2、抓好協調工作。對各部門需要辦公室出面協調的工作，盡力參與協調，把各方意見統一到學院發展大局上來，使部門之間信息互通、立足大局、形成合力。

3、做好領導專家來訪的接待工作。認真做好了省市領導、專家學者、企業和兄弟院校負責人來訪的接待工作，每次接待都認真組織、周密安排，展現了學院良好形象。

（四）深入督查檢查，強化決策落實。為了提高督查的質量和效果，重點抓了以下幾項督查工作：

1、抓好上級文件及會議內容貫徹落實的督查。按照文件及會議要求的時限和規定，認真催辦並及時將落實情況呈報院領導。

2、抓好院長辦公會議定事項的督查。圍繞院長辦公會議定的重點工作，認真安排督查落實，對辦理過程中存在的問題，及時向領導報告，使領導及時掌握情況，科學決策，推進工作。

3、做好值班安排和督查工作。根據安全、綜治等工作需要，安排好學院領導和教職工值班工作，並強化督導檢查，保證了教育教學工作的正常開展。

三、周密安排，推進相關業務工作堅持服務為本，不斷完善內部管理，認真完成了辦公室代管的各項業務工作。

（一）加強了網絡中心工作。為加強學院信息化建設，提高工作效率，制定了《學院辦公自動化系統管理制度》，規範了系統的管理和使用。做好了多媒體設備維修和網絡服務工作，全年共排除多媒體設備和網絡故障近百次，保證了學院多媒體設備和網絡的正常運行。

（二）完善了圖書館管理。本着為師生服務的宗旨，圖書館堅持每個工作日都開放，全年累計借書3784冊，還書3671冊，催還圖書256冊。為了滿足教師和學生對閲覽室的需求，徵訂20XX年報紙55種、雜誌280種。閲覽室全年累計接待讀者785人次。另外，嚴格按照規定程序採購，累計完成採購工作150多批次。

（三）完成了學院文化建設的有關任務。根據學院安排，結合我院辦學理念、辦學特色、文化交流、活動開展、辦學成果等方面的情況，先後設計製作和修改文化牆、教學樓道展板60多塊，營造了濃厚的學院文化氛圍。及時更換綜合樓、教學樓的LED屏宣傳內容，豐富了校園文化。

一年來，團結和帶領辦公室全體工作人員，協調一致，勤奮工作，圓滿完成了各項工作任務，但與領導的期望、廣大教職工的要求還有差距。20XX年，將緊緊圍繞學院重點工作和院領導的安排部署，團結和帶領辦公室全體人員，不斷改進工作方法，不斷提高工作效率，不斷增強服務水平，進一步為學院大局服務好，為學院師生服務好，為教育教學工作服務好。