![我想對對手説高三作文]( "我想對對手説高三作文")
- 時光總是在悄然間就流逝了，我們現在也已不是同學，你如願的考上了十中，也終不負大家的眾望。你還記得嗎？那年我們換上了最後一次的短袖校服，離別的氣息充斥着校園，如今我們也已各奔東西，但教室的陽光依舊那般燦爛，温暖。我喜歡坐在教室最後一排做題，總感覺又回到了初中。中考完之後...
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![高一我想對你説作文]( "高一我想對你説作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高一我想對你説作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。高一我想對你説作文1從現在開始做一個幸福的人！誰，是誰撥動了我生命的琴絃？...
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![我想對你説初三作文]( "我想對你説初三作文")
- 我想對你説初三作文1親愛的某某某：你好！最近學習忙嗎？我好想你啊！最近我總是度日如年是的。你是不是還想以前那樣那麼認真的學習呢？還是天天開課外書？你還是想那晚一樣訓練嗎？那樣可不行你！記住我説的不然你考不上理想高中的。請記住我我會永遠陪着你度過三個春夏秋冬的請記住你...
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![我想對對手説作文]( "我想對對手説作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我想對對手説作文，歡迎閲讀與收藏。時光總是在悄然間就流逝了，我們現在也已不是同學，你如願的考上了...
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![手機我想對你説作文600字]( "手機我想對你説作文600字")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的手機我想對你説作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。手機，我想對你説：你的`誕生就是世界的一個奇蹟，你給大家帶來了許多的便捷。...
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![高三我想對你説作文彙總]( "高三我想對你説作文彙總")
- 老師我想對你説高老師是我們三年級的語文老師，也是我們班的班主任。高老師不僅對工作非常負責，而且對同學也非常嚴格。高老師雖然剛來學校工作不久，但她對學生卻孜孜不倦。有多少個沸騰的白天，她在明亮的課堂裏循循善誘的給我們講課;有多少個寂靜的夜晚，她在燈下不知疲倦的批...
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![我想對對手説作文700字]( "我想對對手説作文700字")
- 時光總是在悄然間就流逝了，我們現在也已不是同學，你如願的考上了十中，也終不負大家的眾望。你還記得嗎?那年我們換上了最後一次的短袖校服，離別的氣息充斥着校園，如今我們也已各奔東西，但教室的.陽光依舊那般燦爛，温暖。我喜歡坐在教室最後一排做題，總感覺又回到了初中。中考完之...
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![我想對你説記敍文高三作文]( "我想對你説記敍文高三作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我想對你説記敍文...
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![生命，我想對你説高三作文]( "生命，我想對你説高三作文")
- 在人的一生中，最寶貴的莫過於生命。因為金錢失去了，可以再賺；而生命一旦失去，就不會再次擁有。有一位詩人説：有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。咀嚼這讀來矛盾而內藴深沉的詩句，把人生的含義，穿透在字裏行間。生命，我想對你説，萬物皆有生命，我們應學會感恩擁有生命。總在電...
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![生命我想對你説高三作文]( "生命我想對你説高三作文")
- 華巨輪泰坦尼克號在它的處女航中撞上了一座冰山，它即將沉沒，而救生艇根本不夠用。最後的一艘救生艇也即將開走時，傳出一聲撕心裂肺的哭聲：我是他們的媽媽呀！原來布朗夫人的兩個孩子都上了救生艇，而她卻不能再上了，面對即將生離死別的骨肉，她痛不欲生。這時從救生艇上走下了一位女...
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![高二我想對你説高中作文]( "高二我想對你説高中作文")
- 還沒來得及回味高一那個暑假，就迎來了高二。在高二這個人來人往的十字路口，瞬息萬變，有的奔向高考，有的向這裏趕來。你站在高二的十字路口，茫然入定，不知所措。而我只想對你説——高二，請你偏安一隅。你不是個安靜的女孩，很是活潑調皮。上課的時候總愛撐着頭，半睜着眼睛看黑板，腦袋...
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![媽媽，我想對你説_我想對你説作文]( "媽媽，我想對你説_我想對你説作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的媽媽，我想對你説_我想對你説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。媽媽，我想對你説_...
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![對手我想對你説作文]( "對手我想對你説作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的對手我想對你説作文，希望...
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- 初三，是氣吞山河的誓言，是波瀾壯闊的大海，是呼嘯不知的狂風。初三，我想對你説，我將許下堅定的誓言，充斥滿懷的激情，一步一步的走完全程！如今，夏季的燥熱被秋天的涼爽所替代，緊湊的節奏代替了緩慢的步伐，時光如白駒過隙，二週已過，我已踏上征程，初三，我想對你説，我將化為雄鷹，在初三這片藍天...
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![我想對你説高一作文]( "我想對你説高一作文")
- 你好，因為我預感此文章能被我想見之人見之的概率不大，所以我在下面也會隨心所欲的胡説八道，還望見諒。近幾日來，我內心之疑惑愈來愈大，便想找人解答一番，首先想到的本是父母，但一想到以往的交際結果，我便放棄了，於是乎我又想到老師同學，我的同學天智尚開，面對我的疑惑只會捂嘴一笑，面...
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![‘對手’,我想對你説作文]( "‘對手’,我想對你説作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的‘對手’,我想對你説作文，希望對大家有所幫助。‘對手’,我想對你説作文1‘對手’，我想對你説我們心中都有一個最想感謝...
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![我想對對手説高二作文]( "我想對對手説高二作文")
- 時光總是在悄然間就流逝了，我們現在也已不是同學，你如願的考上了十中，也終不負大家的眾望。你還記得嗎?那年我們換上了最後一次的短袖校服，離別的氣息充斥着校園，如今我們也已各奔東西，但教室的陽光依舊那般燦爛，温暖。我喜歡坐在教室最後一排做題，總感覺又回到了初中。中考完之...
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![初三，我想對你説作文]( "初三，我想對你説作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初三，我想對你説作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。知識改變命運，奮鬥成就未來！——題記光陰荏苒，轉眼間就邁進了初三...
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- 從小到大，身邊都有對手。我曾視你為敵人。每一場較量，就意味着一次“你死我活”。我贏了，你傷心；你贏了，我傷心。打了個平手，你我都傷心。對手啊，你曾讓我難堪、尷尬！?記得那是一次體育跑步比賽。你我都站在了同一起跑線上。我們彼此瞪着對方，眼神裏冒出火花。“砰——”一聲，發令...
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![我想對對手説高中隨筆700字]( "我想對對手説高中隨筆700字")
- 時光總是在悄然間就流逝了，我們現在也已不是同學，你如願的考上了十中，也終不負大家的眾望。你還記得嗎？那年我們換上了最後一次的短袖校服，離別的氣息充斥着校園，如今我們也已各奔東西，但教室的陽光依舊那般燦爛，温暖。我喜歡坐在教室最後一排做題，總感覺又回到了初中。中考完之後...
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![對手，我想對你説700字作文]( "對手，我想對你説700字作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的對手，我想對你説700字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。從小到大，身邊都有對手。我曾視你為敵人。每一場較量，就意味...
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![我想對媽媽説高三作文]( "我想對媽媽説高三作文")
- 母親節即將來臨，獻給所有母親，祝福你們幸福安康。小時候被母親牽着，總是把手指留一兩個出來，方便從母親身邊逃走，直到長大後，自己有了寶寶，當她伸出小手去牽我的手，我忍不住的想牢牢的抓緊她，才發現原來媽媽想把孩子小心翼翼的呵護，永遠留在自己身邊……原諒我們當初的稚嫩，未能理解...
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![初三作文我想對我説]( "初三作文我想對我説")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初三作文我想對我説，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。——唉！怎麼説你呢？你成熟但幼稚，你可愛又討人厭，你勤勞但...
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![初三作文：爸爸我想對你説_爸爸我想對你説作文]( "初三作文：爸爸我想對你説_爸爸我想對你説作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初三作文：爸爸我想對你説_爸...
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![説對手的高三作文]( "説對手的高三作文")
- 對手是什麼？有人説，對手是戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人説，對手是競爭的夥伴，要在競爭中共同發展；有人説，對手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現自身價值；有人説，對手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義……那麼對手到底是什麼呢？我認為對手是你相伴而生的“敵人”...
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