學習期間轉科醫生述職報告範文

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你梳理過這段時間的工作嗎？為此要做好述職報告。那麼什麼樣的述職報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的學習期間轉科醫生述職報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習期間轉科醫生述職報告1

在本次學習期滿時，我作為一名轉科醫師，在這期間圓滿履行了自己的工作職責，認真學習、踏實工作、恪守敬業，並且在不同的科室認真負責得完成了老師和領導交給的各項任務。現述職如下：一年來，在工作當中，作為一名轉科醫師，我時刻按照醫師的職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂於奉獻，堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，嚴格按照操作規範，認真學習專業技能，培養自己的全面素質，使自己能很好地完成本職工作。通過對各個科室的深入瞭解，我也摸索出了一套行之有效的“望聞問切”的方法，並在實際工作和學習中加以應用。牢固樹立宗旨意識和服務意識，在實際工作中創造性地開展工作，始終堅持以病人為中心，為患者提供安全、優質、滿意的服務，在科室學習期間沒有出現一次工作上的失誤，基本做到了讓領導、老師和同事們的滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“五滿意”。工作期間多次受到老師的好評。一年來，我一直按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開展好本職工作，樣樣工作走在同志們的前面，通過自己的努力和學習創先爭優。堅持每天早來晚走，認真做好交接班工作，並做好各項記錄。為了學習和科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節假日或週末。特殊情況下，保證隨叫隨到。一年來，已經記不清犧牲了多少個週末和節假日，幾乎沒有休息過一個完整的週末。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患者家屬當做自己的親人，始終讓患者在這裏享受最優質的服務，我以微笑和真心對待患者，極大地提升了所在科室的外部形象，樹立了所在科室“白衣天使”救死扶傷的良好醫德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。一年來，我在認真做好自己工作的同時，還參加各種業務學習和技能培訓。各個科室的主任、老師們手把手地對我傳、幫、帶。老師們誨人不倦的教授態度，孜孜不倦的從業精神，精益求精的專業要求，讓我受益良多。我深知，沒有老師們的辛勤付出，沒有老師們的汗水，沒有老師們的呵護，我不可能在短時間內學到那麼多的知識。我會永遠記着和他們相處的每一個日日夜夜，記着他們在我的學習、工作和生活中給予的幫助。我相信，老師們的教誨和精神會讓我在未來的道路上走的更穩、更長遠。

一年來，我經常向老師和同事虛心請教，並努力完善自己。但同時也應該看到：我在很多方面還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁情緒和急於求成的思想。

2、工作中大多隻是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

3、有時候會對問題進行自我分析，未及時地向老師提問，喪失提高的最佳機會。

一年來，每一個科室的工作我都認真完成。在進行患者資料採集、彙總和上載的時候，我經常是下班後回家繼續進行資料的彙總和資料上載工作，很多時候一直忙到深夜。科室學習結束後，我也非常及時的把我自己的資料進行上載。現已經全部完成。通過一年的轉科學習，我進一步加強了業務知識的學習、進修和培訓。我與科室主任及全體科室人員同心同德，克服困難，知難而上，以科室為重，患者為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療水平，切實為患者提供優質的.醫療服務，做出了顯著的成績。

在今後的工作中，我將繼續努力，奮發進取，按要求着裝，整潔乾淨，不濃裝豔抹，嚴格按行為規範要求自己，以病人為中心，做到：服務周到、態度和藹、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、查房細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣)。我知道醫院的發展與進步，離不開一個團結奮進的領導團體，也離不開醫護人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業的不懈追求!心中有夢想，行動才有方向。

在以後的歲月裏，我將進一步明確自己的工作目標：要在思想上武裝自己，在業務上提升自己，紮紮實實抓學習，實實在在做工作，努力為本院做出自已的貢獻。

學習期間轉科醫生述職報告2

根據醫院的安排，我從20xx年9月份開始為期1年的轉科學習，我先後在急救中心、重症醫學科、影像科等6個臨牀及醫技科室輪轉，通過近10個月的學習，我受益匪淺，感受到要想成為一名優秀的臨牀醫生，不僅需要耐心，更需要博學，要想將理論知識和平時的臨牀工作相結合，就必須在平時的工作中嚴格要求自己，並多請教上級醫師，多看書，做到理論與實踐相結合。

重症醫學科是我輪轉的第二個科室，也是我呆的時間最多的科室，給我印象最深的就是楊和平主任及各位醫生的敬業精神。真實的反映了“健康所繫，性命相托”。楊主任每天都按時來病房查看病人的病情，不分節假日，甚至有時不放心病人，半夜從家裏跑過來，呆在病房，密切關注病人的病情變化，有時見護士忙不過來，親自去給病人翻身、扣背、活動下肢，甚至通大便。

在心血管內科輪轉期間，在帶教老師張劍的指導下，對心電圖有了一定的認識。給我感受最深的是科室裏學習氣氛很濃厚。在每週三規定的學習時間內都會安排學習內容，而且建立了一個微信羣作為大家學習交流的平台。喬紅剛醫生把最新的指南都下載整理成冊，方便大家學習。

在各科老師和同事的指導及幫助下，輪轉學習很快就結束了。回顧過去，有許多的進步和提高，在學習期間自身還

有一些不足之處有待改進。比如在學習上，有時仍有浮躁情緒，感覺藥學的東西太多，同時也希望在今後的工作中積極主動，勤學好問，加強責任心去按時完成每一班工作。

如果有可能希望去B超、腦電圖室輪轉，時間為1個月。