教育質量整改報告

在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告根據用途的不同也有着不同的類型。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的教育質量整改報告，歡迎閲讀與收藏。

本學年，服從工作安排，我六年級的班主任，兼任數學、科學等學科的'教育教學工作。六年級共有學生14人，其中：男生有10人，女生有4人，建檔立卡學生5人，農村低保家庭學生3人。為了按質按量完成本學年的各項教育質量目標，特針對存在問題，制定如下教育質量目標整改報告：

一、存在問題：

1、教育觀念需要更新，教育教學方法有待提高。

2、班級管理水平有待提高。

3、對學生關愛不夠，課後輔導時間不足。

4、課堂教學管理欠缺。

5、對後進生的關注度不夠。

6、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。

二、原因分析

1、因本人近十年沒有接觸六年級數學教學，而教材的更新可能導致知識點的銜接不夠系統。

2、與任課老師之間的溝通不夠，家訪工作做得不夠。

3、總是太相信學生，總是以為學生在下面都是按自己佈置在做。而有時又對學生的要求過於嚴格、過於苛刻，求全責備，結果適得其反。

4、自身素質有待進一步提高。

5、後進生學習的積極主動性差，教師沒有利用好課餘時間進行單獨輔導。

6、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理，平時思考的不夠多，工作方法單一。

三、整改目標

1、狠抓教學基本功，爭取儘快提高自身的業務水平和政治素養,把自己培養成一名新時代合格的教師。

2、從學生思想政治工作入手，樹立良好的班風和學風，培養一個健康向上的班集體。

3、合理安排和利用學習時間，步步跟蹤，使學生學習真正的落實到位。

4、提高自身課堂駕馭能力，科學合理的管理班集體，向40分鐘要質量。

5、努力轉化後進生，杜絕學生考試不及格甚至個位分現象。

6、開拓創新，總結經驗。力爭本學年末所任教的數學學科在市級統測中平均分突破80分，及格率100%，優秀率35%。進入全縣排名前二十名全鎮前六名的好成績。

四、整改措施

針對存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點:

1、深入學習專業知識，徹底更新教育觀念，廣泛涉獵，豐富知識結構，加強業務學習，不斷提高自身的專業化水平和素養，做到與時俱進不落伍。

2、多與科任教師溝通，深入學生家庭進行家訪工作，瞭解學生學習動態，關心愛護每一位學生，既要把學生當學生，還要把學生當朋友，尊重學生人格，因勢利導、因材施教，不歧視不放棄任何一個學生。

3、除了上好課以外，充分利用好學生中午和晚飯後時間對學生進行課外輔導，監督學生自覺完成作業，對學生週末回家完成的作業認真批閲。精選課堂教學例題、習題和典型作業題加強學生做題能力訓練，注重效率。

4、把功夫下在課前，明確教學目標，讓學生積極參與教學活動，把質量放在課內，注重改進教育學生的方式方法，追求“潤物細無聲”。

5、利用好課餘時間做好後進生的家訪工作，充分了解學生學習困難的原因，開展“一幫一、齊進步“結對子活動。課堂上多給予後進生髮言表現的機會，對他們的點滴進步給予表揚和鼓勵，提高他們學習的自信心。

6、及時總結經驗，開拓創新，廣泛獲取各種知識，形成比較完善的知識結構，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，把變壓力轉化動力，在工作中善於觀察、勤于思考，強化責任，提高效率。想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

　　20xx年10月15日