高中語文教研組工作計劃(第二學期)

根據總校和學部精神，特制訂2009--2010學年度第二學期高中語文教研組工作計劃如下：

一、進一步深入學習、研究《普通高中語文課程標準》（實驗），準確領會、實踐新課標對高中語文教學的要求，出色地完成高中語文教學全面培養學生語文素養、人文素養的任務。

二、進一步深入進行課堂教學改革，根據語文課程的性質，探索適合語文教學的最佳課堂教學模式。本學期，要繼續深入探究以老師為主導、以學生為主體的討論式、探究式、研討式等高效課堂教學模式，創造自由、民主、寬鬆、和諧、快樂、激情的課堂學習氛圍，極大地調動學生參與課堂學習的激情和熱情，引導學生積極、主動、快樂地學習，全面培養學生的語文素養和人文素養。

三、積極參加市、區教研、學習，繼續進行學部、高中部聽評課，落實、推進課堂教學改革。

四、嘗試把中華傳統文化教育引進語文課堂教學，切實培養學生的文化素養、人文素養。借鑑清華附中、山東省實驗中學、廈門松柏中學等成功做法，嘗試採用新華出版社引進大陸的台灣中學使用40多年最具權威的國語必修課本《中國文化基本教材》（以《國學基本教材》為名出版），擬定每週用2個課時學習該教材，和北京版語文新教材同步進行，承孝悌智道，種國學慧根，培養大氣、正氣、厚德明禮、有一定是非價值判斷能力、懂得學習意義能快樂幸福學習的時代精英。

五、着手起草採用《國學基本教材》的試行方案，報康處、樑校長、關校長批准。着手課堂教學採用《國學基本教材》課題研究的準備工作。

六、討論安排學生背誦國學的內容和時間。

七、繼續《朗讀法在高中語文課堂教學中的運用》課題研究，結題。

八、本學期教研活動安排根據以上內容靈活確定，每週二進行教研活動。校內教研活動定於週二上午第四、第五節課。

高中語文組2009---2010學年第一學期教研計劃表

第一週 3.1-3.6 學期教學計劃彙總；學期教研活動安排

第二週 3.8-3.13 本學期教研課題、聽評課、國學教育安排

第三週 3.22-3.27 聽、評田雷老師的新授課

第四周 3.29-4.3 中華傳統文化教育引進語文課堂教學討論

第五週 4.5-4.10 聽、評劉麗華老師的新授課

第六週 4.12-4.17 新課標、考試説明研究、二模試題研究

第七週 4.19-4.24 聽、評李建文老師的新授課

第八週 4.26-4.30 新課標研究、課題、國學教育交流探討

第九周 5.3-5.8 聽、評黨鳳倩老師的複習課

第十週 5.10-5.15 講課比賽安排

第十一週 5.17-5.22 課堂教學改革、課題、國學教育交流探討

第十二週 5.24-5.29 新課標、考試説明研究、應試探討

第十三週 5.31-6.5 語文應試心理、應試技巧探究

第十四周 6.7-6.12 課題研究結題

第十五週 6.14-6.19 國學教育研究總結

第十六週 6.21-6.26 新課標、考試説明研究、應試探討

第十七週 6.28--7.3 高一、二模塊考試複習備考研究