《伊索寓言》讀書筆記【薦】

認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀書筆記1

《伊索寓言》這本書就像一個美麗的王國一樣，讓我對它充滿了既神奇又美好的幻想。

在這個王國裏有心地善良的農夫、有美麗可愛的公主、有機智勇敢的獵人、有聰明機靈的王子，還有很多會説話的小動物，它們就像一個個精靈一樣，讓我好奇、讓我幻想。其中《小孩與苧麻》給我的印象最深，故事的內容是一個小朋友被苧麻刺痛，經過媽媽的幫助小朋友找到了對付苧麻的方法：就是勇敢地抓住它，不怕疼痛，它就會在你手中變得柔軟如絲，不會刺痛你。這個故事讓我懂了遇到困難時，一定要勇敢面對，不要退縮。這使我想起了我平時的學習，有時碰到複雜的奧數題就想問媽媽，現在想來真是慚愧，我一定改正這個缺點，認真思考，勇敢面對，把難題擊破。

書中一個個栩栩如生的小精靈，讓我懂得了很多道理：什麼是真假、什麼是善惡、什麼是美醜、什麼是好壞。這本書讓我百看不厭、愛不釋手。

《伊索寓言》讀書筆記2

我很喜歡讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》藴涵了深刻的精闢的哲理，同時又充滿了 幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學到了機智勇敢樂觀向上的精神。

其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿分，就有點驕傲，學習就有點鬆懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學習上任何時候都不能驕傲，持之以恆的努力才能取得更大的進步。 <<狐狸和葡萄》或許大家不是很熟悉，這則寓言講述的是：一隻狐狸肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發現了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最後，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己説：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事説明有些人能力小，做不成事，就給自己找個藉口。生活中也是無處不在，記得最開始我學跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就説我不喜歡，還更過分的説過我剛吃完飯跳繩對身體不好，後來我學會了跳繩，還學會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐狸和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就説葡萄酸的態度。

我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有，就趕快拿來看看吧。

《伊索寓言》讀書筆記3

伊索生活在古希臘，是世界文學史上最著名的希臘寓言家。他曾跟着一個老人到世界各地去漫遊，在此期間，他聽到了許多有關鳥類、昆蟲等動物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當長的一段時間內集體創作的結晶，伊索只是其中一位比較重要的作者。

《伊索寓言》大量運用擬人化的手法，賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言，讓它們像人一樣活動、思考、交談，形成了一個栩栩如生的寓言世界，通過巧妙的擬人處理，讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。

本書選取了《伊索寓言》中的一百餘個故事，其中我最喜歡的是《狐狸和仙鶴》。故事講的是：狐狸請仙鶴來吃晚飯，吃的是肉湯，盛在平底的小盤子中，仙鶴根本吃不着。後來仙鶴又請狐狸來吃飯，飯放在高高的瓶子裏，口特別小，狐狸也吃不着。

這個故事使我明白了一個道理：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。要知道，對於那些不尊重別人的人，整治他們最好的辦法，就是以其人之道，還治其人之身。平時我和同學相處時，都能做到以誠相待，互相謙讓，互相幫助。

《伊索寓言》讀書筆記4

今天我讀了伊索寓言中的狐狸和葡萄，主要講的是一隻狐狸想要吃一個葡萄架上的葡萄，可是又摘不到，就安慰自己説葡萄還沒有成熟，肯定很酸。

我感受到了有些人做不成事就説時機未成熟，我們不要學狐狸那樣。

《伊索寓言》讀書筆記5

今天我讀了伊索寓言裏的《豬和羊》這則寓言故事，深有感受！

這個故事的內容是説。有一户農夫，家裏養着幾隻羊和一頭豬，把它們放在一個圈裏養。過節之前，農夫準備殺豬了，農夫走進圈裏，一把扯住豬的後腿，用繩子幫得牢牢的，豬叫得很厲害。這時羊不解地説。“主人不是經常捉我們嗎？你看，我們誰像你叫的哪麼恐怖？”豬説。“主人捉你們是為了擠奶或者是剪羊毛，而捉我都是為了要吃我的肉呀！”

這個故事説明。當危險涉及到人的錢財是，人們不太容易接受，而危險威脅到人的生命時，就更難以接受啦

今天，我讀了《小山羊和狼》這則寓言故事。

有一隻小山羊被狼追趕，小山羊轉過身去對狼説：“狼先生，我明白我一定要成為你的美餐了。但是在我臨死之前，我請求你開個恩，請你給我吹支曲子，我好跳個舞。”狼同意了。在狼吹起了笛子，小山羊跳起舞蹈來的時候，幾隻獵狗聞聲而來，迅速把狼哄走了。狼逃走時回頭對小山羊説：“我真是自作自受，我本是一名殺手，不該假裝仁慈，扮演什麼吹鼓手。”

讀了這則寓言故事後，我明白了只要頭腦冷靜，任何緊迫的問題都會得到解決。

補充：

在這個寒假裏，每天我都讀幾個《伊索寓言》的小故事，從中會讓我又許多深入的思考，獲得更廣的知識，明白更多的道理。

《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敍述一個故事，最後以一句話畫龍點睛地揭示藴含的道理。它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多值得回味，藝術上成就很高。特別是動物寓言部分，廣泛採用擬人化手法，表現了動物各自的習性，刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印似。

在我讀的故事裏面，有一個故事叫《愛錢的人》，這篇故事主要講了有個愛錢的人把他的財產變賣，換成金塊，埋在牆根底下，經常挖開來看看，附近有個農夫細心觀察他的行蹤，

猜到了真情，趁他離開的時候，金子挖走了，那人再來時，發現那地方已經空了，便揪頭髮，痛哭流涕。有人見他過於悲痛，問清了緣由，對他説：“別傷心了！拿塊石頭放在那裏，就把它當成金塊埋起來，因為你有金子時，也沒有動用過嘛！”這個故事告訴我們假如一個很有錢的藏着她的錢從來都不用，那她其實和一個窮人沒有任何區別。故事中愛錢的人就是這樣。

這僅僅是《伊索寓言》中的一個故事，還有《農夫和蛇》，告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟。《狐狸和山羊》警示人們做好事也要看對似，以免上當受騙。《螞蟻和產》諷刺好逸惡勞。《駱駝和宙斯》也批評貪得無厭……

這就是我的《伊索寓言》讀書心得。

《伊索寓言》讀書筆記6

這個暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀伊索寫的。裏面大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，裏面的故事可以説是家喻户曉的。

有個故事給我的印象最深，那就是《狐狸和豹》這個故事。狐狸和豹爭論誰更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多麼美麗。狐狸聽了反駁道：“我不知道比你漂亮多少倍，因為裝飾我的不是身上的斑點，而是無比聰明的頭腦”。

這個故事告訴我們：不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要，但內心的美才能真正令自己閃光。我們小學生應該努力學習知識，不能特別注重外表的打扮，只要衣着乾淨整齊，符合自己的年齡特徵就行。更不能與同學比穿着、比吃喝。否則會分散學習的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。

也不能像狐狸那樣説大話。要用實際行動來證明自己的強大，這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。

《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理，就類似於小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示：告訴我什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思，有空你們也去看看吧！

《伊索寓言》讀書筆記7

世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天，我發現了一顆閃着璀璨琳琅般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》！

我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時，又發現了這“珍珠的一大特點——講述着一個個動人的故事，故事中還包含着種種深刻的道理。我找到了一篇《説謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛説謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面，並與猴子交談，交談中猴子又在説謊，被海豚揭穿後海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能説謊，説謊的人也會因此而受到報應！所以我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、羣眾的生活中去。這樣，才不會被世人鄙視！俗話説得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等於尊重別人！

《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，它以其中動人有趣的故事，述説了包含在文內的一些知識與道理，我親身品味了一回，阿哈！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛阿！我還記得本書的作者“伊索”説過這麼一句話：“智慧的美勝過形體的美。”不錯阿，有些人專門以外表為數軸上的原點，美的是正的一列，醜的是負的一列，可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識似徵性書，勝過於美學，您説哪？

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自於生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富涵哲理，源於生活卻高於生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐狸》。

記得上小學時，有一次，老師佈置了一項作業，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家，我就翻開作業，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完後，覺的第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等着第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真！”，看着這幾個紅字，我心裏很不服氣：哼，多寫了一點還要受批評，什麼意思嘛！現在，我明白了。就像那一則寓言裏的狐狸與母獅子一樣，就算狐狸一胎生五六個，可見着一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣，假如只是盲目地為了完成作業而完成作業，心不在焉地學習，學那麼多到頭來還是一無所獲。

我認為，學習不在於學的科目的多少，比如學繪畫、學舞蹈、學手提琴，若你什麼都學，而什麼都浮在表面，不深入下去，這有什麼用呢？而假如精於一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門後再學另一門，也未嘗不可。或者，就專於一門。比如只研究數學，當一名數學家。只研究音樂，當一名音樂家。或只研究科學，當一名科學家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。

以後，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印似，卻時時在我的腦中迴盪！

《伊索寓言》讀書筆記8

《伊索寓言》的每個故事處處含着真理。

其中一個故事藴含這這樣一個真理：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的實際行動去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。

靠自己的行動去證明，去完成，而不是像那樣站着去想象，這大概就是那篇故事的真理吧!

寓言不僅描述了這個，從這裏面我還懂得了許許多多的道理，比如做人要誠實，做人要守信，不能失信等道理。

我一定要領悟更多做人的道理，才能真正的做一個人。

《伊索寓言》讀書筆記9

《伊索寓言》這一書是世界上擁有讀者最多的書，當然，我也不例外。

《伊索寓言》裏的故事反應了商販的貪婪，某些國王的昏庸無能，一些人的自作聰明帶來的災難或是殺身之禍……

這些故事使我懂得了：做人不要貪婪，否則就會遭到報應；永遠都不要相信那些壞人的話，否則後果不堪設想；只有團結一心才能做成事；遇到壞人不要和他辯解，而要以極快的速度逃走；説謊話的人是沒有人會信任他的；一些人做事做不到卻偏偏説時機還未成熟，這樣的人是不值得信任的；我們面對惡人決不可以憐憫；驕傲使人落後，虛心使人進步……

相信大家也很喜歡《伊索寓言》這本書吧，它不僅使我們懂得了許多道理，也教會了我們做人的原則。

同學們只要你們認真的讀這本書，相信你們一定能發現每個故事其中的寓意。

《伊索寓言》讀書筆記10

最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書，這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣，還教給了我許多道理，伊索寓言讀書筆記300字。

其中《找牀腿》和《鋼筆的命運》這兩則故事給我的記憶尤為深刻。《找牀腿》是説：從前有個叫阿留的笨人，一天他們家牀腿斷了，他爸讓他去砍樹枝做牀腿。一天過去了，他還沒砍到。他爸發火了，問他為什麼找不到？他卻説“牀腿是向下的，而樹是向上的，沒有向下的。”我認為阿留的腦子太僵化了，一成不變。只要把樹枝砍下來，倒着安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣，恐怕就是再簡單的事，也會變得很難。

而《鋼筆的命運》是講一枝鋼筆被賣了，又被丟棄，最後被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個人，最終成為了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間，成功的寶典掌握在自己手中。其實成功就在我們的身邊，只要你抓住它，而不是讓它來乖乖找您。如果當時丟棄它的那個人懂得如何使用它，説不定他也可以成為書法家。

《伊索寓言》這本書己經成為了我生活中的一部分，如果沒有了它我的生活就會缺少很多樂趣。而且它也是我的另一個知識開啟點，源源不斷地把知識與智慧傳送給我。

《伊索寓言》讀書筆記11

《伊索寓言》和我讀過的大多數文章不同，如果非要用一個詞來形容的話，我覺得“簡練”比較合適。在原著的346個寓言故事中，始終沒有一個故事是誇誇其談如江水般氾濫的，簡潔明瞭的表達即使是孩童也很容易就能聽得明白，我想這也是這本書流傳深遠的原因之一。但我覺得更重要的，同樣也是這一個個短小精悍的故事裏所包含的深刻寓意，沒有外表的華麗，卻有內在的魅力，令人難以忘記。

就拿兒時最常聽到的“狐狸與葡萄”的例子來説：葡萄本來好好的長在樹上，然而卻因為狐狸因為自己的無能為力摘不到葡萄而被無辜抹黑。這是一種非常現實的例子。狐狸代表的就是當今社會上的弱勢羣體，為自己的無能找理由、找藉口，以此來逃避現實，自我安慰。在我們的日常生活中，常有一些善妒的弱小者，因為自己無法完成一些極高的成就，就理所當然的去質疑有能力的人，去潑一些莫名的髒水。我們再來看看葡萄，葡萄本身並沒有錯，但是匹夫懷璧，而又沒有能力去解決這樣的問題，所以只能默默承受。這也説明了，人們若擁有某種可貴的東西，那就要擁有與之相配的能力，不然也只能任人口舌。

又比如小時候同樣常在書上看見的“農夫與蛇”：善良的農夫救了垂死的蛇，卻被反咬了一口。記得那時都説蛇的醜陋、蛇的忘恩負義，但現在想想也未必如此。農夫明知毒蛇是一種冷血動物，卻還是為了心中所謂的同情、為了那份虛榮心救了蛇，説白了只是自作自受而已。去拯救本該存活的人，是正義；去拯救本該死去的人，是愚蠢。而反觀毒蛇，説白了只是本能。動物的行為全憑本能、慾望，它們想幹什麼，就這麼去做了，這就是動物。所以我們也不能一味的去責怪蛇的無情無義，因為它們生來如此，就像我們生活中一些名義上的“壞人”，未必是陰險狡詐、心理陰暗，也許只是經歷了常人所不能承受之苦罷了。所謂的道德社會，不過是由一些旁觀者和無數“心懷蒼生”的路人所做出的道德綁架形成的而已。只是無人質疑，無人反抗。

一本書所記載的只是文字，這些文字可能華麗，可能清新，也可能簡潔，但這都不重要，重要的是文字中藴含着的千千萬萬個故事。無所謂它們本來的寓意，真正重要的是那之後的所思所想，這才是真正屬於自己的財富。閲讀——無疑是一種無聲的享受，是一種心靈的昇華，更是一種文化的傳承。我們感受着文字，同樣透過文字感受過去，感受自己，感受未來。

我又默默地翻開了沉重的書頁，封面上寫着四個字——伊索寓言。

《伊索寓言》讀書筆記12

今天，我讀了一本書，這是一本世界上擁有讀者最多的書，也是世界上最古老的寓言集《伊索寓言》。

我最喜歡的五個小故事是：《擠牛奶的姑娘》、《風和太陽》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。

《擠牛奶的姑娘》告訴我們的道理是：做事要腳踏實地，一步一個腳印，不可一味的空想。光有美好的願望是不夠的，必須付諸行動才能成功！

《風和太陽》告訴我們的道理是：勸説總比強迫更有效。

《龜兔賽跑》告訴我們的道理是：驕兵必敗，只有持之以恆才能實現目標。

《狗和狼》告訴我們的道理是：自由比安樂更重要。

《狼與小羊》告訴我們的道理是：為了滿足自己的利益，壞蛋們總是千方百計找藉口，即使藉口多麼荒誕。在弱肉強食的環境下，講道理講正義是不夠的，有實力才能生存。

這些寓言給了我啟示，從中我懂得了許多的道理。

我喜歡寓言。

《伊索寓言》讀書筆記13

爸爸送了我精裝書，厚厚的封面非常精美，上面幾個燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去，迫不及待地翻看了起來。

伊索是古希臘人，長得很醜陋，有一次他觸怒了國王而被關進了監獄，於是他就給別人講自己編的寓言故事，這些寓言生動有趣，講述了很多生活中的道理，於是一傳十十傳百，就成了我手頭的.這本好玩的故事書。

真不愧是講故事的高手，兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現在我的眼前，讓我懂得了日常生活和學習中的一些大道理，比如：一隻貓捉住了一隻雞，要找個理由吃掉雞，就説：“你竟然來擾亂我午睡，我要吃了你”，“可當時我正在曬太陽阿”公雞小聲説道，“那就是你爸爸乾的！”貓怒吼，“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地説，“反正你就是得罪我了！”貓邊説邊撲向公雞，一下子就把公雞吞到肚子裏。這個故事讓我明白：有的壞人幹壞事是不需要理由的。

《伊索寓言》讓我説服人的口才大有長進。

有一次，我們在三峽遊玩，晚上逛街時我和爸爸看到一家農家樂飯莊，爸爸説：“吃了一天的麪包正好可以進去解解饞”，可媽媽沒胃口不想吃，還非得讓我們回旅館吃方便麪，我對媽媽説：“我來講一個寓言吧，有隻狐狸睡在牛吃的草料上，這時，牛要來吃草，狐狸又抓又吼，想把牛趕走，老牛發話了：“自私的傢伙！自己吃不了還不讓別人吃。”媽媽聽了“撲哧”一笑“你這個臭小子，還敢諷刺我，好了好了不掃你們興了，我請客！”

看！《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

《伊索寓言》讀書筆記14

在書裏，每個簡短的故事背後，都有着許多深刻的含義呢？《兩隻青蛙》——教導人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》——説明了不可違背自然，勉強做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經驗主義錯誤等。

還記得我看過一則寓言：一隻飢腸轆轆的狐狸經過葡萄架下，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，飢腸轆轆的狐狸頓時滿嘴流出了口水。它拼命的點着腳尖兒，想摘一些嚐嚐，卻怎麼也夠不着，他又搬來一塊石頭踩上去，結果還是夠不着。狐狸沒辦法了，滿不甘心的狐狸地走了，邊走還邊自言自語地説：葡萄一定是酸的”自我安慰到。

我讀完這個故事以後就想：無論做什麼事，首先要去考慮事情的結果，然後再去做。也就是説，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。嚴重的時候，還會有很大危險。世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會後悔莫及了。寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西，讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閲讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經驗，對生活看得更透徹了。寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財富。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳説中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

這部寓言流傳至今，只因為它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實;不能懶惰;也不要藉着任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什麼事都不要太糊塗，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂己所不欲，勿施於人。看見別人有困難，別人需要幫助的時候，不要推辭，否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會將自己陷入困境。

總而言之，我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言並不深奧，但道理卻耐人尋味。

《伊索寓言》讀書筆記15

伊索寓言讓我知道了：無論做什麼事，首先要去考慮事情的後果，然後再去做。也就是説，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮後果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。

嚴重的時候，還會有很大危險。還有許多壞人，他們會用甜言蜜語誘騙人們，我們要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。