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張昭傳的文言文習題

張昭傳的文言文習題

張昭字子布,彭城人也。少好學,善隸書,從白侯子安受《左氏春秋》,博覽眾書,與琅邪趙昱、東海王朗俱名友善。弱冠察孝廉,不就,與朗共論舊君諱事,州里才士陳琳等皆稱善之。孫策創業,命昭為長史、撫軍中郎將,升堂拜母,如比肩之舊,文武之事,一以委昭。

張昭傳的文言文習題

策臨亡,以弟權託昭,昭率羣僚立而輔之。權每田獵,常乘馬射虎,虎常突前攀持馬鞍。昭變色而前曰:將軍何有當爾?夫為人君者,謂能駕御英雄,驅使羣賢,豈謂馳逐於原野,校勇於猛獸者乎?如有一旦之患,奈天下笑何?權謝昭曰:年少慮事不遠,以此慚君。然猶不能已,乃作射虎車,為方目,間不置蓋,一人為御,自於中射之。時有逸羣之獸,輒復犯車,而權每手擊以為樂。昭雖諫爭,常笑而不答。權於武昌,臨釣台,飲酒大醉。權使人以水灑羣臣曰:今日酣飲,惟醉墮台中,乃當止耳。昭正色不言,出外車中坐。權遣人呼昭還,謂曰:為共作樂耳,公何為怒乎?昭對曰:昔紂為糟丘酒池長夜之飲,當時亦以為樂,不以為惡也。權默然,有慚色,遂罷酒。初,權當置丞相,眾議歸昭。權曰:方今多事,職統者責重,非所以優之也。後孫邵卒,百僚復舉昭,權曰:孤豈為子布有愛乎?領丞相事煩,而此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也。乃用顧雍。

昭容貌矜嚴,有威風,權常曰:孤與張公言,不敢妄也。舉邦憚之。年八十一,嘉禾五年卒。

(節選自《三國志·昊書·張昭傳》)

【小題1】對下列句中加線詞的解釋,不正確的一項是()(3分)

A.弱冠察孝廉,不就就:就任

B.升堂拜母,如比肩之舊比:緊靠

C.孤豈為子布有愛乎愛:喜歡

D.孤與張公言,不敢妄也妄:胡亂

【小題2】下列句子分別編為四組,全都説明張昭性情剛直不阿的一組是( )(3分)

①弱冠察孝廉,不就②如有一旦之患,奈天下笑何③昭率羣僚立而輔之

④昭正色不言,出外車中坐⑤後孫邵卒,百僚復舉昭⑥昭容貌矜嚴,有威風

A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.④⑤⑥

【小題3】下列對原文有關內容的敍述和分析,不正確的一項是(3分)( )

A.張昭年輕時喜歡學習,擅長隸書,跟隨白侯子安學習《左氏春秋》,廣泛閲讀,州里的有才之士陳琳等人都很稱道他。

B.張昭是孫策非常器重的`大臣,國家的文武大事,全部委託給張昭。孫策臨死時,把弟弟孫權託付給張昭,請他扶植。

C.作為受孫策委託的大臣,張昭不折不扣地履行了自己的職責。他經常對孫權進行勸諫,為此孫權對他言聽計從。

D.張昭容貌嚴肅,有威懾人的氣質,孫權經常説:寡人和張公説話,不敢妄也。舉國上下的人們都很害怕他。

【小題4】把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1) 夫為人君者,謂能駕御英雄,驅使羣賢,豈謂馳逐於原野,校勇於猛獸者乎?(4分)

譯文:

(2) 權遣人呼昭還,謂曰:為共作樂耳,公何為怒乎?(3分)

譯文:

答案:

【小題1】C

【小題2】B

【小題3】C

【小題4】(1)做君主的人,指的是能夠駕馭英雄,指揮羣賢的人,哪裏(難道)是指在原野上驅馳和猛獸較量的人呢?(豈乎:難道(哪裏)嗎?(1分),驅駛:指揮(1分),大意對(2分)

(2孫權派人把張昭喊回來,對他説:只是大家一起作樂嘛,先生為什麼要生氣呢?(為:是(1分),何為:為什麼(1分)大意對(2分) 答案解析:

【小題1】

試題分析:C項中愛應為吝惜,愛惜

【小題2】

試題分析:③為張昭受孫策所託率領羣臣立孫權並輔佐他;⑤説的是孫邵死後百官又推舉張昭做丞相的情形,是百官的行為;⑥説的是張昭的容貌。

【小題3】

試題分析:C項中為此孫權對他十分尊重,言聽計從錯,從文中可知,孫權對張昭的態度是保持尊重,適當聽取意見,但並非言出必從。

【小題4】

試題分析:注意重要的文言現象:(1)驅駛:指揮。豈乎:難道(哪裏)嗎? 校勇於猛獸:狀語後置句。(2) 為:是。何為:為什麼

考點:本題重點考查考生理解並翻譯文中句子的能力,同時考查理解文言實詞、虛詞的能力。

標籤: 張昭 文言文 習題
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