教室裏的童話作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的教室裏的童話作文，歡迎閲讀與收藏。

教室裏的童話作文1

放學了，同學們陸陸續續地離開了教室，喧鬧了一天的教室終於安靜了下來。可是不一會，另一番熱鬧的景象又在教室裏出現了。

“夥伴們，你們看我最近有什麼變化嗎？”首先開口説話的是桌子，“我以前穿的衣服髒兮兮的，看我現在的衣服多美呀！我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得乾乾淨淨。”另一張桌子也迫不及待的説：“不僅我們變了，就連我的小主人也變得講衞生了。以前他可是有名的鼻涕大王，兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉着，而且成了班裏的衞生委員，不僅自己講衞生，還檢查別的小朋友的衞生情況呢！”

“是呀！”板凳説：“教室裏的`環境也變得更加整潔了，瞧，我們被同學們擺放得多整齊。”

“這是學校養成教育的結果。”一個洪亮的聲音出現了，原來是年老的講桌，“從開學到現在，老師每天都在教育小朋友要講衞生，懂禮貌，因為同學們變了，所以我們才能變呀。”大家聽了，頻頻點頭。

議論聲一直持續着……

“吱呀”一聲，門被推開了，教室裏立刻恢復了平靜，就像什麼事都沒有發生過一樣。

教室裏的童話作文2

這天夜晚，教室裏熱鬧起來。一張桌子生氣地説：“為什麼我的主人那麼缺德，每當他無聊的時候，總是用筆給我畫‘奇怪的東西’，弄得我髒髒的，當主人憤怒的時候，我的命只剩下半條，他一手抓幾支筆，然後像發了瘋似的往我身上捅，頓時，我已快殘廢了，最糟糕的是，主人還要坐在我的身上，把我都快壓成‘球餅’了。從此以後，其他桌子都離我而去了。

椅子也帶着不滿的語氣大聲説：“就是啊!難道他們人類就有生命，我們就沒有嗎?有一次，兩個同學在教室裏追逐，跑在後面的那位同學準備從我這兒過，他為了追上前面的那位同學，便用力的往我一推，這時，我跟桌子來了個‘親密接觸’。甚至有些同學覺得把我弄回原位麻煩，就直接把腳踩在我身上，再跳到地板上，當我照照自己的臉時，已是黑的像碳。

“哎呀!我的腰。”往後一看，只見幾把掃把傷心的哭泣，他們有的腰斷了，有的頭與腰分開了兩半，有的叉着腰一拐一拐的走出來，傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡，而身上也更髒了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

第二天，同學們很早就來到教室，老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴，便叫同學們一個一個地站在講台上認真觀察班上的每件物品，同學們明白了，原來桌椅比他們更辛苦，更勞累。

自從那一次，同學們都把往常的錯誤全改正了，也跟桌椅們成為了好朋友!

教室裏的童話作文3

“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落裏傳來了掃把痛苦的尖叫聲。“今天是星期一呀！是小主人們值日的日子。”

“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學了，那些同學總是把它們玩來玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來甩去，我是用來甩的嗎？是擦黑板的！”

掃把也激動地控訴：“他們也這樣對付我，一會兒把我的頭撞到牆上，一會兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了。”

跳跳球覺得這樣下去不是辦法，他靈機一動想出了好主意：“我們都藏起來吧，看他們找不到我們怎麼辦？”大家一致贊同，一起藏進了大紙箱裏。

值日的時間到了，同學們找不到掃把，黑板擦，抹布，很着急。

有的同學用袖子擦起了黑板，有的同學拿腳代替掃把蹭來蹭去，藏在盒子裏的掃把，黑板擦看見擦黑板的同學被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地説：“這回知道我們的重要了吧！”正説着，它們被發現了。“找到了，原來它們都在這兒啊！”同學們立刻圍了過來，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧。”

同學們七手八腳，找來工具，很快就修理好了。

值日又可以正常開始了，這一次有一點不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地説：“星期一不再可怕了！”

教室裏的童話作文4

夜深了，所有的人都睡着了，就連月亮也打着哈欠。這時，從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道：“是誰呀？怎麼這麼吵呀？”月亮公公定睛一看，原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領大！

只聽課桌説：“我每天都給孩子們放書、放文具，所以我的本事最大。”椅子説：“我的本領最大！天天承受孩子們的重量，如果沒有我，孩子們天天站着上課，怎麼行呢？如果沒有我，孩子們就沒有專注力了，所以説我的本事最大。”這時，大塊頭黑板也説話了：“你們算什麼！要我説，我的本領才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個字，所以我的本領最大！”黑板擦子不服氣説道：“黑板，雖然你的個頭大，要沒有我，你最多隻能用一次。你看，我都被粉筆灰染得面目全非了。”

這時，又有一個聲音從耳邊傳過：“唉，你們都別吵了！要我説，誰的本領都大，少了你們其中一個都不行啊！”大家一看，是一個只有一寸長的小粉筆。大家都意識到自己的錯誤了，連忙説：“對不起，你在一直默默無聞地奉獻着自己。”“我們都知道錯了，不能自吹自擂。”“我們保證以後再也不吵了，我們是好朋友了。”

這個故事告訴我們，不要光想着自己的長處，而忽視了別人的功勞。

教室裏的童話作文5

一天，夜幕降臨時，教室裏的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。

一個小椅子説：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先説，”一個課桌説，“我的主人是小紅，她非常愛乾淨，我也非常喜歡她。因為每當有其他同學拍我踢我的時候，小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子説，“我的主人是小剛，他不愛乾淨，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴裏，我可討厭這個主人了！”

黑板説：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字，讓同學們學習到很多知識。可是下課的時候有些同學會在我身上亂塗亂畫，又不擦乾淨，我不喜歡這樣的小朋友。”

一把椅子説：“我的主人也是小紅，她確實是個愛乾淨的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁着小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會幫助我，不會讓她們欺負我的。”

一隻粉筆説：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學們都很好，每次用完都會把我放回原位，我很喜歡他們。”

……