鑑賞詩歌的表達技巧

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。那麼什麼樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的鑑賞詩歌的表達技巧，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑑賞詩歌的表達技巧 篇1

1、表現手法：

託物言志、情景交融、寓理於事、聯想、想象、渲染、對比、襯托、虛實結合、動靜結合、正側面結合、直抒胸臆、卒章顯志、借古諷今、欲揚先抑、欲抑先揚等；

2、修辭手法：

比喻、比擬、借代、對偶、誇張、象徵、對比、襯托、雙關、設問、反問、反語、通感、互文、用典、化用、疊詞等；

3、表達方式：

敍述、描寫、抒情、議論。

寓理於事：

詩歌分抒情詩和敍事詩兩大種，其中還有一種説理詩，雖數量不多，但影響頗大。這些詩都是通過具體事物來説理。幾大詩人如杜甫、陸游、蘇軾的作品中經常可以看到深含理趣的句子。

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”（《題西林壁》蘇軾）——説明陷在裏面不能跳出來，往往被各種現象所迷惑，看不到事件的真相。

朱熹《觀書有感》裏的“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”

陸游的《遊山西村》“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

王之渙的《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓。”

修辭：

詩文中運用修辭手法，其作用大體和其它文體中的修辭作用一樣。要發現修辭，直接説明作用。

比喻——更形象生動（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。）

擬人——把事物人格化（羈鳥戀舊林，池魚思故淵。）

反問——強調（兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？）

誇張——強調和突出（白髮三千丈，緣愁似個長）

對偶——增強詩詞的音樂美，表意凝鍊，抒情酣暢，增強詩歌外在形式美（無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來）

巧用典故，化用前人詩句——精煉含蓄；擴展內容；富有文采。

（這方面對課外閲讀量和歷史知識要求較高，但有時十分明顯。）

例如：姜夔《揚州慢》中杜牧的詩句；

辛棄疾《永遇樂？京口北固亭懷古》中拓跋燾的故事；

王實甫《長亭送別》中的“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。”明顯化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。”

修辭中有一點尤其要引起注意，即反襯。專用術語“以靜襯動”，“以響襯靜”。

如：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”。

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。

正襯（白居易《長恨歌》“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，以美襯美。）

對比（李白《越中覽古》前三句與最後一句）

通感，感覺器官的溝通。（李白“瑤台雪花數千點，片片吹落春風香。”此時的雪花彷彿是春風中盛開的梨花，香飄萬里。視覺與嗅覺溝通，詩人的情意飽含其中。）

鑑賞詩歌的表達技巧 篇2

鑑賞詩歌的表達技巧

表達技巧是指作者在塑造形象、創造意境、表達思想感情時所採取的表現手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用，也包括藝術構思上的巧妙使用。

對錶達技巧的鑑賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對錶現詩人的`思想感情所起到的作用。

表達技巧的種類

表達技巧是指作者在塑造形象、創造意境、表達思想感情時所採取的特殊的方式。它的含義非常廣泛，簡單説包括各種表達方式、修辭手法、表現手法（寫作手法）的使用。

對錶達技巧的鑑賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對錶現詩人的思想感情所起到的作用。

（一）表達方式：記敍、描寫、説明、議論、抒情等方式。這其中描寫、抒情是考查的重點。

抒情可分為直抒胸臆（直接抒情）和間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、託物言志等)。

（二）表現手法：聯想、想象、類比、象徵、渲染、烘托、懸念、對比、反襯、託物言志、賦比興、虛實結合、動靜相襯、景情理合一等。

（三）行文結構：承上啟下、起承轉合、銜接、鋪墊、照應等。

（四）材料取捨：主次、詳略、繁簡等。材料是構成文章的血肉，材料的詳略取捨往往體現了作者的用意。

（五）修辭手法：比喻、排比、對比、反覆、擬人、誇張、反問、設問、對偶、用典、互文等。在實際的運用中，多種修辭又往往是一起連用的。