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理性愛國初中作文

理性愛國初中作文

篇一:要有愛國激情還要有大國理性

理性愛國初中作文

一位名人説過,“愛國心是人類最高的道德”。古往今來,人們可以用無數故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結果,而是這樣的“道德”往往藴藏於普通人的心靈、勃發於國家民族的特殊時機。在這個春天,面對紛紛擾擾的世界,億萬中國人民表達愛國主義的澎湃激情,讓我們又一次為這樣的道德而震撼。

為了民族尊嚴、民族利益,表達人民的意志,這種“民氣”非常可貴。但要使它發揮作用,要讓這種“人類最高的道德”轉化為一種推動社會進步的力量,我們還必須讓“愛國心”落在實處,讓“民氣”轉化為民智、民力,使它為國家富強、人民幸福發揮真正的作用。也就是説,要有愛國的激情,還要有大國理性。

熱情與理性並不矛盾。在法律的框架下,在道德的範疇內,以國家和民族的核心利益為着眼點,合法有序地表達,就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責任的擔當。作為個人,我們有表達愛國熱情的權利;作為公民,我們有以大局為重、理性愛國的責任。這種“理性”也體現了一種以國家利益為重的眼界:只有以國家利益作為根本,我們的愛國之心,才能起到實實在在的作用。

愛國主義不是抽象的,它是具體和務實的,是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯繫在一起的。在當今形勢下,中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統一,是發展中國,讓中國變得更加強大。

篇二:理性愛國

眾所周知,釣魚山一事是近日最熱門的話題。釣魚山自古以來就是中國的領土,是日本搶不走的,不要以為島上掛着你們的小太陽旗釣魚山就是你們的!在1972年美國自作主張把福州市及其海域的行政管轄權連同釣魚山一起交給“日本”事實上釣魚山並不屬於日本,而日本欲將其國有化,這一舉激起了廣大中國人民內心的不滿。因此人們為了表現自己的憤怒,也為了弘揚自己的愛國激情,紛紛發動了遊行活動。

遊行的出發點是好的,是為了 I衞自己國家的領土。而有些人被這些正義的的熱情衝昏頭腦,漸漸失去了理智,做出了嚴重影響社會治安的行為。這些行為到底是正確與否呢?是愛國還是害國呢?

首先,發動遊行的出發點是愛國,這一點是值得肯定的。可是人們把自己的這種愛國情懷通過不理智的方式,採用極端的方法表現出來。這就是不理性的。愛國,僅僅就兩個字,可是表達他的方式有許多。據調查,每砸掉一輛23萬的日系轎車,從國家納税等角度來分析,日本僅僅損失了27元錢,而中國損失有 1400元之多。仔細想想“砸搶”參與進來的人發泄了自己心中的怨氣,可是真正吃虧的是誰呢?還不是自己的國家嗎?這就是所謂的愛國嗎?

現在,遊行的人當中有眾多不法分子,藉着人多,打着愛國的旗號,表面上是在遊行,而背地裏悄悄的拉攏人,意圖謀反。這不正給了不法分子可乘之機嗎?愛國有熱情,但要理性,合理的愛護自己的國家,做不影響治安的事,理性愛國,從我做起,從現在做起。釣魚山爭議是兩個國家上領土上的糾紛,並不影響人民之間的交流,所以我們應該理性看待釣魚山事宜,理性的愛好自己的國家!

篇三:愛國,其實很簡單

2009年10月1日,是中華母親成立60週年的大喜日子。在祖國母親成立六十年來,我們遇到無數種事例中,都有體現出愛國。愛國,一個熟悉的字眼,到底所謂的愛國是什麼東西?其實愛國就只是那麼簡單。

我們銘記着中華母親的功德,當然,我們也不要忘記她所承受的千災百難。回想起去年發生的汶川大地震。我們在那一時刻雖然要很多同胞的生命都停留了,但是從很多事例上都可以看出愛國。當我們從媒體中一知道汶川發生了8.級大地震。我們馬上伸出援助之手。那怕只是那一塊錢,正所謂:“積多成少。”不僅只捐錢,物。當我們知道要一些受難者還在廢墟中,我們還趕到地震的'前一線。這不僅能表現出愛沒有距離,還能表現出我們每個中國人的心理都懂得愛國。 曾經,我在博物館裏看到,一位六十歲的老爺爺。當他看到博物館裏的老相片,他一邊看,一邊哭。也許他為現在過着那幸福的生活而感到欣慰;也許他那顆愛國的心在觸動這他;也許他為中國的騰飛而感到幸福。愛國,其實每個人都會做。只要我們走到大街上看到一個包裝袋,就把它拾起來,放在垃圾箱裏。這樣就能實現出愛國。愛國,不是用嘴巴説去來,而是用實際行動來證明:每個人都要愛國,愛國,就是要熱愛祖國。

愛國,就是那麼簡單。只要我們從身邊的小事做起,愛國就是那麼簡單。

篇四:有一種信仰叫愛國

拂去歲月的塵霧,打開歷史的啟示錄,便會看到:只有與祖國榮辱與共,以堅定的愛國信仰緊緊把握住今天,不辱祖國使命的人,才會在歷史的長河中獲得永生的機遇、化為永存的浪花。

是的,祖國的強盛才是我們自豪的源泉,我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這士氣是一種共同的信仰。她的名字叫愛國。

愛國在哪裏?愛國凝在慷慨激昂完璧歸趙的藺相如的眉宇間;愛國寫在“詩聖”杜甫鋪開的白紙上;愛國從“身無半文、心憂天下”的毛主席口中道出;愛國從勇於直面社會、直面人生魯迅的筆尖流出。

愛國是義無反顧的抉擇,是不卑不亢的不畏,是憂國憂民的感歎,是救國救民的情懷;愛國是以天下為已任的胸襟,是前赴後繼的執着。正是無數先烈在他們自己的時代用滿腔熱血,冒着敵人的炮火譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的共和國國歌唱響神州。那麼氣勢磅礴,那麼雄壯嘹亮。才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞台展示中國人的自豪和驕傲。

當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候,當香港澳門迴歸祖國懷抱的時候,當08奧運成功舉辦的時候,當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候,當二十國集團領導人金融峯會主席表達“中國信心”的時候。你們是否欣喜自豪,是否會心一笑,心中油然升起民族的自尊心和自豪感呢?是不是也會熱淚盈眶地想起1949年10月1日毛主席在天安門城樓響徹雲霄的“中華民族從此站起來了”的呼喊聲呢?

曾幾何時,我對愛國懵懵懂懂,當我經歷了“08年的感動”之後。再一次打開歷史史冊,才發現到處都是兩個大字——愛國。於是我恍然大悟,愛國才是永恆的主題。

同學們,讓我們把青春鐫刻成精緻的玉雕,讓我們把年輕書寫成激情的詩行,讓我們把愛國情製成堅固的船槳,讓我們把信仰化作前進的力量。讓我們的人生之船遠航!

作為21世紀的青年,我們必須加倍努力學習,增強本領,牢牢把握住今天。常懷愛國情懷,與偉大祖國共在。

篇五:用實際行動證明自己愛國

同學們:

愛國這個詞對我們來説並不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上,動不動就説。有些人是用自己的實際行動來證明的。

我們就先來説第一類人,不買索尼,不吃西餐,吃用全是國貨。向朋友們炫耀:“睢,我多愛國!”這只是形式上的愛國,我們真正要做的是用自己的智慧,知識來報效祖國,為國爭光!

再來説第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。他的畫,尤其是他的馬,在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術學院學習繪畫。當時的清政府腐朽無能,在外國留學的中國學生,常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進巴黎立高等美術學院時,有一位富有的外國學生嘲笑他説:“你們中國人愚昧無知,生來就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造,也成不了什麼大器。”徐悲鴻聽了這話,非常氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯着這位外國學生,毫不示弱地説:“先生,你不是説我們中國人不行嗎?那好,現在我代表中國,你代表法國,我們比試比試,等到學期結束時,看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以後,徐悲鴻就下定決心,一定要學好繪畫,為國爭光!一年以後,徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。在立高等美術學院的幾次比賽或考試中,都獲得了第一名的好成績。不久,徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫,轟動了整個法國的美術界。就連曾經嘲笑過他的那個外國學生也不得不承認自己不是中國人的對手。

這才是徐悲鴻愛國的見證,我們雖然不能全都跑到法國去學畫,但是我們要學的是他的愛國心!我們要努力學習,將來報效祖國!

謝謝大家!

標籤: 理性 初中 愛國
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