貼春聯的作文（精選27篇）

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的貼春聯的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼春聯的作文 篇1

今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每户要貼春聯，掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯。

我問姐姐為什麼要貼對聯。姐姐説：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐説：“快去問爸爸，她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我非常快找到了上下聯，上聯是“好年好景好財運”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最後我們在門中間貼了個大大的“福”字。等爸爸貼好後，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了。”爸爸笑着説：“是呀，福是到了。”我不解的問：“為什麼這麼貼呀？”爸爸説是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒着貼，祈求福到。這裏邊還有個故事呢？聽到這裏我迫不及待的想聽這個故事。追着爸爸講春聯的故事。貼完春聯後，爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是：過去 有户人家，家裏窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家户户都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的説："大爺，福倒了。”結果大爺不知道他們説的是他家的福字，他呵呵的説：“福到了好啊。”後來廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。

貼春聯讓我學到了好多非常多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯非常有意義，真高興！

貼春聯的作文 篇2

早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”

吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然後將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然後説：“位置正好”，於是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶着滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。

貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比着倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋裏走出來説：“孩子説的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

看着那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心裏別提有多高興了——過年嘍！

貼春聯的作文 篇3

貼春聯是中華民族傳統習俗，當然我家也要貼春聯。

臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟颳起去年殘存的舊對聯來，因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯，我刮完下面的後哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯了。因為我家的對聯都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯。哥哥走上梯子同時我護住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什麼要貼對聯。哥哥説：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯?”我搖了搖頭，哥哥説：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。我們就這樣貼完了所有的對聯，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥説這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。

貼春聯讓我學到了不少知識，也感到了新聯換舊符的快樂.

貼春聯的作文 篇4

過年的時候，人們都穿嶄新的衣服，不知你發現沒有，大門也穿着紅通通的衣服——對聯。説起對聯，我有一種説不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才，富有很深的含義。説起貼對聯來，我更是喜愛至極，兩隻小手被對聯染得紅紅的，心裏卻偷偷樂着，別提多高興了。

今年三十，我和爸爸、小叔一起貼對聯，今年貼對聯，我不僅見識到了一幅幅含義深刻的對聯，還知道了關於對聯的一些知識。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對聯！”一聽貼對聯，我從被窩裏趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對聯來。啊！對聯好多呀，真令我目不暇接。爸爸讓我分一下類。我在那分類，爸爸一本正經地説：“來，我給你講一講關於對聯的知識吧！”我舉起雙手同意。“我國最早的春聯是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納餘慶，嘉節號長春。’用紅紙寫春聯始於明朝，春聯的種類很多，有街門對、屋門對、短春聯、大春條。每幅春聯都有橫批和一個‘福’字，還有斗方和影壁單貼、門心和抱柱。”

爸爸得意洋洋地對我説。爸爸又靈機一動，説：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地説：“好！”春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爺旁的；“一庭多樂事”是哪的？噢，是餐廳的；“喜慶福有魚”就是堂屋檐下的；“招財進寶”應貼在最顯眼的地方了……沒過多會兒，我就給春聯找到家了，爸爸撫摸着我的頭，笑嘻嘻地説：“嗯，關於春聯的知識沒白講，我希望你能對中國傳統節日的有關常識瞭如指掌！”

今年貼對聯，真是快樂和知識一網打盡。我希望每個春節都充滿快樂的氣氛，每個人都懂得更多、更深的知識。

貼春聯的作文 篇5

話説得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕，剛起牀，整個人都感到精神，整個村子也比平時熱鬧了許多，李大爺家正在殺雞，王媽家正在宰羊，跑到廚房一看，爸爸正在扒兔子，大人們忙吃，孩子們忙玩的，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在玩甩鞭，不是傳來咯咯的笑聲。

時間過得真快，轉眼間，到了吃午飯的時間，吃完午飯，家家户户有開始忙碌起來有的人家忙着掛燈籠，有的人家忙着貼對聯，看着爸爸貼對聯那嫻熟的動作，我羨慕不已便情不自禁拿起對聯就貼。

我學着爸爸的樣子，將春聯翻過來，用刷子弄點麪糊塗在春聯的背面 , 然後站在凳子 , 將春聯貼在門板上。我開心的貼着對聯，儘管媽媽總在一旁説：“小慧 , 站穩了，千萬別摔着。”每貼一副春聯，她都會擔心地重複同一句話。當所有的春聯都貼完時，我趕緊讓爸爸來看，爸爸看着高度適中，不偏不斜的對聯，滿意地點着頭説：“不錯！不錯。我家小慧蠻能幹的嘛！”可是，爸爸很快發現了問題，春聯都被我貼倒了。正常春聯都應該從左往右讀，可我卻將春聯貼成了從右往左讀。爸爸很是生氣，掄起拳頭就要打我。媽媽見狀，忙為我求情“孩子也是第一次貼對聯，誰不會出錯啊！”我也哀求道：“爸爸，請原諒我，下次我再也不會出錯了。”“啊——你還想有下次，我可不敢再讓你有下次了。”爸爸吃驚地説。我調皮地吐了吐舌頭，笑着跑開了。

沒辦法，由於我家離街上比較遠，再加上下雪路滑，爸爸只好小心翼翼 地把貼好的對聯揭下來，讓我幫他重新張貼。等我們把所有的對聯張貼好了，我已累得腰痠背痛，儘管如此，我仍然很快活。第一，我學會了貼春聯。第二，我明白了生活中不能小視任何事。第三，不懂要問，不能盲目行事。

俗話説得好“吃一塹，長一智。”我想，明年再貼春聯的時侯，我就再也不會出類似的差錯，我期待着明年的除夕 ......

貼春聯的作文 篇6

“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進了我的房間，一邊尖聲尖氣地説：“陳連剛，我的弟弟，快起牀吧！”一邊還拍打着我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”説着，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，説：“快來幫我貼春聯。”説着便下了樓。我聽了，打着哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿着膠布，跟屁蟲似的隨着爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。説來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手説：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時候，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地説：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心就把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄着，爸爸着急了，着急下來弄了一塊，我也學着爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。

貼春聯的作文 篇7

今兒一大早，母親説：”起牀啦！去鄉下貼春聯啦！“一聽到貼春聯，我就像中了魔似的，馬上穿上衣服，看了看春聯説”好啊！走吧！Lets go！“

到了鄉下，立馬看見柏雲姐姐在那裏鏟舊的對聯。

我看了一會兒，也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟。可剛要下手，發現春聯濕漉漉的，便問父親春聯怎麼是濕的啊？説到這時，我又想起母親説過”千萬不要把水給弄到地板上啊！要不然地板會裂開來的呀！“所以這門裂口那麼多呀！

”這樣好弄掉啊。“”哦。“

這時，我早就已經不顧一切的開始鏟了。

我越鏟越用力，越鏟越用力。看了看外面，喝！老媽還把掛衣服的東西也用上了。笑得我前俯後仰。

這時我有點不太高興了，因為：我太矮了，門太高！不用説，這些都是小問題，我拿了個好像被人踩了上千、上萬腳的大椅子。

突然，我膀子跟我抗議，還好，鏟完了。老老説：”你們去玩吧！“原來叔叔和父親要幫老老貼呢！我終於知道貼春聯的樂趣啦！那就是勞動啊！

貼春聯的作文 篇8

大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯。

我們先把連在一塊的春聯對摺好，先後用剪刀輕輕地割開。然後貼春聯時，我負責拿着春聯，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。

你們可不要小看遞春聯，這裏可有好多學問哦。然後上聯應該貼在左邊，下聯貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對着臉貼。如果貼錯了位置，別人就會笑話那個貼春聯的人沒學問。

貼完春聯，奶奶家院子裏煥然一新，看得我眼花繚亂。

後來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽説是我遞的春聯，都誇濮陽市實驗小學的學生有學問。

貼春聯的作文 篇9

今天是臘月二十九，春節的腳步正在一步步向我們靠近。我們怎麼能忘了貼春聯呢。春節貼對聯，是中華民族的傳統習俗。在春節期間貼的對聯，稱之為春聯。春聯，也叫"門對"、"春貼"、"對子"，是一種獨特的中國文學形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購春聯。

選購春聯的地方真是琳琅滿目，讓人眼花繚亂。我們三個人邊走邊選，每人選一幅。再選什麼春聯上費了不少勁，我説：“現在我們的生活越來越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成。”經過一個多小時，我們才把所需的春聯選購齊全。

接下來就開始貼了。爸爸累得倒在牀上不想起來，哥哥也悶在室裏不出來，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門外比劃着貼。上一年的春聯沒撕乾淨，正好可以給我噹噹樣本。我剛貼完第一聯，媽媽出來看了一下，剛看了一眼説："你把上下聯搞混了！”“啊？”我傻眼了，“怎麼會呢？”其實我根本沒看上下聯，隨便拿了一張就開始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯揭下來，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們在歷山路那裏還有一套房子，我們還要驅車趕往那裏再去貼。等我們貼完後，我已經了。貼春聯真的是很不容易，但也可以鍛鍊自己啊。

“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”年味兒越來越濃，我更加盼年三十和春節的到來。

貼春聯的作文 篇10

人偶都説現在的年味越來越淡了，可是如果要説再者越變越大的年味兒中，還有什麼是每年都不改變的話？那麼就應該是貼春聯莫屬了！

雖然就是小的時候，自己家門上貼的春聯，基本上都是自己家人動手寫的。而現在好像很少有人有那閒情雅緻，就是自己動手寫春聯，大多數都是買現成的！儘管春聯到來的方式不一樣了，但是等貼上，春聯的時候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時候貼春聯的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒有人貼春聯的！關於貼春聯還是流行這樣的一種説法，臘月三十吃早飯，今天任務不間斷，砍柴挑水貼春聯，一忙忙到除夕夜！

所以自己以為貼春聯的固定日期是臘月三十的那一天！可是當自己當了某人這邊的時候，發現某人這邊貼春聯的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時候，發現已經有人在貼春聯了，今天臘月二十六，某人也開始吃過早飯，之後張羅着貼春聯了！之前自己在回城之前就買了五六副春聯，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應該夠用了。

漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌着，在院子裏洗衣服，一邊幫着某人貼春聯，然後想着再過一兩天，從裏家家户户都貼上了春聯，到處洋溢着一種新年的喜悦，這大概才是新年慶祝的開始吧！

其實關於貼春聯，小時候寫春聯的時候真的是特別的開心，貼春聯的時候也特別的開心，而現在基本上就是當做一線任務來完成，就感覺貼了春聯，貼春聯這件事也就完成了。

而現在的孩子好像也並不熱衷於就是一塊幫着爸媽貼春聯，感覺還是和之前有很多的不一樣吧！當然，孩子們也很少能夠從貼春聯中感受到過年的節日氣氛！

貼春聯的作文 篇11

今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家户户都忙着貼春聯，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個個忙的不可開交，於是，貼春聯的任務便交給了我和表姐。

因為我是第一次學貼春聯，所以，不太會，便請教了經驗豐富的表姐，只見表姐拿了一副春聯，上聯是"春風入喜財入户"下聯是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過春節都會貼春聯，但不懂春聯的意思，於是，便問表姐，她説："上聯的意思是，春天的微風吹拂着每個人的笑臉，把財富收進了家中。下聯的意思是：隨着歲月的變遷，通過辛勤的勞動，一定會五穀豐登。橫批的意思是：在新的一年裏，大吉大利，事事如意。"聽了姐姐細心地講述，我終於知道了春聯還代表着那麼多的含義。

聽完以後，我們便忙着貼起春聯來。我幫忙扶着春聯，表姐撕開了一大段透明膠布，然後，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯貼正了沒有，一切OK後，這才放心的把四個角都貼了起來。接着，又把下聯和橫批都按照這個方法完成了。貼完後，我把整個步驟在心裏又重新做了幾遍。

看到這兒，我便心急如焚地幹了起來。可當我到看的時候，卻忘了，直接貼了起來，結果，春聯是歪歪斜斜的。看到這一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見了，笑聲又帶了一羣人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正當我重新貼時，春聯又被我這小馬虎給弄破了。最後，經過我和表姐認真的修改，變得好看了許多。

貼春聯的作文 篇12

除夕，爸爸開着車來到爺爺家，要來完成一個重要的任務—貼春聯。村裏每一户人家都沉浸在忙碌當中，我和爸爸也開始忙碌起來。

我們先把福字給拿出來，分好類，隨後我來到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利於把福字和春聯牢固地貼住，不容易掉下來。

隨後，我來到大門口，要把兩扇門上的舊春聯給撕下來，這兩幅舊春聯的顏色由深到淺，已經褪掉了原來的紅豔。爸爸告訴我，舊春聯一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯貼上去的時候，會有一個超大的鼓包，非常的醜。我認真地撕着，如果要平整的撕下來，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會兒，終於撕完了。

去客廳，我把紅彤彤、發着紅色光芒的新春聯，平整地鋪在桌子上，將春聯反面的四條邊上塗上漿糊，再小心翼翼地托起春聯的四個邊角。爸爸告訴我，貼春聯是有講究的，要分清上下聯，正規的對聯，只要看一聯的最後一個字即可。尾字為仄聲的是上聯，尾字為平聲的是下聯。其次，對聯沿用古老的書寫方式，所以貼的時候，右側為上，貼上聯；左側為下，貼下聯。哦，原來如此。如果爸爸不告訴我，我會貼錯的。

貼完大門對聯後，我和爸爸又把帶着金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個房間正中央，這樣家裏會顯得更加喜慶。

貼完後，我又來回轉悠了一下，發現新的春聯真是新鮮，營造了濃濃的年味兒！我挨家挨户去看看，發現那些不同的福字、春聯，雖然各不相同，但都藴含着同一個概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯裏説：歲歲平安，年年好運。我們這一年裏都會平安幸福的。

貼春聯的作文 篇13

“過新年啦！”家家户户張燈結綵，熱熱鬧鬧。瓜子花生桌上擺，鑼鼓喧天跳起來。一説到過年，我最喜歡的還是和爸爸一起貼春聯兒。

每年三十兒下午，我都和爸爸媽媽還有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家寬闊的院子，滿足了我所有對春節的夢想。那個院子就像獨屬於我自己的運動場，我在那裏奔跑，我在那裏歡笑。所以一年到頭我最喜歡的就是過春節了，因為我可以回奶奶家。當然最開心的是，我還可以和爸爸一起貼春聯兒。

奶奶拿鍋熬了半鍋的漿糊，漿糊在鍋裏咕嚕咕嚕的吐着泡。一進屋熱氣撲到了臉上，爸爸的眼鏡一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿着一把木鏟，一下一下的把漿糊放到了木桶裏，爸爸左手拿福字，右手拿春聯兒。準備齊全，馬上開始！

爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春聯的一端，給我喊道：“閨女上漿糊！”“好嘞！”我用兩隻手高高舉起木桶，熱乎乎的漿糊讓我的雙手也變得温暖了起來。只見爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春聯貼好了。只見“花開如意年年好”，幾個大字已經掛在了奶奶家的門口。接下來呢，我已經迫不及待想知道下聯是什麼了。爸爸靈敏地從梯子上下來，用力地挪動了梯子，到了大門的另一側。只見“竹報平安步步高”，又映入了我們的眼簾。“老爸老爸，橫批是啥？”“你來説一個好不好？”爸爸開心的對我説道。“吉星高照！萬事如意！富貴平安！”我大聲的喊着，熱騰騰的白氣呼出，在空氣中凝結成了小水珠。“猜對了閨女，咱們的橫批就是萬事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我們的笑聲瀰漫開來，這一年我們仍然會在歡聲笑語中度過。

“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”

貼春聯的作文 篇14

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節即將來臨，家家户户都忙着準備過年，我們家也是。這不，外公買來了春聯，我正要幫外公貼春聯呢!

我先從櫃子裏找來透明膠和剪刀，外公從家裏搬出一架梯子，媽媽拿出春聯，一切準備就緒，要開始貼了。外公將梯子架在牆邊，這時，媽媽問道：“陳軼，你知道春聯應該怎麼貼嗎?”我搖了搖頭，媽媽繼續説道：“貼春聯，首先要分清楚上聯和下聯，上聯的最後一個字一般是仄聲;下聯的最後一個字一般是平聲。其次，橫批如果是從右往左讀的，那上聯在右邊，下聯在左邊，如果相反，那麼上聯在左邊，下聯在右邊。”媽媽居然連春聯的上聯下聯的位置都知道，我真是漲知識了。

不一會兒，貼春聯就正式開始了。我和爸爸幫外公扶着梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的頂端後，外婆先將橫批遞給外公，再將透明膠剪成一小段一小段遞給他。媽媽則在遠處給外公看他貼得是否斜了。在媽媽的指揮下，不一會兒，橫批就貼完了。外公用同樣的方法開始貼上聯了，他先將上聯放在適當的位置上，媽媽在遠處看着，説：“往左一點，再往右一點，過去一點，好了，就這樣。”媽媽怎麼説，外公就怎麼做。然後外婆將已經剪好了的透明膠遞給外公，外公用透明膠在對聯的上、中、下三個地方各貼了兩條，還在最上方和最下方各貼了一條。外公貼完後，順着梯子慢慢地爬了下來，爸爸將梯子搬到了門的另一邊，又按照同樣的方法將下聯也貼好了。貼完後，我們大家走到了遠處，望着春聯，都開心地笑了。

貼春聯，是中國的春節習俗，更體現了一家人團結互助的一種精神。我愛貼春聯!

貼春聯的作文 篇15

今天是一年的最後一天，也就是人們俗稱的除夕。因此，我昨晚興奮得一夜睡不着，早早地起來了。吃過早飯閒得無事靠在窗户上觀賞着清晨的美景。你看那鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説：“過年了，過年了……”太陽公公也慢慢露出了頭來，好像一個沒睡醒的孩子。

“夢夢——你怎麼這麼早就起來了？給你個任務——貼春聯！”外公説。我一聽興奮地跳起來連説好。

都説福到了，福到了，就是要把福倒着貼。我果斷地拿起“福”字，刷了刷膠水，倒着貼在了門上。外公看了，滿意地點點頭。接着就是貼春聯了，剛還信心滿滿的我頓時像泄了汽的氣球，面對那麼高的門，兩眼一抹黑不知如何是好。這時外公好像早有料到，他搬來了一張凳子，我如獲珍寶搶過梯子就往上爬。我先刷了刷膠水，隨手拿起門聯就要開貼，可還沒貼就粘在了一起。呀！不好，外公急忙過來救場。“是膠水放太多，導致它粘起來了。”外公説。這一次外公拿上面，我將春聯拉直，拉直後和外公喊着“三二一”的口號將第一張春聯貼了上去。

看着第一張春聯完成後，我的心中充滿了自豪感，又繼續將第二張刷了刷膠了，這一次我決定要自己貼。我拿着春聯站了上去，無奈的是個子不夠高貼不到，還是要兩人一起合作才能貼。我和外公又喊着“三二一”的口號將第二張也貼上了，雖然有一處角落出現了折，但經外公那粗糙又靈巧的手將不平整的地方又變得又平又直了。陸陸續續，我和外公花了一個小時將所有春聯都貼好了，還貼得十分平整。

看着貼好的春聯，我和外公開心地笑了起來。雖然中間發生了困難，但是和外公互幫互助，最終戰勝了困難。其實困難不可怕，戰勝困難成功就會隨你而來。

貼春聯的作文 篇16

大年三十那天，家家户户都在忙碌着，到處充滿着濃濃的年味。

我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚的宰魚。媽媽買菜去了，爸爸就貼春聯。我呢，就當了爸爸的小助手。開始，爸爸叫我把對聯裁開。我聽了爸爸的話，就連忙跑去廚房裏拿了一把小刀，把對聯裁開了。忽然吹來一陣風，把對聯吹落在地上。我連忙拾起來，忽然發現已分不清哪句是上聯，哪句是下聯了。我只好去問爸爸，爸爸也不知道上聯是哪句，下聯是哪句。我靈機一動，可以打電話去問老師。於是，我就迫不及待地打電話問老師，撥通後，我説：“老師，您好，我遇到了困難，請幫幫我，好嗎？”老師問：“什麼困難，儘管説出來，我一定會幫你解決的。”我説：“我貼對聯時，把對聯裁開，卻不知道哪句是上聯，哪句是下聯。”老師笑了笑，説：“你把對聯念給我聽一聽。”“天地和順家添財，平安如意人增福。”老師説：“區分上聯和下聯有三種方法：第一，上聯最後一個字一般用三聲或四聲的字，下聯一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關係的對聯‘因’為上聯，‘果’為下聯；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯。你想一想，怎樣區分這兩句對聯呢？”我靜下心來想了一想，認為福字應該比財字的意思更深一些。我對老師説：“平安如意人增福應該是下聯吧！”老師説：“你真聰明！”我連忙把對聯拿給爸爸貼，爸爸把上聯貼到了門的左邊，下聯貼到了門的右邊。

貼完了，我和爸爸叫奶奶來“欣賞”我們貼的對聯，奶奶來了，説：“就是這樣貼。不過你們倆是第一次貼，值得表揚。”我聽了奶奶的話，心裏比吃蜜還甜。

今年過年，我過得既充實又高興，過得充實是因為我學會了貼春聯；過得高興是因為老師教會了我怎樣判斷上聯和下聯。

貼春聯的作文 篇17

貼對聯是家鄉春節必不可少的`活動。無論在城市還是在鄉下，家家都要在門上貼上紅色的春聯，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。

春聯，據説起源於桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷裏就有人在桃符上提寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，製作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這一習俗到明代開始盛行。據説明太祖朱元璋當時十分喜歡大户人家每到春節時貼的桃符，於是想推廣，邊要求每家每户都將大紅春聯貼在門框上。有一户人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因後親筆題寫了一副春聯送給這户人家。但這户人家不捨得貼，就把它當成“限量版”春聯珍藏了起來……隨着時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的讚美之情。

寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對照要工整。同時上聯結尾字的音調應該是上聲或去聲，下聯結尾的音調應該是平聲。比如，“春滿人間花吐豔，福臨小院四季常安”這副對聯，對聯字數相同，對仗工整，“豔”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。

貼春聯也有講究。上下聯的位置不能貼錯，先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。

貼春聯，不僅是為了營造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載着人們對美好生活的嚮往與熱愛之情。

貼春聯的作文 篇18

貼對聯是我們家鄉春節必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉村，家家户户都要把紅色的春聯貼在門上，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。

春聯，據説起源於桃符。桃符的最初用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷裏就有人在桃符上題寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，製作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這習俗到了明代開始盛行。據説明太祖朱元璋當時十分喜歡大户人家每到舂節時貼的桃符，於是想推廣，便要求每家每户都要將大紅春聯貼在門框上。有一户人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因後親筆題寫了一副春聯送給這户人家，但這户人家捨不得貼，把它當成“限量版”春聯珍藏了起來…點隨着時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的讚美之情。

寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對仗要工整，同時，上聯結尾字的音調應該是上聲或者去聲，下聯結尾字的音調應該是平聲，比如“春滿人間百花吐豔”“福臨小院四季常安"這副對聯，兩聯字數相同、對仗工整，“豔”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。

貼春聯也有講究。上下聯的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。

貼春聯，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載着人們對美好生活的嚮往與熱愛之情。

貼春聯的作文 篇19

今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯兒，我自告奮勇來幫忙。

我們分工合作，我撕膠帶爸爸來貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯兒。我不禁好奇：“過年為什麼要貼春聯兒呢？”爸爸告訴我，春聯是兩千多年前戰國時期的“桃梗”演變而來，桃梗是用木頭做成的，上面會刻一些祈福的話語，寓意新的一年有好運氣。然而對聯還要紅紙來寫，這樣可以嚇跑年獸。傳説有一隻怪獸每年大年三十這天都會吃掉村裏的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿着大紅色的長袍，“咚！咚！咚！”的剁着餃子餡兒，後來人們總結出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會貼春聯，放鞭炮。經過爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯兒。“可上聯是貼左邊還是右邊？，怎麼區分上下聯呢？”我自言自語地説，爸爸聽到了就説：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯就貼在右邊，反之上聯貼在左邊，而且還要通過平仄來判斷上下聯。對聯的最後一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三、四聲，如果最後一個字讀平聲為下聯，平生為一、二聲，你説説看自己拿的是上聯還是下聯？”我讀完自己拿的春聯，心有成竹地説：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’。‘到’字是第四聲，所以是上聯，橫批是從左往右寫的，所以上聯在左邊，下聯兒‘喜氣洋洋伴福來’在右邊，橫批‘迎春接福’。”大家聽到我的解説，都豎起了大拇指。

看着我自己貼的對聯兒，我的心裏像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬事如意，牛氣沖天！

貼春聯的作文 篇20

“不對，不對，還得往上點。”我仰着腦袋指點着，爸爸站在長梯上手拿着春聯，在我的指揮下完美的將春聯貼在了大門上。

不過，現在才貼完了對聯的橫批，橫批是：萬事如意。這四個黑色的毛筆大字寫在紅色的紙張上，字體流暢，渾然天成，這是爺爺的書法。現在已經將對聯的橫批貼上了，這下就得貼上聯了。上聯是：春臨大地百花豔。我將春聯的上聯遞給爸爸，已經將梯子搬到了另一邊的爸爸，拿着春聯小心翼翼的貼了起來。貼春聯可得講究對稱，距離太近的爸爸在貼春聯的時候，不能觀全局，也不能知曉貼春聯的位置能不能行。這時候就得靠我了，我蹬蹬的跑去遠處，左瞧瞧，右瞧瞧，最終道：“位置正確。”

我這話一落，雙手拿着春聯的爸爸迅速的將春聯往上牆面上一摁。接着，我有蹬蹬的跑回來，也幫襯着將春聯撫順。這下好了，接着就是貼春聯的下聯了。下聯是：節至人間萬象新。貼下聯可又增加了一個難度，最起碼，要大門另一邊已經貼好了的春聯上聯對稱。

當爸爸又將雙腳提搬到門的另一邊的時候，我又站去了遠處。只見爸爸在門邊不斷的比劃着位置，而我呢只是一個勁的搖頭，“還得左邊點。”我説一句話，爸爸就照着我的話移動一下，只是我又瞧了瞧，依舊搖頭道：“不行不行，差太多了，還得往左點。”在我的指示下，爸爸拿着春聯不斷的變換着位置，在不斷的變幻中，總算是找着了最對稱的一個位置。我瞧着爸爸將春聯擺在那兒，頓時一聲大喊：“停！就是這裏就是這裏。”

春聯貼完了，爸爸也從梯子上下來，紅色的春聯貼在大門邊，讓人瞧着就有一種新年的喜慶氛圍。

貼春聯的作文 篇21

今天是大年三十，家家户户都熱鬧起來。有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國一片喜慶祥和的景象。爸爸要貼春聯了，我自告奮勇來幫忙。

爸爸先搬來梯子，把大門上的舊春聯揭掉。我來打下手，拿出掃把把地上的舊春聯紙屑掃乾淨，並用小刀把牆壁刮乾淨。在我們爺倆的同心協力下，大門小門上很快就光滑如新了。

接着，我從家裏拿出漿糊和新春聯，我把漿糊均勻地抹在春聯背面，然後遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯的位置。他一邊貼，一邊問我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了!”爸爸才將橫聯用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個大字端端正正擺在我面前。緊接着，我又迅速將另外的上、下聯抹上漿糊，我們倆分別負責上下聯的粘貼。望着煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯：“上聯：春光輝耀家昌盛;下聯：吉星高照人欣榮。橫聯：迎祥接福。”爸爸説：“既然你這麼能幹，乾脆樓上的春聯由你來貼吧!”説完就悠閒地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那裏。

説歸説，做歸做。終究我還得單獨完成。我拿出春聯抹上漿糊，踩上板凳的時候，不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯，可是我不知道正不正?遲疑中，我靈機一動，按去年舊春聯遺留的痕跡，對準後牢牢貼緊。很快我也將上下聯貼好了。拍拍手，哼着小曲兒跳下板凳，忽然一個重心不穩，險些摔倒，這就叫得意忘形吧!哈哈!

貼新春聯是我國的傳統，代表着辭舊迎新。看着兩幅鮮亮的新春聯，我彷彿看到了家家户户幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中國越來越富強。此時，我的耳邊傳來優美的歌聲“越來越好，越來越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來越好……!”

貼春聯的作文 篇22

張貼對聯是我國民間的一項優良傳統習俗，遠自1050年前的五代十國起就有了，它寄託了人們對未來的祝福與祈禱。它的特點有：內涵相近、強弱相當、字數相等、文字不一。

有記載，流傳至今最古老的春聯是“新年納餘慶、佳節號長春”。

為了瞭解春節期間大家張貼對聯的情況，學習有關對聯知識，我決定進行一次春聯調查。大年初三這天，我帶着本子轉了124户人家，其中有92家張貼了對聯，但也有32家沒貼，很明顯張貼對聯的人家多，佔了74%。張貼的對聯中有恭賀新喜的：燕舞春風花織錦、人歌盛世喜盈天;有恭喜發財的：兩廂錦繡藏百貨、一店春風暖萬家;還有振我國威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國國威雄，等等。內容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應有盡有。但是也有很多錯誤的地方，最多的錯誤是上下聯貼反了，如：雨潤芝蘭萬里香、春催桃李千山秀。正確的應該是仄音貼上聯，平音貼下聯。其次的錯誤是內容不相關。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買對聯時就拿錯了。三是上下聯文字相同，比如“喜悦聲中鴻運來、紅聯高照接福來”，上下聯中的兩個“來”字就不能在同一副對聯的上下聯中重複出現，更不能在上下聯的同一個地方出現。

不過也有例外，比如“年年過年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這裏面的“不”字就是例外，因為它是虛詞，它可以重複，而上面對聯中的“來”字是實詞，不能重複。

最後，我送給大家一幅很好的狗年春聯：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財鴻運來”。祝大家新年快樂，天天向上!

貼春聯的作文 篇23

快過年了，家家户户都要張貼春聯。我和爺爺商量了一會兒，最後決定：把我幾天前寫的春聯貼在門上。説到做到，我和爺爺馬上就開始行動了。

我們先準備好材料。我拿來了膠帶和膠水，爺爺把所有的春聯都鋪在地上。然後，我們要給它們整理成對。“嗯……平安對幸福，然後……”爺爺已經先整理了幾幅春聯。我也不甘示弱，迅速的整理起來。不一會兒，所有的春聯都分好了。

開始貼春聯了。我把膠水遞給爺爺，讓他幫我在房間的門上貼幾幅春聯。接着，我用膠帶把剩餘的一副春聯貼在門口。過了一會兒，爺爺探過頭來，對我説：“我都貼好啦，你來看看吧。”我看了一下書房的春聯，頓時哭笑不得：爺爺把春聯貼反了！我對他皺皺眉頭：“爺爺，你貼反了！”“啊？沒有啊！”爺爺有些摸不着頭腦。“貼春聯應該上聯在右，下聯在左，所以你肯定貼反了。”“可我確實是正的呀！”我恍然大悟：原來他把上下聯認反了呀！於是，我給他講解道：“爺爺，你的位置是沒有錯，但上下聯認反了。你知道嗎？區別上下聯有個小竅門。上聯的最後一個字通常是第三聲或第四聲，下聯則相反，最後一個字通常是第一生或第二聲。但也有例外，如‘和順一門添百福，平安二字值千金’，上下聯都是第一聲或第二聲。不過像這樣的春聯並不多，你只要記住大部分春聯的‘規則’就行了。”“哦，原來是這樣啊！”爺爺趕快改正過來，“我馬上把其他春聯也改過來！”“其他春聯？”我懷着好奇的心情看了看其他房間的春聯，果然，爺爺把所有的春聯都貼反啦！

貼春聯的作文 篇24

“春節”是中國的傳統節日。每到春節來臨時，家家户户都張燈結綵，喜氣洋洋。貼春聯，吃團圓飯，拜年成了春節必不可少的活動。

貼春聯代表的是我國勞動人民想辟邪除災、迎祥納福的美好願望。今年大年二十九這天，爺爺又貼春聯了，我成了他的小幫手，忙的不亦樂乎的。我先把大門清掃得乾乾淨淨，再把春聯拿出來平整地攤在桌上，然後撕下四條長長的雙面膠，把它貼在春聯背面的四周。爺爺呢，早站在椅子上等我把春聯遞給他。這時，我就站在一米開外，幫爺爺矯正角度。我説左一點，爺爺就往左邊移一點，我説右邊低了點，爺爺就把右上方往上拉一點。就這樣，我和爺爺配合着，很快就把春聯帖得又平整又對稱。

之後，我讀着春聯上的話：“富貴平安好運來，一帆風順福星到”。爺爺聽了，笑着説：“寶貝，你順序讀反了，應該是‘一帆風順福星到，富貴平安好運來’。”“噢，不是這樣讀的嗎？”爺爺跟我解釋，“我們中國古人的書寫習慣是豎式的，而且要從右往左讀。貼春聯時，上聯是貼在右邊的，下聯是貼在左邊的，橫批貼在上方的正中間。因為貼春聯是傳統習俗，所以，至今我們國人還保持着這個習慣。”“哦......”，我聽了恍然大悟。

今年我自家的春聯也特別有意義。是我的書法老師親手書寫，我和媽媽一起貼上的。我跟媽媽説：“等我書法練好點，我也自己寫春聯貼。”媽媽笑眯眯地説：“好期待哦！”

通過這學期的學習，我知道了，我們中國的傳統習俗裏，包涵了豐富的知識和許多有趣的事情。如：端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈，清明節祭祖掃墓、剪紙、刺繡……我都想慢慢地去體驗，去嘗試，我要把我們中國優良的傳統習俗、優秀的傳統藝術發揚光大。

貼春聯的作文 篇25

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。過年嘍！過年嘍！家家户户都忙着貼春聯，我家也不例外。一大早，我和媽媽就開始貼春聯，媽媽説：春聯會帶來新年新氣象。

我拿出事先買好的春聯、透明膠、剪刀和板凳，然後迫不及待地打開春聯，只見紅紅的春聯金黃的大字，一張寫着：“好年好景好財運”；一張寫着：“福地福家福盈門”。咦！哪個是上聯哪個是下聯呢？怎麼區別呢？媽媽告訴我：“最後字讀聲是四聲的是上聯，最後字讀聲是二聲的是下聯！”我根據媽媽説的又讀了一遍，確認了“好年好景好財運”是上聯，“福地福家福盈門”是下聯。於是剪了幾段透明膠，分別貼在春聯上、中、下、左、右各兩節。心想：不就是貼春聯嗎？太簡單了。我跳上凳子，急急忙忙往左邊門框上貼。沒想到還是矮了，我叫媽媽來幫忙，媽媽看了對我説，“貼錯了！”原來春聯應該這樣貼：面對門的時候，右邊是上聯，左邊是下聯。門上方的中間，貼橫批，從左往右讀。原來我是自作聰明瞭！於是，媽媽站上凳子，抓着春聯上面的兩個角，在門框上比了比，然後問我：“這樣行嗎？”我馬上後退看了看説：“行，高矮合適。”媽媽就貼上了，又用手把春聯抹平貼牢。我一本正經地又把春聯的下方抹抹最後，剩下橫批“萬事如意”又把透明膠貼在它的上方，交給媽媽貼好，這樣一副貼龍門的春聯就貼好了。我又拿出兩個“福”字二話不説就貼上了門。媽媽説：“福”字應倒着貼，表示福到我家，我恍然大悟馬上改正。

接着，我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯。

貼春聯讓我學到了很多知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯很有意義！

貼春聯的作文 篇26

大年三十一大早起來，先寫了會兒作業。這時，正在大掃除的媽媽説：“你去幫媽媽貼春聯吧，要不然你這大年三十寫作業也靜不下心來，休息一兩天吧。”我便從椅子上彈起來，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門上了。

我從家裏拿出梯子，打開家門再反鎖，以免一會兒進不去家門。我先把門上原來貼的對聯移動到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接着，我把透明膠帶剪出適當的大小，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯的最上面兩個角固定住。接着要把它的兩邊貼牢，因為是手寫春聯，便會有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白牆上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個“強迫症”患者“不拘小節”一下吧。自認完美地要貼一聯的最後一條膠帶了，正要貼上去，對門鄰居家的門忽然開了，一個哆嗦，膠帶在春聯上和在牆上的比例嚴重失調，強顏歡笑着同鄰居説着：“新年快樂！”用另一條膠帶補救了一下後才是真的更快樂。

在另一側貼春聯更是一個難題——春聯紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的，只能在貼那兩條定位的膠帶時喊來媽媽當“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之後便比剛剛有了些經驗，快了很多，貼橫批時也是出乎意料的流暢。

不過在貼春聯的姊妹——“福”的時候，只有最上面一角能夠完全貼合在門上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時，動了動我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過圖案的空心部分，貼得很牢。

貼完後，我拿出手機把我一上午的“戰果”記錄了下來，卻發現手機殼上有了紅色，抬手一看，原來是手上沾上了春聯的紅色喜氣。

貼春聯的作文 篇27

每到大年三十，人們都會貼春聯來抒發對來年的美好願望。這不，除夕這天早上，爸爸就和鄰居家的伯伯開始討論春聯哪一張是上聯，哪一張是下聯的問題。

天哪，連哪一句是上聯哪一句是下聯都不知道，還怎麼貼春聯啊？這時，媽媽站出來笑着説：“對聯和古詩一樣都講究平仄對仗，上聯最後一個字是仄聲，也就是第三、第四聲；下聯最後一個字是平聲，也就是第一、第二聲。”原來貼春聯這麼簡單的事，裏面還有大學問啊！我把對聯打開來一看，第一張是“平安如意年年好”，這一定是上聯，那“人順家和事事興”就是下聯了。

往年都是爸爸站在凳子上貼春聯，我幫忙扶住凳子，打下手。今年是豬年，媽媽説是我的“本命年”，這是人生初始的第一個輪迴，象徵着我已經長大了。於是我自告奮勇地對爸爸説：“爸爸，今年我來貼春聯，你來打下手吧。”爸爸高興地説：“行啊，今年的春聯由你負責！”

我像接到命令似的趕緊搬來凳子，拿來剪刀和透明膠。一切準備就緒，開工！我小心翼翼地把上聯、下聯都粘上了透明膠，把它粘好，生怕一不小心就會扯破它的衣裳。然後我又小心翼翼地爬上凳子。爸爸負責打下手，他像遞寶貝似的把春聯遞給了我，我兩手輕輕地拿着春聯的上面，爸爸拉着下面，我們父子倆默契地把對聯拉直，春聯便在我和爸爸的手中服服帖帖地挺直了它的腰桿。最後我再用力地把透明膠壓平粘在門框上。

很快嶄新的春聯展現在眼前。我家的大門穿上了紅彤彤的新衣服，漂亮極了，好像在對我説：“過年嘍！過年嘍！”

貼春聯是中國春節的傳統文化，我感受到了貼春聯的快樂！