精選消防知識作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的消防知識作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

消防知識作文300字 篇1

火災無處不在，時刻潛伏在我們身邊，為危及着我們的生命。為了增強大家的消防意思，學校為此邀請了市裏消防大隊的隊長，給我們進行了消防演習。

隊長先是給我們講了日常生活中，哪些行為是存在安全隱患。比如：電視沒看的時候應該切斷電源，否則可能會引起爆炸。煤氣用完後應該立即關緊煤氣瓶。接着又講了火災發生時，怎麼逃生，報警的時候應該説明地點、情況，不能一句話“我家着火了”就掛了電話。

最後隊長給我們進行了現場演習。當煤氣瓶着火的時候，我們應該從煤氣瓶口的後面，用濕抹布撲滅火，然後迅速地擰緊煤氣瓶口的開關，使用滅火器時，必須先拔掉消防栓，揹着朝風向按住滅火器不放，直到火被熄滅了。

通過這次演習，讓我們學到了很多的消防知識，知道火災發生時如何去應付火災。同時也讓我們明白：生命只有一次，我們應該愛惜生命，共創美好家園!

消防知識作文300字 篇2

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以説火是人類的好朋友。但火災是不可避免的，只有學習好消防知識，才能在火災來臨時有更多準備。為了讓我們瞭解更多的'消防知識，那天，我們學校請來了消防官兵，來給我們講解消防知識。

“嗚、嗚、嗚……”聽到警報鈴的同學們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎着腰避開那些煙霧。同學們快速地跑下樓去，全校師生會集到了操場。此時，空氣中充滿了薰鼻的煙味，有些同學趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發出了這薰鼻的煙味。

安頓好了各班的同學們之後，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災的知識，並教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去，操場中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之後消防官兵又給我們講解了，遇到火災時要先撥打火警電話119，第一時間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。

經過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。

消防知識作文300字 篇3

“嗚——”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之後，法制老師宣佈：“消防演習結束了，大家表現的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。

這只是一次演習，可是，生活中也有許多着火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全。現在跟我來看看吧！

“呼——”，我看見廚房裏出現了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎麼回事呀？着火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋裏的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什麼蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我説：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我説道。

在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電着火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣着火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。

生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！

消防知識作文300字 篇4

今天下午陽光明媚，我們五年級全體學生在老師的帶領下，整齊有序地走進多媒體教室，共同傾聽了消防講座。

首先，楊志棟叔叔先讓我們看了美國消防電影—回火。接着，他又一一給我們介紹了消防栓、室內消防器、煙霧感應器、高壓水槍、雲梯等消防用具。讓我們更多的瞭解了這些東西的作用，大大豐富了我們的知識面。

然後，他又簡單的告訴我們，逃生時可用毛巾捂住口鼻，棉被包在身上。而在逃生過程中，應有老師看護和監督。聽了這些方法，我們對急救措施又有了新的概念。後來，他向我們介紹了危險意識的危險源，有明火、煙、樓梯、拐角、急下坡、擁擠、踩踏等。讓我們都深受啟發。

今天的消防講座，不僅讓我們瞭解了消防知識，還讓我們充實了自己的知識面。可真是收穫不小、受益匪淺啊！