【推薦】藝術作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的藝術作文5篇，歡迎大家分享。

藝術作文 篇1

課堂上，綜合老師給我們上了一節有趣的課，就是——插花藝術。我非常喜歡這節課。我非常想自己動手，做一盆插花藝術，來裝點我的小卧室。

星期天，我到花店買了一塊花泥和一些鮮花。買完東西回到家後，我心裏開始七上八下，害怕做不好。我又打開了課本，看了一下書上介紹的製作方法，想了想老師課堂上講的話，這時我心裏有底了。我很快就開始了“工作”：先準備一盆清水，一把剪刀、一束鮮花、一小塊花泥。首先，把花泥放入水中，浸泡一會兒；再從花朵下方10釐米左右的地方，將花枝剪斷。這時，要特別注意，剪花枝時要在水下進行，這叫水切法。然後，立刻再用打火機燒一燒花朵的底部，並將花朵的莖部放入熱水中浸泡大約10秒鐘；最後，按你喜歡的圖形插到花泥上，插花藝術就做好了！

除此之外，還有剩下的綠色的枝條，你可以插到水裏 ，它雖然不會開花了，但是隨着時間，它的葉子會長的很茂密，有紅花，有綠葉，一盆美麗的插花就做好了。同學們，自己動手試試吧，相信你也會做出一盆美麗的插花。

藝術作文 篇2

今天下午，我們四年級段去吳子熊玻璃藝術館參觀。

吳子熊玻璃藝術館就坐落在台州市中心大道中段市民廣場北面，市委黨校西邊。我們坐車很快便到了那裏。

我們一走下汽車，首先映入眼簾的是“吳子熊玻璃藝術館”幾個黑色有力的大字，我想它一定是玻璃雕的。

我們走進大門，都被眼前的景像給鎮住了，一塊大型的玻璃“黃鶴樓”全景展現在前，上面還題了《黃鶴樓》的詩句，真可謂是妙手丹青！這是吳邦國贈送的，吳大師就把它給刻了上去。

再往前面走去，我們看到了一副世界上最大的水晶象棋，我們禁不住好奇地跑過去摸了一下棋子，真是光滑細膩。繼續往前走，我門就來到一副名為《永立潮頭》的彩色雕象前，這副畫上畫着“鄧小平爺爺站立在浪潮前“，凝視着遠方，這象徵了鄧小平爺爺永站在時代潮流前沿，領導中國人民不斷向前的豪邁氣概，這副雕像長7米，寬5米，真是氣魄非凡呀！

我們來到了二樓，首先先來到中國館。我們先看了《八十七神仙卷》，那真是太神奇了，有同學仔細地數了一下，説真得有八十七個其中的神仙。一個個千姿百態，栩栩如生，這真是巧奪天工呀！左則還有一張《天津時報》，這是世界首張玻璃報紙，令我們也開了眼界。而刻工最精細的就要數《清明上河圖》了，這是由吳子熊父子經過了七個月之久的時間打造而成的，它生動展示了宋朝封建時期社會的風土人情。

我們又來到了國際館，它的頂上有世界名勝古蹟雕像，特別是古埃及的金字塔，別具風味，這裏還有吳子熊去過的國家，及他們送給吳子熊的硬幣，還有那些外國領導人的題詞和外國名畫——大衞頭像等都被吳子熊刻在了玻璃上，以做紀念。

然後，我們再離開了國際館，來到了器皿館，這裏的“蝦”活靈活現，好像會動一樣。所以它命名為“遊動的蝦”。這兒還有大量的美麗花瓶、盤子，有的花瓶還在轉動呢！

接着我們來到了水晶館，這裏的寶塔、水晶鞋、觀音像、小艇……全都是用水晶雕刻而成的，它們一個個晶瑩剔透，形狀各異，大小不一，真是美極了。

隨後，我們又進入了將軍館，這裏最有意思的就是毛主席那首《長征》的詩，詩是毛主席作的，可上面的字，卻是由五十六位老將軍、紅軍每人寫一個字拼成的，所以刻印在玻璃上的每個字各不相同，讓人大飽眼福！

最後，我們來到精品館，裏面所有作品都是吳大師親自雕刻，精緻至極。

整個參觀過程我們一邊懷着激動和好奇的心情欣賞這些神奇的藝術作品，一邊受到祖國的文化和歷史的教育，開闊了眼界，增長了知識。

時間在不知不覺中過去，傍晚，我和同學們都懷着依依不捨的心情離開了吳子熊玻璃館。

藝術作文 篇3

這週日，我和媽媽去了中華藝術宮。

一到中華藝術宮大門前，媽媽就給我拍了一張照留作紀念。我覺得這個建築好大，好雄偉。聽媽媽説，這裏原來是世博會中國館的展廳。

我和媽媽搭乘電梯上了五樓的主樓平台，然後沿着坡道緩緩下行，順着人羣進入了藝術宮教育長廊。本來只打算走馬觀花，走過路過，沒想到長廊的佈局讓我意外，尤其是對文化藝術形式詳盡的分門別類，讓初到中華藝術宮觀摩的我，慢下了腳步，靜靜地欣賞起來。

藝術宮教育長廊，它主要以這幾個模塊來展覽，分別為中國畫、國畫、油畫

我和媽媽先欣賞了中國畫，然後是國畫。在一路的欣賞中，我知道了中國畫是我國的傳統繪畫，而國畫的創作內容反映了中華民族的民族意識和審美情趣。我瞭解了傳統國畫的題材分自然山水、人物、花鳥魚蟲等。國畫的技法則可分工筆和寫意。

接着，我和媽媽欣賞了油畫，瞭解到油畫是以快乾性的植物油調和而成的顏料在布料或木板上作畫。

藝術教育長廊的盡頭，我看到了一些小朋友的畫。這些畫都很有特色，有倡導愛護綠化，有倡導環境整潔，有展現了上海的現代化建設，還有展現了各種遊樂設施這些畫都很棒，小朋友們用他們稚嫩的畫筆向我們展示了上海的面貌正發生着巨大的變化！

細細參觀完藝術宮教育長廊的小朋友的`畫作，我對媽媽説：“這些小朋友畫得可真好啊！我也要向他們學習，用畫畫來表達對上海的熱愛！”

藝術作文 篇4

“啊，終於到了！”“好期待呀！”“這演出什麼時候開始呀？”巴士剛剛停在青少年活動中心門口，同學們便想要迫不及待地衝下去。

走進紅領巾劇場，同學們便興奮地跳起來：那淡淡的燈光灑在劇場的每一個角落；那寬敞的座位整齊地排列着；舞台的上方，一塊大大的牌子寫着：龍的傳人——浦東新區高雅藝術進校園學生專場音樂會；舞台的後方，還有一支樂隊。坐在位子上，燈光暗了下來，幾位演員跑上舞台，音樂也響了起來。一場精彩的音樂會在一首《龍的傳人》中拉開帷幕。大家都隨着音樂的節奏拍起手，唱起歌。那音樂是多麼的霸氣，大家的心中一定油然而生出我們是中國人的自豪感。

接着，那飽含着我們對童年依戀的一首歌——《童年》便響了起來。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”我邊揮拍着手，邊唱着歌，想想兒時做的傻事便忍不住笑了；想想兒時度過的快樂時光，心中便十分思念……

在音樂會中場時，我們又看了一段雜技“獨輪踢物”。這時，一個年齡稍比我們小的女孩騎着獨輪車上了舞台，接着，另一個男孩也騎着獨輪車上來了。看着他們熟練地騎着獨輪車，我不禁暗暗佩服。女孩將幾個碗放在了地上，男孩邊騎着獨輪車，邊彎下腰拾起，然後，將碗套在一隻腳上，往上一拋，碗便穩穩實實地落在了他的頭上。台下響起了震耳欲聾的鼓掌聲，鼓掌聲中還能隱隱約約聽到“好，太厲害了！”的讚歎。

當然，音樂會裏可不止這些校園歌曲：《蝸牛與黃鸝鳥》、《種太陽》、《外婆的澎湖灣》……我們學校中的兩名同學也上台唱了歌，他們的歌聲可不比歌手遜色哦！同時，主持人還給我們講了些音樂知識呢！

音樂會結束時，同學們還回味無窮，大家都覺得時間過得真快。這次的音樂會不僅讓我們聽到了美妙動聽的歌曲，也讓我們增長了音樂知識。

藝術作文 篇5

在綠意盎然的水稻田間，放眼望去，浩浩然，覆蓋了一切，微風輕拂，無邊的稻海蕩起層層綠波，其間露出一張頑皮的笑臉。

這張笑臉就是我，稻田的小溪邊佈滿了我的腳印。

這裏是我的建築王國。

小時候，我整天往這裏跑。坐在一大捆柔軟舒適的微微濕潤的青草上，兩腳盤起。立即為我的建築創新，衝啊！雙手深深陷入田間肥沃的泥巴中，使勁往上一摳，挖起一捧黝黑的沃土放在一張大青葉上。

我在泥土上狠命地拍打了幾下，軟軟的，冰冰的，舒服極了！兩手攏成一個碗狀，在小溪裏一舀，抬起，水從細微的手縫裏悄悄地溜了出去，其餘的水在手掌裏調皮地跳動着，動盪不安。掌心中的水越來越少，我慌忙把水撒在泥巴上，水珠在泥巴上躍動，慢慢“躲藏”起來。

我捏起泥巴翻來覆去在青葉上揉捏。黏糊糊的，沾得我的手全是捏出的一塊塊泥，靈動的手指像精靈似的在泥上若隱若現。放在平坦的地上輕輕一壓。哇！一塊方方正正的大地基魔幻般呈現了，想必一定是堅硬無比！

再撕出幾條泥巴，在兩手掌之間溜動，一灘無形的爛泥在我掌中滾着，滾着，竟成了一條條高大粗壯，昂首挺立的大柱子。把柱子一條一條有序地安在地基上。咦？這座宮殿好像還缺了一個擋風遮雨的屋頂？

於是，我把剩下的泥放在掌心，三下五除二，一眨眼工夫，屋頂也完工了，我小心翼翼地安在柱子上。

一座宮殿大致成形。我湊近一看，用敏感鋭利的眼光掃視每一個細節。那樣子，活像是一個資深的專業建築師在審核一項巨大的工程。

啊！似乎還缺點什麼！我苦思冥想，對了！我立馬插了些鮮豔的小花和青草條，頓時，烏黑的屋頂放出絢麗多姿的光芒。

看着富麗堂皇的宮殿，眼中放射出一股不可阻擋的光芒。

我似乎感覺自己是一個技術卓越的建造師，用自己的雙手塑造出一幢幢高樓大廈。

一把黃泥樹立了我的建築夢想。